1年级人教版下学期体育教案(下)

1、一年级下学期体育教案间时第八周第一节课型一课时内1技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏;容1通过本次课的教学，使学生学习前滚翻的技能，增强学生的身体目的各项身体素质和平衡能力。的2、培养学生双脚连续跳的方法提高蹬地起跳的力量和发展学生的弹跳力。序顺教学内容场 地教师活动学生活动数时一、课堂组织：常规：1教师语1、学生站1体委整言要清晰。四列横队。I队、师生问好、报告人数、检查服装。2、教师讲2、学生认2、宣布课解课堂要求和任务。真听讲，注 关查。二意准的内容和任I01* P备务。二、准备3、讲解队3、听从指部活动：列练习的要扌车注意力集分1队列：求。中。一年级体育教案强小2、广播操。3、专项准

2、备活动。同上队列 四列横队。4、师生一 同练习。4、学生充 分活动各关 节。42一、技巧：1教师讲1、学（前滚解动作方法和生认真听讲动翻）要领。作方法和要2、教师做领。基分解和完整动2、学本作示范。生集体练习。3部重点：团3、教师给3、学/41八身紧，两手及学生个别指生分组练习。5分时堆垫子。导。难点：滚动圆滑，方向要正。中顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时基一、游戏：（跳垫子 游戏；）1、教师讲 解动作方法和 要领。2、教师做 分解和完整动1、学生认真听讲动 作方法和要 领。2、学31强中本规则：作示范。生集体练习。/42部1、必3、教师给3、学分须击掌或发出 后能起跳。学生个别指导。生

3、分组练习。2、垫子倒后要扶起后能起跳。结一、放松；1、总结本1、认真听束次课的情况。讲，精神饱满。部二、小结；2、下课。2、下课。13分三、下课场地垫子20块，四个标志物。预设计计小一年级体育教案时间第八周第二节课型一课时内容1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物赛跑；目的1、通过本次课的教学，使学生学习前滚翻的技能，增强学生的身体 的各项身体素质和平衡能力。2、培养学生双脚连续跳的方法提高蹬地起跳的力量和发展学生的弹跳力。3、教育学生对工作认真负责的精神和遵守规则。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时一、课堂组织：常规：1、教师语1、学生站1、体委整言要清晰。四列横队。1队、师生问好、报告人数、

4、检XXXX查服装。2、教师讲2、学生认解课堂要求和真听讲，注意2、宣布课XXXX任务。关查。准的内容和任XI1* P=务。XXXXII备二、准备3、讲解队3、听从指0部活动：XXXX列练习的要扌车注意力集求。中。分1、队列：X2、广播操。4、师生一4、学生充42同练习。分活动各关3、专项准节。备活动。同上队列四列横队。一、技巧：1、教师讲1、学（前滚解动作方法和生认真听讲动翻）要领。作方法和要2、教师做领。基分解和完整动2、学43强小本部分重点：团 身紧，两手及 时堆垫子。难点：滚 动圆滑，方向 要正。作示范。3、教师给 学生个别指 导。4、找好学 生表演做示 范。生集体练习。/4513、生分

5、组练习学1。中顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时一、游戏：1、教师讲1、学（换物赛解动作方法和生认真听讲动跑）要领。作方法和要2、教师做领。基分解和完整动2、学31本规则：作示范。生集体练习。/42部1、必须击3、教师给3、学分掌或发出后能学生个别指生分组练习。起跑。导。2、交换不能传递不许抛 接。结一、放松；1、总结本1、认真听束次课的情况。讲，精神饱满。部二、小结；2、下课。2、下课。3分三、下课强中小场地 设 计垫子20块。四个标志物。口带20个。预计间时第九周第一节课型一课时内1劳动模仿操；2、游戏：迎面接力；容1通过这节课的学习，使培养学生的模仿能力，培养学生对体育活目动的兴趣。

