初中美术人美七年级下册（2023年新编）策划一次出游活动《策划一次出游活动》教案

1、策划一次出游活动教案教学理念根据美术课程标准所确立的阶段目标.，本课属于“综合探索”课之一，与后面四课组成一个单元。通过一系列综合性的美术活动，引导学生主动学习、研究、探索。本单元课在活动中以美术为中心，融合美术的各门类和其他学科的知识，旨在通过策划一次出游活动，使学生学习策划的有关知识，并且把与之相关的其他美术知识综合起来应用以达到最佳效果。这些综合知识包括插图艺术、美术字设计与编排、版面的编排设计、工艺造型艺术、平面设计知识、环境艺术、色彩的运用及搭配知识等。在跨学科的知识运用上也有体现，如策划书、路线图的内容就和文学、自然、地理、历史等知识有关。本课内容的设置，贴近学生的生活实际，以学生

2、熟悉喜爱的内容，引起学生情感的共鸣，拉近学生与课堂的距离，提高学生学习美术的兴趣。教材中安排了策划书、路线图和备忘录的范图，为学生学习提供了借鉴。课时安排：1时教学目标：1、通过对出游活动这一过程的参与，培养学生的综合能力，如对活动的设计能力、规划能力、展示能力、整体把握能力。2、以小组的形式学习、讨论策划出游过程，可以使学生学会如何学习，增强学习能力。同时通过小组竞赛活动，培养团对精神和集体合作精神。3、通过策划书、路线图、备忘录的设计与制作提高设计能力、构图能力和动手能力。策划活动可以培养学生热爱家乡、建设祖国的爱国主义情感。教学重点：1、策划的内容与方法。2、策划书、路线图、备忘录的设计

3、绘制要点。教学难点：1、策划内容的丰富性、新颖性。2、组织工作的严密性、科学性。教学过程：一、以问题导入，激发兴趣a、大家喜欢在假日里出游吗？b、暑假马上就要到了，同学们有想要一起出游的地点吗？ 了解学生的兴趣，并指出假日里的出游活动可以达到感受自然、放松心情、增进友谊、接触社会、丰富阅历、增长才干等目的。 二、学习策划的有关知识（展示，师生共同学习）。a、策划的意义：组织、计划b、出游策划包括哪些内容：策划书、路线图、备忘录！欣赏作品，师生共同找到各部分的特点及绘制过程中的注意事项！1、绘制策划书：思考与讨论：策划书都有哪些内容？ 怎样才能做到有的放矢、周密详尽？（建议：从美术角度去构思策划

4、书的结构）欣赏作品，找出策划书包括的三部分：标题、文字部分、插图！标题：醒目、充满了吸引力！文字部分：动员（详细、充满趣味性）、出游的时间、地点、要求、联系人、截止日期、落款。插图：夸张、幽默、简练。2、绘制路线图思考与讨论： 如何使游览顺序一目了然？欣赏作品，找出特征 。简单、明了、充满趣味性。强调绘制路线图注意事项：找出主要景点 。计划游览的先后顺序，用符号标出前进的方向。画主要景点的特征+注意南北地理方向 表现形式：线描、淡彩 3、绘制备忘录思考与讨论：出游必备品有哪些？如何绘制出线条简洁、色彩明快、造型生动的备忘录？欣赏作品，找出绘制备忘录特征：简练，造型生动，色彩明快、线条流畅。强调

5、绘制路线图注意事项：要带什么（环境、气候如何？要带那些日用品？衣物？食品？是否需要应急药品？）画出来（注意造型特征，用简洁、肯定的手绘线条形式） 加点色彩更漂亮！三、学生分组开展策划活动。a、形式：自主、合作、探究学习、小组讨论、师生互动。b、分工：五人一小组、要求限定时间内，各小组按主题分工合作。尽量在策划中发挥小组成员的优势，使策划具有丰富性、新颖性。组织工作既严密又科学（教师鼓励学习勇于实践，多采用各种方法解决问题）。四、作品展示与策划经验交流。小组成果展示，交流经验，听取建议与评价。由学生互评，策划的创意和展示的效果，再由教师评价，点出美术知识的运用，小组合作的情况。五、强调在出游活动中，保护环境卫生，从我做起！六、板书设计： 策划一次出游活动一、绘制策划书：1、标题（醒目、充满吸引力）2、文字内容（动