《器乐打击乐》课程教学大纲

1、- 2 - 器乐打击乐课程教学大纲 一、课程信息课程代码（COURSE CODE）309B1B09 309B1B10 309B1B11 309B1B12课程名称（COURSE TITLE）器乐（打击乐）课程性质（COURSE CHARACTER）专业必修课学分（CREDIT）1+1+1+1周数（WEEKS）16+16+16+16学时（CONTACT HOURS） 16+16+16+16先修课程（PRE-COURSE）音乐教育导论 、基础乐理、视唱练耳课程负责人（COURSE COORDINATOR）适用专业音乐学（师范）课程简介：器乐（打击乐）必修是音乐学相关专业本科学生开设的必修课程，其开设

2、对象为进校学习打击乐专业的学生。本课程的教学目标是使学生在了解打击乐的基本构造与发展历史的基础上初步掌握打击乐演奏的基本技能与技巧，能够演奏一些常用的打击乐曲目。对打击乐演奏的基本方法与教学体系有一个清晰的认识，积累一定的教学经验。为今后从事打击乐教学打下一定的基础。在授课过程中，教师应因材施教根据学生不同水平与接受能力灵活采用各种教学方法。课堂上教师讲授与学生讨论相结合；鼓励学生相互观摩、交流；介绍学生阅读有关乐器的理论、技术书籍；欣赏有关音响资料；观摩打击乐相关演奏的音乐会等。二、课程目标通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标：1、了解打击乐的发展简史和有关该乐器的基本知识，能够正确

3、的掌握打击乐基本演奏技巧。2、能够流畅地演奏与学生技术水平相当的曲目，并能够正确把握和表现乐曲的风格和情感。3、初步具备理解、分析、鉴赏一些经典打击乐作品及其演奏风格特点的能力。4、进行基本的齐奏、重奏训练，培养学生的合作意识，提高内心听觉和艺术审美能力。5、掌握打击乐的基本教学方法，自觉形成尊重教育对象的理念，掌握因材施教的教育方式， 能胜任今后的音乐教育实践活动。6、培养理解和尊重世界多元音乐文化的观念，在提高自身人文素养的基础上更加热爱本民族音 乐文化，树立崇高的民族自豪感与弘扬民族音乐文化的责任感。课程目标对毕业要求的支撑关系表毕业要求毕业要求指标点课程目标1课程目标2课程目标3课程目

4、标4课程目标5课程目标6毕业要求3毕业要求指标点3.1MMMML毕业要求指标点3.2LL毕业要求4毕业要求指标点4.1M毕业要求指标点4.2LLLLMM毕业要求8毕业要求指标点8.1M毕业要求指标点8.2M三、教学内容与预期学习成效知识单元对应课程目标知识点预期学习成效实现环节学时1.乐器基本构造介绍与演奏姿势与方法课程目标1、2、5（1） 打击乐器的种类与基本构造；（2） 中国鼓的演奏姿势；（3）西洋鼓的演奏姿势；（4）木琴.马林巴的演奏姿势。（5）手腕的练习（6）乐曲练习曲学习根据学生实际水平练习曲：中国打击乐实用教程中选择一首乐曲：木琴小星星、排鼓换鼓练习、小军鼓鼔点练习中选择一首掌握打

5、击乐器的常见类别了解不同的鼓基本构造；（2）掌握正确的演奏姿势;（3）掌握正确的敲击共鸣点；（4）掌握正确的手腕运动方向。（5）掌握一定乐曲与练习曲教学方法：课堂讲授、示范演奏；教学手段：讲授与示范演奏结合。42.中国大鼓的演奏法课程目标1、2、3、5（1） 敲击的基本概念；（2） 击鼓的最佳位置与状态；（3） 手腕放松的状态；（4）练习曲与乐曲的布置与练习根据学生实际水平练习曲：青少年学民族打击乐中选择一首乐曲：欢庆锣鼓、狮子戏球、喜迎春、敲敲打打多开心中选择一首（1）对中国大鼓演奏中敲击的基本概念有正确的认识（2）能够熟练掌握中国大鼓演奏方法进行乐曲、练习曲的演奏。教学方法：课堂讲授、示范