6、的2、提高动作的协调性和动作的准确性。3、培养学生快速奔跑能力和下肢力量。序顺教学内容场 地教师活动学生活动数时一、课堂组织：常规：1、教师1学生1体委整语言要清晰。站四列横队。1准队、师生问好、 报告人数、检 查服装。2、宣布课 的内容和任 务。2、教师讲解课堂要 求和任务。2、学生认真听讲，注 意关查。11一年级体育教案强小备部分二、准备活动：1队列:原地转法。2、拍手t=r操。3、专项准备活动。同上队列四列横队。3、讲解队列练习的 要求。4、师生一同练习。3、听从指挥注意力 集中。4、学生 充分活动各 关节。402基本 部 分一、劳动 模仿操：重点：动 作的协调性。难点：动 作的准确性。

7、1、教师讲解动作方 法和要领。2、教师做分解和完 整动作示范。3、教师 给学生个别 指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集 体练习。3学生分组练习。4X8481中顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时4、找学生表演。4神饱 满动作轻松 整齐一致强基本部分二、游戏：（迎面接 力）规则：1、教师没有发领或击 掌不许起跑。2、起跑 前不许堆拉人。1、教师 讲解游戏要 求和规则。2、学生练习比赛。3、教师 做正确评定 胜负。1、学生 认真听讲游 戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。4/329结一、放松；1、总结1、认真束本次课的情听讲，精神饱况。满。部二、小结；132、下课。2、下课。分三、下

8、课场教攵地学设接力棒4个反Z计标志物4个思目、中小一年级体育教案时间第九周第二节课型一课时内容1劳动模仿操；2、游戏：换物接力；1通过这节课的学习，使培养学生的模仿能力，培养学生对体育活 目动的兴趣。的2、提高动作的协调性和动作的准确性。3、培养学生快速奔跑能力和下肢力量顺序教学内容场地教师活动学生活动数时一、课堂组织:常规：1教师语1、学生1体委整言要清晰。站四列横队。I队、师生问好、准报告人数、检XXXX备查服装。2、教师讲2、学生解课堂要求和认真听讲，注部2、宣布课XXXX任务。意关查。的内容和任X分I1务。XXXX0二、准备3、讲解队3、听从活动：XXXX列练习的要求。指挥注意力集中。

9、1队列:X2、复习：4、师生一模仿操：同练习。4、学生2充分活动各3、专项准关节。备活动。同上队列四列横队。一、劳动模仿操：1教师讲1、学生基解动作方法和认真听讲动本重点：各要求。作方法和要41节的动作要领2、教师做领4X8部8及要求。完整正确的示2、学生分范。集体练习。3、教师个3、学生别指导。分组练习。中顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时难点：动4、找学4、精神作的准确性和生表演。饱满动作轻松整齐一致优美大方有节奏感。基本二、游戏：1、学生部（换物接认真听讲要分力）1、教师求。讲站队的要规则：求。2、学生1、交换2、学生练习。强物品必须放好 才能起跑。2、听到发领后或击掌后才能起跑。练

10、习，教师指 导。3、教师评定。3、分组练习。4/329结一、放松；1教师1认真束总结本次课听讲情绪饱的情况。满。部二、小结；132、下课。2、下课。分三、下课场教地学设四个小桶反计20个口袋思中小一课时一年级体育教案第十周 第一节1队列：齐步走-立定；2、复习劳动模仿操;1通过本次课的学习，培养学生正确的走姿和摆臂的动作。2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。3、提高学生的模仿能力。场 地教师活学生活数教学内容时序动动一、课堂组织：常规：1、教师1、学生1、体委整语言要清晰。站四列横队。1队、师生问好、报告人数、检查服装。2、教师2、学生讲解课堂要认真听讲，注2、宣布课求和任务。意关查。的内容

11、和任准11务。备二、准备3、讲解3、听从0部活动：队列练习的指挥注意力要求。集中。分1、队列:原地踏步立7定。4、师生4、学生同上队列四422、拍手操列横队。一同练习。充分活动各关节。3、专项准备活动。一、队列：齐步走-1、教师1学生认立疋讲解动作方真听讲动作法和要领。方法和要领基i41重点：走2、教师2学生集X88本时要轻松自做分解和完体练习。部然。整动作示范。3学生分分3、教师组练习。给学生个别难点：整指导。小中齐一致协调。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时基本部分二、劳动 模仿操：重点：动 作的协调性。难点：动 作的准确性。4、找学 生表演。1、教师 讲解动作方 法和要领。2、教师做

