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1、第 PAGE12 页 共 NUMPAGES12 页初中体育教师个人总结范文初中体育教师个人总结范文1本学期体育教学的工作又要接近尾声了,在这里我对本学期的工作做一个总结。一、本人坚持以学生安康开展为中心;在新课标教程的指导下,在体育课中开展不但要以“安康第一”为主要目的的思想,还要学生得到锻炼身体,从关注学生身体的安康,关注心理安康以及学生对高物质社会需求的适应性,在教学中抓住学生生长成长发育规律、心理活动和运动形成的规律、终身体育意识和习惯的养成的规律。从而使学生在体育学习中逐渐进步对三维安康观的认知及运用才能,形成安康的生活方式和积极进取的人生态度。二、坚持学以致用进步自我本身素质、以进步
2、体育课质量为根本点;首先,在在平时参加学校的各种理论学习,积极参加学校上级安排的关于体育教程的培训,从理论课到专业课;从课改理念、目的到详细操作性理论;从师德、敬业精神到公开课。使我的素质得到多层次和全方位的进步。其次,在教学上本人在教育教学工作中认真备课、上课,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断进步,从而不断进步自己的身体素质,并顺利完成教育教学任务。三、每节体育课只有40分钟,作为体育教师,要向40分钟要质量,实在完成体育教学任务每一堂课合理安排教学内容,向四非常钟要质量,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励
3、学生主动参与、主动探究、主动考虑、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促开展,课堂教学重视学生的训练和才能的进步。使学生得到全面的锻炼,开展学生的综合身体素质。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并安康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定根底。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教
4、材的特点结合详细内容,向学生进展思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇顽强的精神等。作为一名体育教师,我抓住体育的独特性,根据教材的特点进展德育浸透,坚持以德育人,积极引导学生正确的个性开展。如今的学生多数是独生子女,在练习中往往表现出很多的弱点。比方:锻炼时怕苦、怕累;游戏时抢夺器械;与同学发生冲突;竞赛时嫌弃差生。我针对以上出现的种种问题纠正他们的缺点,正确的引导对学生进展有效的品德教育,树立良好的思想品质。初中体育教师个人总结范文2眨眼一个学年的教学工作就要过去了,在这一学年里,作为体育教师我认真学习新的课程标准的精神本质,从思想上、政治上、工作上、
5、严格要求自己,认真备课、刻苦钻研教材、确实上好了两操一课,完成了体育教学的目的和任务,培养了学生德、智、体全面开展的好风习,进一步进步了体育课教学质量,调动了学生学体育、爱体育的积极性、推动了我校的体育活动的开展,培养了大部分体育骨干生,为我校的精神文明建立起到了良好的作用,同时也甩掉了我校体育落后的帽子指导思想:坚持以德育为首,教学为中心,加强学科创新意识,深化教育教学改革,进步自身的业务素质和体育教学质量,多向上一级学校输运优秀人才而不懈努力。根本内容及工作重点:1、学习新的课程标准和先进的教育教学理论,把体育教学接轨于走进新课程的施行,用人才观、质量观、学生观去分析p 已经陈旧教学形式,
6、改变和讨论新的教学思路,力图改变学生的学习方式,引导学生主动参与、乐于尝试、肯于锻炼,逐步进步学生的各项运动才能。2、本着学生的兴趣、需要、情感和个性,通过学生亲身体验,参与活动,自主学习,促进学生的个性开展。3、鼓励学生在玩中学、做中学倡导学生自主创意、设计聪明玩的方案,倡导学生共同游戏,把玩作为教育的一种形式和手段,培养学生的创新精神和理论才能。课堂教学方面:课堂教学是教师向学生传播知识的主要途径,搞好课堂教学是我们的神圣职责。体育教学也是同样,首先要向经历丰富的教师学习,采取别人之长,补自己之短的方法。来进步自己的教学才能,并把握住教材的重点,难点,关建,易犯错误等,进展策化,巧妙的按排
7、所学的内容,为了动作的准确性、课前认真练习了每一个示范动作,使学生能得到正确的模拟和学习。并结合学校体育工作方案,抓住学生求知的迫切心理、及时而准确地讲授有关内容。例如;学校运动会比赛规那么,球类比赛裁判法等,由于学生们迫切需要理解这方面的知识,因此学习起来特别积极主动,较轻松的到达了目的。完成了教学任务,使学生体质与理论得到了较好的结合。总之,本学期的成绩是值得肯定的,但也存在着缺乏之处,存在的缺乏是今后工作进步的初中体育教师个人总结范文3在充实、繁忙和愉悦中,一学年的工作即将划上圆满的句号,本学期我担任初一体育教学工作。在学校各级指导的正确指导、体育教研组的大力支持及本人的辛勤努力下,根本
8、顺利地完成了教学任务。现主要对本学期的工作总结如下:一.教学方面:一提到初一体育马上就能联想到体育中考,在应试教育的惯性下,这已成了检验初一体育教学成功与否的重要标准。因此我根据教学大纲的要求满课时、满内容、保质量的完成了所教班级的教学任务。学生体育技术,体育技能考核内容等,从未出现丢课、缺课、上课松散无内容及体罚学生的现象。结合新课程改革要求,教法上不断改进创新,使体育课在宽松、活泼的气氛中,课堂中注意学生组织纪律性、思想品质等方面素质的培养,特别针对刚刚升入初中的学生特点,以加强学生身体素质为目的,利用游戏,武术等工程促使学生尽快完成中学体育活动,以形成良好的行为标准。并在每一节课中认真积
9、累组织教法、经历进展组内科研课题的讨论。教案、集体备课,听课等全部按学校要求完成。一、培养学生良好的行为习惯初一是整个初中学习打根底的阶段,那么如何形成良好的行为习惯是根底中的根底,首先,抓集合训练:包括课前、课中、课完毕前的集合。集合要求快、静、齐并强调精神相貌。通过严格的队列、队形练习,让学生理解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。在强化训练中,逐步让学生形成良好的姿态。其次,学生器材使用方法。在教学中可以有目的、有组织地安排小组长布置、拾掇器材等,培养学生保护场地、器材的习惯。这也是学生自我教育的一个过程。二、培养处理意外事件的才能作为一名体育教师,对于学生的运动技能知识传授只是根底部分,