6、演奏；教学手段：讲授与示范演奏结合。43.小军鼓的演奏法课程目标1、2、3、5（1） 小军鼓的基本概念；（2） 击鼓的最佳位置与状态；（3） 手腕放松的状态；（4） 练习曲与乐曲的布置与练习根据学生实际水平练习曲：中国音乐学院校外音乐考级全国通用教材打击乐-小军鼓中选择一首乐曲：塔韦尔埃独奏曲组曲1-13、塔韦尔埃独奏曲组曲14-15、米契尔.彼得练习曲1-9、米契尔.彼得练习曲10-13中选择一首（1）对小军鼓演奏中敲击的基本概念有正确的认识（2）能够熟练掌握小军鼓演奏方法进行乐曲、练习曲的演奏。教学方法：课堂讲授、示范演奏；教学手段：讲授与示范演奏结合。44.马林巴的音阶、半音阶练习课程目

7、标1、2、3、5（1） 各大小调音阶的介绍（2）音阶、半音阶中变化音的学习；（3） 演奏音阶、半音阶时槌法的变化；（4） 演奏音阶、半音阶时槌法组合的变化。（5）练习曲与乐曲的布置与练习。根据学生实际水平练习曲：木琴演奏教程中选择一首乐曲：模进练习、快速练习曲、技术练习、双音演奏法、八度音程双音练习、装饰音练习中国：赶花会、外国：巡逻兵中选择一首（1）了解与掌握木琴各个调的音阶与半音阶构成；（2）熟练掌握木琴音阶半音阶中变化音的槌法与组合方式；（3）熟练掌握木琴音阶半音阶演奏时手腕运动方向、敲击位置的相关状态；（4）能够熟练演奏木琴音阶半音阶。教学方法：课堂讲授、示范演奏；教学手段：讲授与示范

8、演奏结合。45.排鼓的演奏法课程目标1、2、3、5（1） 中国排鼓的种类与构成；（2） 排鼓演奏法。（3）练习曲与乐曲的布置与练习。根据学生实际水平练习曲：中国打击乐实用教程排鼓技巧练习（装饰音部分）排鼓练习曲1-10练习中选择两首乐曲：渔水情、万年欢中选择一首（1）了解中国排鼓的种类与概念；（2）了解与掌握排鼓装饰音演奏的基本 要素； （3） 能够在乐曲与练习曲中熟练、正确 的演奏装饰音。教学方法：课堂讲授、示范演奏；教学手段：讲授与示范演奏结合。46.中国打击乐实用教程、木琴演奏教程中乐曲与练习曲学习课程目标1、2、3、4、5、6木琴C大调、a小调音阶与琶音中国打击乐实用教程中一级相关练习

9、曲的掌握；中国音乐学院校外音乐考级全国通用教材打击乐-小军鼓教程中相应难度的练习曲掌握学习乐曲中国：锣鼓曲喜庆锣鼓，外国：木琴曲土耳其进行曲莫扎特；木琴演奏教程教程及其他教程中重奏曲目的学习与掌握强调乐曲中涉及的风格、力度、速度及表情术语的表现。（1）熟练掌握练习曲中所涉及的各种演奏技巧（2）正确把握乐曲风格，准确表现出作品中的表情与力度、速度要求；（3）建立合作意识，在合作中培养良好的内心听觉（4）对打击乐教学体系有一个清晰的理解与掌握，对教学有一定的思考，积累一定教学经验。教学方法：课堂讲授、示范演奏；课下观摩音像资料教学手段：讲授与示范演奏结合。47. 中国打击乐实用教程、木琴演奏教程中

10、乐曲与练习曲学习课程目标1、2、3、4、5、6木琴G大调、e小调音阶与琶音（2）中国打击乐实用教程中一级相关练习曲的掌握；中国音乐学院校外音乐考级全国通用教材打击乐-小军鼓教程中相应难度的练习曲掌握 ( 3 ) 学习乐曲中国：锣鼓曲喜庆锣鼓，外国：木琴曲土耳其进行曲莫扎特； ( 4 ) 木琴演奏教程教程及其他教程中重奏曲目的学习与掌握 ( 5 ) 强调乐曲中涉及的风格、力度、速度及表情术语的表现。（1）熟练掌握练习曲中所涉及的各种演奏技巧（2）正确把握乐曲风格，准确表现出作品中的表情与力度、速度要求；（3）建立合作意识，在合作中培养良好的内心听觉（4）对打击乐教学体系有一个清晰的理解与掌握，对