12、分解和完 整动作示范。3、师给 学生个别指 导。4神饱 满动作轻松 整齐一致1学生 认真听讲动 作方法和要 领2学生 集体练习。3学生 分组练习。4/329结束一、放松；1、总结本次课的情 况。1、认真 听讲，精神饱 满。强中部分二、小结；三、下课2、下课。2、下课。13场教攵地学设反计思小间时第十周第二节课型一课时内游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、挑战应战；容4、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动目作。的5、培养学生身体的正确姿势和节奏感。6、发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。顺教师活学生活教学内容场 地数时序动动一、课堂组织：常规：1、教师1、学生1、体委整

13、语言要清晰。站四列横队。1队、师生问好、报告人数、检L 2、教师2、学生一年级体育教案强0查服装。2、宣布课准的内容和任 务备、准备1、队列:（慢跑）2、广播-P 口操。3、专项准备活动。、游戏:蹦蹦跳跳规则:1、基 1、 教亠师发领后或击掌后才能起同上队列四列横队。讲解课堂要 求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定 胜负。认真听讲，注 意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各 关节。1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。分组比赛。X82、错了就换人。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分二

14、、游戏：（挑战应 战）规则：1、应战人在对方拍到 自己手之前不 得踏过起跑线。2、追拍 时不得用力堆 人。3、应战者如失败就算 对方胜利。1、教师讲解游戏要 求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定 胜负。1、学生认真听讲游 戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。4/329结一、放松；1、总结1、认真束本次课的情听讲，精神饱况。满。部二、小结；132、下课。2、下课。分三、下课场教攵地呼啦圈4个学设标志物4个反计思目、中小一年级体育教案间时第十一周第一节课型一课时内1队列：走圆形；2、游戏:十字接力；容1通过本次课的学习，使学生进一步巩固走的技能，培养身体正确目姿势感觉空间的能力。的2

15、、学习弯道跑和转接棒的方法，发展奔跑的能力。3、培养学生克服困难，勇敢等优良品质。顺教学内容场 地教师活学生活数时序动动一、课堂组织：常规：1、教师1学生1体委整语言要清晰。站四列横队。队、师生问好、 报告人数、检查服装。2、教师2、学生讲解课堂要认真听讲,注2、宣布课求和任务。意关查。准的内容和任1务。备二、准备3、讲解3、听从0部活动：队列练习的指挥注意力分要求。集中。1队列：慢跑，蛇形跑。2、拍手4、师生4、学生强小操。3、专项准备活动。同上队列四列横队。一同练习。充分活动各 关节。i2基本 部 分一、队列：（走圆形）重点：走 的自然、协调；难点：走 的要圆。1、教师 讲解动作方 法和要

16、领。2、教师做分解和完 整动作示范。3、教师 给学生个别 指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集 体练习。3学生分组练习。1X8481中顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时4、找学生表演。4神饱 满动作轻松 整齐一致二、游戏：（十字接1、教师1、学生认真听讲游强基本部分力）规则：1、不许跨进圆圈内。2、接力 棒不许抛接棒。3、完成后迅速离开跑 道,不得阻碍他 人。讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定 胜负。戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。4/329结一、放松；1、总结1、认真束本次课的情听讲，精神饱况。满。部二、小结；132、下课。2、下课。分三、下课场教地接

17、力棒4个学设标志物4个反计思心、中小一年级体育教案时间第十二周第一节课型一课时内1、基本体操；2、游戏：“ 8”字接力；容1通过本次课的学习，使学生进一步掌握基本体操的动作要求目2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。的3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。顺教师活学生活教学内容场 地数时序动动一、课堂组织：常规：1、教师1学生1体委整语言要清晰。站四列横队。1队、师生问好、报告人数、检查服装。2、教师2、学生讲解课堂要认真听讲，注2、宣布课求和任务。意关查。的内容和任准11务。备二、准备3、讲解3、听从0部活动：队列练习的指挥注意力要求。集中。分1队列:跑圆形。4、师生4、学生

