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文档简介

1、脑梗塞后遗症肢体康复技术针灸科2015.07内 容 一、脑梗塞肢体康复的概念 二、应用适应症 三、康复目标和效果 四、后遗症期的康复护理 五、中医康复护理一、脑中风后遗症肢体康复护理运用有效的康复护理措施,最大限度恢复患者的肢体功能,由被动接受他人护理变为自己照料自己的自我护理。二、中风后遗症期适应症发病六个月以后,可能留有不同程度的后遗症,如手脚活动不便、日常生活离不开家人帮助等生命体征平稳者三、康复目标和效果目标和效果:通过有效的康复措施预防中风后可能发生的残疾,使患者逐步学会使用手杖、轮椅等辅助器材,尽可能克服瘫痪所造成的不良影响,提高患者的日常生活能力和社会适应能力,争取最大限度达到独

2、立生活的效果。四、康复护理体位护理个体化循序性整体性 脑中风患者瘫痪肢体功能恢复程度决定了生存质量的高低,因此早期指导患者进行功能锻炼,对瘫痪肢体按摩,减轻患肢的痉挛、水肿,以提高患者舒适感。 同时对患肢反复温洗擦浴,促心协助并指导家属对患者完成患肢进血液循环,减少关节僵硬,耐的关节运动,协助患者做瘫痪功能训练应逐渐增加活动量,防止过度疲劳。Bobath握拳姿势双手食指交叉相握,患手指在上方躯干活动训练(肩髋反相活动)体位护理-抗痉挛肢体摆放1.仰卧位要点(图中阴影代表偏瘫侧)1.头部垫枕,头两侧固定2.双侧肩关节:抬高向前,固定于枕头上,预防后缩3.患侧上肢:固定于枕头上,保持伸肘,腕背伸,

3、手指伸展4.患侧臀部:固定于枕头上,预防骨盆后缩及下肢外旋5.患侧下肢:下肢伸直,膝下可置一小枕;踝关节须保持90 度,以免引起足下垂翻身训练1.辅助下向健侧翻身1.患侧下肢放于健侧下肢上2.健手将患手拉向健侧3.护理人员于患侧帮助抬 起患者肩、胛、骨盆翻身到健侧(辅助给予最小辅助,最终使患 者独立翻身)2.主动向患侧翻身1.用健手将患侧上肢外战防止受压,2.健侧下肢屈髋屈膝。3.头转向患侧,健侧肩上抬, 上肢转向患侧4.健侧下肢用力蹬床, 身体转向患侧。3.主动向健侧翻身1.Bobach握手2.健足从患侧腘窝处插入,沿患侧小腿伸展,将患足置于健足上方。3.伸肘屈膝用力向健侧摆放4.健腿蹬床,

4、转头、转肩坐起训练 坐起与坐稳训练 适用对象为从仰卧位坐起有一定困难及不稳的偏瘫患者。目的是通过训练使患者容易坐起来,且能坐稳、提高日常生活自理能力、为步行等下一步训练打好基础。具体方法包括患者在帮助下坐起、自己坐起和坐稳训练三种。 站立与行走训练 适用对象为偏瘫侧下肢有一定的运动功能,但站起来和行走有困难或姿势异常者。目的是使患者能从坐位站起来,增加下肢肌力,并能站稳、改善平衡能力,纠正异常步态,提高步行能力,尽可能达到正常行走。具体方法包括站起的训练、患侧下肢负重训练、训练患腿向前迈步、在侧方帮助患者行走、在后方帮助患者行走等。站起训练1.辅助站起患脚在前,患者Bobath握手伸肘护理人员在患者偏瘫侧,指引患者躯体前倾,髋关节屈曲,体重向患脚移动护理人员一手辅助患膝上,重心转移时帮助把患膝向前拉,另一手放在同侧臀部帮助抬起体重。患者伸髋伸膝,抬臀站起,护理人员扶住患膝,防止患膝“打软”2.独立站起双足分开与肩同宽,患足稍后患者Bobath 握手,双臂前伸躯干前倾双肩超过双膝时抬臀,伸膝站立移床训练1.辅助下床到轮椅轮椅放在患者健侧,与床成45角护理人员面向患者,双腿微曲,腰背挺直,用膝抵住患者膝盖护理人员一手从患者患侧腋下穿过,抓住患者肩胛骨內缘,患肢放在护理人员肩上,另一手托住健侧上肢,患者躯干前倾,臀部离开重心在脚上。引导患者转身坐于轮椅2.独立床到轮椅轮椅放在患者

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