11、教学有一定的思考，积累一定教学经验。教学方法：课堂讲授、示范演奏；课下观摩音像资料教学手段：讲授与示范演奏结合。48. 中国打击乐实用教程、木琴演奏教程中乐曲与练习曲学习课程目标1、2、3、4、5、6F大调，d小调音阶与琶音（2）中国打击乐实用教程中一级相关练习曲的掌握；中国音乐学院校外音乐考级全国通用教材打击乐-小军鼓教程中相应难度的练习曲掌握（3） 学习乐曲中国：锣鼓曲喜庆锣鼓，外国：木琴曲土耳其进行曲莫扎特；（4） 木琴演奏教程教程及其他教程中重奏曲目的学习与掌握（5） 强调乐曲中涉及的风格、力度、速度及表情术语的表现。（1）熟练掌握练习曲中所涉及的各种演奏技巧（2）正确把握乐曲风格，准

12、确表现出作品中的表情与力度、速度要求；（3）建立合作意识，在合作中培养良好的内心听觉（4）对打击乐教学体系有一个清晰的理解与掌握，对教学有一定的思考，积累一定教学经验。教学方法：课堂讲授、示范演奏；课下观摩音像资料教学手段：讲授与示范演奏结合。49. 中国打击乐实用教程、木琴演奏教程中乐曲与练习曲学习课程目标1、2、3、4、5、6D大调、b小调音阶与琶音（2）中国打击乐实用教程中一级相关练习曲的掌握；中国音乐学院校外音乐考级全国通用教材打击乐-小军鼓教程中相应难度的练习曲掌握（3） 学习乐曲中国：锣鼓曲喜庆锣鼓，外国：木琴曲土耳其进行曲莫扎特；（4） 木琴演奏教程教程及其他教程中重奏曲目的学习

13、与掌握（5） 强调乐曲中涉及的风格、力度、速度及表情术语的表现。（1）熟练掌握练习曲中所涉及的各种演奏技巧（2）正确把握乐曲风格，准确表现出作品中的表情与力度、速度要求；（3）建立合作意识，在合作中培养良好的内心听觉（4）对打击乐教学体系有一个清晰的理解与掌握，对教学进一步的思考，积累一定教学经验教学方法：课堂讲授、示范演奏；课下观摩音像资料教学手段：讲授与示范演奏结合。410. 中国打击乐实用教程、木琴演奏教程中乐曲与练习曲学习课程目标1、2、3、4、5、6（1）降B大调、g小调音阶与琶音（2） 中国打击乐实用教程中一级相关练习曲的掌握；中国音乐学院校外音乐考级全国通用教材打击乐-小军鼓教程

14、中相应难度的练习曲掌握（3） 学习乐曲中国：锣鼓曲龙腾虎跃，外国：木琴曲大黄蜂的飞行林姆斯基.高沙可夫；（4） 木琴演奏教程教程及其他教程中重奏曲目的学习与掌握（5） 强调乐曲中涉及的风格、力度、速度及表情术语的表现。（1）熟练掌握练习曲中所涉及的各种演奏技巧（2）正确把握乐曲风格，准确表现出作品中的表情与力度、速度要求；（3）建立合作意识，在合作中培养良好的内心听觉（4）对打击乐教学体系有一个清晰的理解与掌握，对教学进一步的思考，积累一定教学经验教学方法：课堂讲授、示范演奏；课下观摩音像资料教学手段：讲授与示范演奏结合。411. 中国打击乐实用教程、木琴演奏教程中乐曲与练习曲学习课程目标1、

15、2、3、4、5、6（1）A大调、升f小调音阶与琶音（2）中国打击乐实用教程中一级相关练习曲的掌握；中国音乐学院校外音乐考级全国通用教材打击乐-小军鼓教程中相应难度的练习曲掌握（3） 学习乐曲中国：锣鼓曲龙腾虎跃，外国：木琴曲大黄蜂的飞行林姆斯基.高沙可夫；（4） 木琴演奏教程教程及其他教程中重奏曲目的学习与掌握（5） 强调乐曲中涉及的风格、力度、速度及表情术语的表现。（1）熟练掌握练习曲中所涉及的各种演奏技巧（2）正确把握乐曲风格，准确表现出作品中的表情与力度、速度要求；（3）建立合作意识，在合作中培养良好的内心听觉（4）对打击乐教学体系有一个清晰的理解与掌握，对教学进一步的思考，积累一定教学