18、2、模仿同上队列四42操。列横队。一同练习。充分活动各关节。3、专项准备活动。一、基本1、教师1学生体操：讲解动作方认真听讲动法和要领。作方法和要甘重点：各2、教师领。AA基做分解和完2、学生241强小中本部分节动作的要求 和熟练性。难点：动 作的准确性。整动作示范。3、教师给学生个别 指导。集体练习。3、学生分组练习。X88顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时4、找学4神饱生表演。满动作轻松整齐一致二、游戏：(“ 8” 字接力；）基本规则：1、教师1、学生1、 跑前不得踏线或节讲解游戏要 求和规则。认真听讲游 戏规则。部棒后才能起跑。2、学生2、学生分2、不许练习比赛。练习比赛。按规定的动

19、作3、教师3、分组29要求去作。做正确评定比赛。/3胜负。强中结束 部 分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情1、认真 听讲，精神饱 满。2、下课。13况。2!、下课。场教攵地学接力棒4个设反Z计思目、小时间第十三周第一节课型一课时内容1、跳小绳；2、游戏：迎面接力；目的1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握跳小绳的方法和正确的姿 势。2、提高动作的协调性和动作的准确性。3、培养学生快速奔跑能力和下肢力量即集体主义精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时一、课堂 常规：1、体委整 队、师生问好、组织：1、教师语言要清晰。1、学生站四列横队。1一年级体育教案强报告人数、检查服装。2

20、、教师2、学生2、宣布课讲解课堂要认真听讲,注的内容和任求和任务。意关查。准备务。101二、准备3、讲解3、听从部活动：队列练习的指挥注意力分1队列:要求。集中。慢跑2、徒手同上队列四4、师生4、学生i2操。列横队。一同练习。充分活动各3、专项准关节。备活动。一、跳小绳：1、教师1学生认讲解动作方真听讲动作法和要领。方法和要领基441重点：摇2、教师2学生集X88本绳要协调。做分解和完体练习。部整动作示范。3学生分分3、教师组练习。难点：轻给学生个别松协调，动作连贯。指导。小中顺序教学内容场 地教动纹师活学生活动数时4、找学4神饱生表演。满动作轻松整齐一致基二、游戏：本（迎面接部力）/规则：1

21、、教师1、学生分讲解游戏要认真听讲游1、 教师没有发领或击求和规则。戏规则。4/n29掌不许起跑。2、学生2、学生/32、起跑练习比赛。练习比赛。前不许堆拉人。3、教师3、分组做正确评定比赛。胜负。结一、放松；1、总结1、认真束本次课的情听讲，精神饱/1、况。满。部二、小结；132、下课。2、下课。分三、下课场教夂地学设接力棒4个反强中小计标志物4个小绳每人一条思目、一课时一年级体育教案第十三周第二节1走跑交替；2、复习：跳小绳;1通过这节课的学习，使学生进一步掌握走跑的正确姿势。发展走 跑能力。2、发展学生下肢力量和灵敏性协调性等身体素质。3、培养学生团结一致互相配合的精神。教学内容教师活动

22、学生活动、课堂组织:常规:1体委整1教师语 言要清晰。1、学生站四列横队。队、师生问好、 准报告人数、检 备查服装。部2、宣布课的内容和任2、教师讲解课堂要求和任务。2、学生认真听讲，注 意关查。0活动:、准备1、队列:慢跑2、徒手操：3、专项准备活动。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习3、听从指挥注意力 集中。4、学生充分活动各关节。同上队列四列横队。作要自然。重点：走0难点：动部和跑要轻松 分解动作方法和要求。完整正确的示 范。3、教师个别指导。一、走跑交替1、教师讲2、教师做1、学生认真听讲动作方法和要2、学生集体练习。3、学生分组练习。X8顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时4

23、、找学4、精神饱满动作轻强基本部分一、跳小 绳：重点：摇 绳要协调。生表演。1教师 讲站队的要 求。2、学生 练习，教师指 导。松整齐一致1学生 认真听讲要 求。2、学生练习。3、分组练习。/329难点：轻 松协调，动作 连贯。3、评定。教师结一、放松；1教师1认真束总结本次课听讲情绪饱部分二、小结；的情况。2、下课。满。2、下课。3三、下课场教地学设每人一条小绳反计思中小间时第十四周第一节课型一课时内1队列:走跑练习；2、游戏：跳进去拍人；容目1通过本次课的学习，使学生进一步掌握正确的走和跑的动作D的2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。3、培养学生勇敢顽强的精神。序顺教学内容场 地教师活动

