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纸桥承重_三年级作文纸桥承重_三年级作文纸桥承重_三年级作文纸桥承重今天，木子老师带我们做了一个幽默的实验架纸桥。老师从包里拿出一摞纸，笑呵呵地说：“今天，我们来做一个小纸桥，看谁做的结实。”说着，老师拍了拍这摞厚厚的纸，又说道：“记住了，规则是，要用文具盒做桥墩，一张纸做桥面。”我和同桌於秋潭一脸诱惑，这么薄的纸该怎样做才能结实呢？我们拿出文具盒，把纸折了一下又张开，我眼前突然浮现出了一个三角形。我对同桌说：“我知道了！应该折成折扇形，这样承受的力量能大一些。”说完，我立刻把纸折了几下，放到文具盒上，拿起一本很轻的笔录本，把它放在纸桥上，“扑通”一声，本子掉在了地上，我们俩都有些无望。老师激励我们说：“大家再来做一次吧！”这时候我的目光投向了陶燃，我发现她的纸桥是一个小盒子。我脑袋一转，也把纸的四角剪开来，折成一个小盒子，尔后谨言慎行地把文具盒放在里面。这时候我的小盒子纸桥成功“建成”！我们大家异口同声地说：“老师看您的了！”只见老师也是折成折扇形，只但是比我们折的细，她把一本本书放上去。一本，两本，三本我的心里像揣了只小兔子相同快速地跳着。“四本！”大家喝采起来！但是为什么小纸桥能把书撑住呢？这时老师说道：“同学们，你们知道吗？三角形是世界上最坚固的形状呢！小纸桥上由于有好多的三角形，又增加了好多支撑点，所以能撑住四本书。”今天这个实验不但幽默，还让我懂得了科学道理！1

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