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文档简介
1、总课时 第 1课时年 月 日课 题 第1课:鸦片战争共 1 课时 第 1 课时教学目标1、知识与能力:了解鸦片走私对中国的危害,知道林则徐广州禁烟的史实,讲述林则徐虎门销烟的故事,培养和提高学生的语言表达能力。2、过程与方法:知道南京条约的主要内容,分析其对中国社会的影响,进而认识鸦片战争对中国近代社会的影响。 3、情感态度与价值观:培养和提高学生分析问题的能力,在理解的基础上进行知识拓展和迁移。教学重难 点 鸦片战争发生的历史背景和起因。通过鸦片战争的史实分析中国战败的原因。南京条约的内容和影响教学方法 合作学习,资料交流教具 课件 南京条约图片等导学活动过程备 注 修 改 一、激趣导入.教
2、师课前和学生一起收集有关毒品的文字、图片、音像资料。.人民英雄纪念碑“虎门销烟浮雕图”;电影林则徐片断。.香港回归的录像资料。教师:要点及板书二、目标导学问题导学一:鸦片走私与林则徐禁烟.英国向中国走私鸦片.林则徐广州禁烟 -虎门销烟问题导学二:英国发动侵略战争1.中英鸦片战争2.三元里抗英问题导学三:南京条约的签订割地:香港岛领土完整遭破坏赔款:2100万元增加财政负担五口通商:广州、厦门、福州、宁波、上海自然经济被解体关税协定丧失主权三、问题探究学生部分:1.师生交流课前收集的有关毒品的文字、图片资料。2.阅读材料分析鸦片战争爆发的根本原因。根本原因工业革命后掠夺海外市场和殖民地3.归纳林则徐在广东的禁烟措施。学生:(归纳回答)整顿海防;缉拿烟贩;收缴鸦片。高潮则是1839年的虎门销烟。4.分三个阶段归纳鸦片战争发展过程。5.问题:统治者的屈服求和会导致什么样的战争结果?通过史实全面分析中国成败的原因。结果:中国失败根本原因:腐朽的政治制度,落后的军事手段和虚弱的经济实力。小结检测一、填空1、中国近代史的开端是 。2、鸦片战争爆发的根本原因是:_;4.中国近代史上签订的第一个不平等条约是 。二、简答1.林则徐虎门销烟的历史意义是什么?(背会)2.中英南京条约签订的时间、地点、内容、性质、影
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