24、学生活动数时一、课堂组织：常规：1、教师1学生1体委整语言要清晰。站四列横队。准备 部 分队、师生问好、 报告人数、检 查服装。2、宣布课的内容和任 务。二、准备 活动：1队列： 2、教师 讲解课堂要 求和任务。3、讲解 队列练习的 要求。2、学生认真听讲，注 意关查。3、听从指挥注意力 集中。01慢跑2、徒手操同上队列四4、师生4、学生充分活动各-2一年级体育教案强小3、专项准备活动。列横队。一同练习。关节。一、走跑交替1、教师1学生认讲解动作方真听讲动作法和要领。方法和要领基141重点：走2、教师2学生集X88本和跑要轻松。做分解和完体练习。部整动作示范。3学生分分3、教师组练习。难点：动

25、给学生个别作要自然。指导。中顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时4、找学生表演。4神饱 满动作轻松 整齐一致基二、游戏：本人;跳进去拍强部分规则：1、圆圈内的人不能出 圈。2、追拍 的人不能用单 脚跳必须双脚 跳进去。1、教师讲解动作方 法和要领。2、教师做分解和完 整动作示范。3、师给 学生个别指 导。1学生 认真听讲动 作方法和要 领2学生 集体练习。3学生 分组练习。4/329结一、放松；1、总结1、认真束本次课的情听讲，精神饱况。满。部二、小结；132、下课。2、下课。分三、下课场教地学设反计四个圆圈思中小一年级体育教案时间第十四周第二节课型一课时内1、韵律活动；2、游戏：找自己的家

26、；容1通过这节课的学习， 发展学生的节奏感，观察力，培养学生组织目纪律性。的2、培养学生动作敏捷性发展身体的灵敏性和协调性。3、培养学生的反应能力和协调能力。顺教师活学生活教学内容场 地数时序动动一、课堂组织：常规：1、教师1、学生1体委整语言要清晰。站四列横队。队、师生问好、报告人数、检查服装。2、教师2、学生讲解课堂要认真听讲，注2、宣布课求和任务。意关查。的内容和任准1务。备二、准备3、讲解3、听从0部活动：队列练习的指挥注意力要求。集中。分1队列：（圆形z-t 4、师生4、学生跑）同上队列四2一同练习。充分活动各2、广播列横队。关节。操。3、专项准备活动。一、韵律1、教师1、学生活动；

27、猜猜他讲解游戏要认真听讲游强小基本部分是谁。规则：1、被猜者不要动不 要笑别人不要 说话。2、如 果第一次猜错 可要求二三 次。求和规则。2、学生练习比赛。3、教师 做正确评定 胜负。戏规则。2、学生练习比赛。分组比 赛。X8481中顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时二、游戏：1、教师1、生认找自己的讲解游戏要真听讲游戏求和规则。规则。豕-b=H规则：2、学生2、学生基练习比赛。练习比赛。*1、 发出本口令后，才能起3、教师3、分组部跑。做正确评定比赛。胜负。分2、没有发出口令不须29睁开眼睛。/3强中结束 部 分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情1、认真 听讲，精神饱 满。2

28、、下课。13况。2!、下课。场教攵地呼啦圈4个学设标志物4个反Z计思目、小时间第十五周第一节课型一课时内容1、跳小绳；2、游戏：十字接力；目的1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握跳小绳的方法。2、发展学生灵敏性谐调性和耐力等身体素质。3、发展学生的快速反应和奔跑能力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时一、课堂 常规：1、体委整 队、师生问好、组织：1、教师语言要清晰。1、学生站四列横队。1一年级体育教案强报告人数、检查服装。2、教师2、学生2、宣布课讲解课堂要认真听讲,注的内容和任求和任务。意关查。准务。11备二、准备3、讲解3、听从0部活动：队列练习的指挥注意力分1队列:要求。集中。慢跑，蛇形跑。2、拍手同上队列四4、师生4、学生i2操。列横队。一同练习。充分活动各3、专项准关节。备活动。一、跳小1、教师绳：讲解动作方1学生认法和要领。真听讲动作2、教师方法和要领基本重点：摇 绳要协调。做分解和完整动作示范。2学生集 体练习。X84481部3、教师3学生分分给学