10、如何培养学生处理意外事故的才能才是教学的关键点。在体育课堂当中或多或少会出现一些意外事件。例如:在学生进展慢跑热身的时候,跑道上遇到突发事件堵住了。在这时,学生大多会停下来。教师就应该在此时进展语言引导,学生处理这次事件的方法,然后还可提问:“假设跑步过程中有学生摔倒了,我们其他学生应该怎么办?”在学生进展考虑的时候,其实他们就有了对突发事件的处理想法,教师再进展适当总结,学生处理突发事件的才能便会一点点进步。三、培养团结协作的精神在体育教学中有意识培养学生团结协作的精神,不仅可以进步学生学习的兴趣,还能使学生为了集体的荣誉而努力拼搏。比方分成几个小组,选择需要互助合作才能完成的竞赛或游戏让学
11、生比赛,比赛完后分析p 获胜或失败的原因,让学生知道只有服从集体利益才能取胜,即使自己吃亏也是荣耀的。要使学生能更好的树立团结协作精神,必须先让学生明白团结协作精神的内涵。“团结协作的精神”就是奉献精神。举例说明:篮球场上的传球者,人们为什么会赞扬他,就是因为他的传球可以为团队带来成功。四、注重德育教育德育教育是学校教育的重要组成部分。加强对学生的思想品德教育,是体育课的重要任务。在体育教学中有意识地融入德育教育,不仅能锻炼学生的意志,更重要的是能培养学生的爱国和集体精神,培养学生服从组织、遵守纪律、积极进取的心理品质。例如:针对学生跑步过程中,在弯道上的偷跑行为进展教育,把这种行为灌输到学生
12、的做人方面及思想品德方面,既改善了学生的偷跑现象又了学生做人。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好教育教学工作。我想在今后教学中我会更加关注每一位学生,尽量让他们可以得到更多的关爱,在学生的体质得到进步的同时,也可以安康快乐地开展。初中体育教师个人总结范文4在学校指导和上级部门的支持和指导下,坚持德、智、体全面开展的正确方向,明确全民健身方案,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教
13、育的施行,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的开展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结经历,以谋求更大的进步,如今我将本学期的工作情况总结如下:一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐在飞速开展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。积极参加业务学习。平时,我能积极利用课余时间,认真学习教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习别人的成功经历,移植到自己的教学中去,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念,到达事半功倍的效果。二、教学工作要进步教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:课前准备
14、:备好课。认真钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清楚,理解教材的构造,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。理解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反响,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,抑制了以前重复的缺点,课堂提问面向全体学生,注意引发学生的兴趣
15、,课堂上讲练结合。三、课间体育工作加强两操大课间管理,特别是播送操的教学。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、标准、优美。第三,讲解要少而精。我在课间体育舞蹈教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。另外,在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操质量,在很短的时间内有了很大的进步。四
16、、训练工作我带着学生坚持业余训练,并做到训练有方案、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进展训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长可以让学生训练,使学生可以安心训练。在作学生和家长的工作中,班主任教师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。因此,我争取在以后的比赛中获得比今年更好的成绩。在以后的工作中我要注重个人的业务学习和进步,紧紧抓住课程改革这一契机,通过培训学习、观摩讨论,撰写心得体会、反思,积累、学习教学经历,多向其他教师请教,多和学生进展交流,在理论中应用等方式,加深对课程的理解和领会,完善自己的教学工作,努力形成自己的教学风格,形成学习形的教学工作习惯初中体育教
17、师个人总结范文5转眼间,一个学期的体育教学工作又圆满的完毕了,本学期我担任初一(38)班的体育教学工作,现将本学期的教学工作总结如下:一、教学工作开学初期,按体育课程标准和学生实际情况,制定学年体育教学工作方案,学期体育教学工作方案,单元教学方案,备好课,上好课。初一是整个初中训练学习打根底的阶段,那么如何形成良好的行为习惯是根底中的根底,首先,抓集合训练:包括课前、课中、课完毕前的集合。集合要求快、静、齐并强调精神相貌。通过严格的队列、队形练习,让学生理解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。在强化训练中,逐步让学生形成良好的姿态。其次,将学生分成八个小组,明确小组长的主要职责。培养学生团结协作的精神品质。再次,本学期主要学习了准备活动的徒手操,立定跳远、蹲踞式起跑、往返跑、耐久跑、八字跳绳等教材内容,教材由易到难,由简到繁,循序渐进的教授,使学生的身体得到较全面的锻炼。二、其他方面1、10月份,参加了市体育教学根本功比赛,在同仁们的鼓励帮助
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