16、经验教学方法：课堂讲授、示范演奏；课下观摩音像资料教学手段：讲授与示范演奏结合。412中国打击乐实用教程、木琴演奏教程中乐曲与练习曲学习课程目标1、2、3、4、5、6（1）降E大调、c小调音阶与琶音（2）中国打击乐实用教程中一级相关练习曲的掌握；中国音乐学院校外音乐考级全国通用教材打击乐-小军鼓教程中相应难度的练习曲掌握（3） 学习乐曲中国：锣鼓曲龙腾虎跃，外国：木琴曲大黄蜂的飞行林姆斯基.高沙可夫；（4） 木琴演奏教程教程及其他教程中重奏曲目的学习与掌握（5） 强调乐曲中涉及的风格、力度、速度及表情术语的表现。（1）熟练掌握练习曲中所涉及的各种演奏技巧（2）正确把握乐曲风格，准确表现出作品中

17、的表情与力度、速度要求；（3）建立合作意识，在合作中培养良好的内心听觉（4）对打击乐教学体系有一个清晰的理解与掌握，对教学进一步的思考，积累一定教学经验教学方法：课堂讲授、示范演奏；课下观摩音像资料教学手段：讲授与示范演奏结合。413. 中国打击乐实用教程、木琴演奏教程中乐曲与练习曲学习课程目标1、2、3、4、5、6 ( 1 ) E大调、升c小调音阶与琶音；（2）中国打击乐实用教程中一级相关练习曲的掌握；中国音乐学院校外音乐考级全国通用教材打击乐-小军鼓教程中相应难度的练习曲掌握（3） 学习乐曲中国：锣鼓曲龙腾虎跃，外国：木琴曲大黄蜂的飞行林姆斯基.高沙可夫；（4） 木琴演奏教程教程及其他教程

18、中重奏曲目的学习与掌握（5） 强调乐曲中涉及的风格、力度、速度及表情术语的表现。（1）熟练掌握练习曲中所涉及的各种演奏技巧（2）正确把握乐曲风格，准确表现出作品中的表情与力度、速度要求；（3）建立合作意识，在合作中培养良好的内心听觉（4）对打击乐教学体系有一个清晰的理解与掌握，对教学进一步的思考，积累一定教学经验教学方法：课堂讲授、示范演奏；课下观摩音像资料教学手段：讲授与示范演奏结合。414. 中国打击乐实用教程、木琴演奏教程中乐曲与练习曲学习课程目标1、2、3、4、5、6（1）降A大调、f小调音阶与琶音；（2）中国打击乐实用教程中一级相关练习曲的掌握；中国音乐学院校外音乐考级全国通用教材打

19、击乐-小军鼓教程中相应难度的练习曲掌握（3） 学习乐曲中国：锣鼓曲龙腾虎跃，外国：木琴曲大黄蜂的飞行林姆斯基.高沙可夫；（4） 木琴演奏教程教程及其他教程中重奏曲目的学习与掌握（5） 强调乐曲中涉及的风格、力度、速度及表情术语的表现。（1）熟练掌握练习曲中所涉及的各种演奏技巧（2）正确把握乐曲风格，准确表现出作品中的表情与力度、速度要求；（3）建立合作意识，在合作中培养良好的内心听觉（4）对打击乐教学体系有一个清晰的理解与掌握，对教学进一步的思考，积累一定教学经验教学方法：课堂讲授、示范演奏；课下观摩音像资料教学手段：讲授与示范演奏结合。415. 中国打击乐实用教程、木琴演奏教程中乐曲与练习曲

20、学习课程目标1、2、3、4、5、6（1）B大调、升g小调音阶与琶音（2）中国打击乐实用教程中一级相关练习曲的掌握；中国音乐学院校外音乐考级全国通用教材打击乐-小军鼓教程中相应难度的练习曲掌握（3） 学习乐曲中国：锣鼓曲龙腾虎跃，外国：木琴曲大黄蜂的飞行林姆斯基.高沙可夫；（4） 木琴演奏教程教程及其他教程中重奏曲目的学习与掌握（5） 强调乐曲中涉及的风格、力度、速度及表情术语的表现。（1）熟练掌握练习曲中所涉及的各种演奏技巧（2）正确把握乐曲风格，准确表现出作品中的表情与力度、速度要求；（3）建立合作意识，在合作中培养良好的内心听觉（4）对打击乐教学体系有一个清晰的理解与掌握，对教学进一步的思

21、考，积累一定教学经验教学方法：课堂讲授、示范演奏；课下观摩音像资料教学手段：讲授与示范演奏结合。416. 中国打击乐实用教程、木琴演奏教程中乐曲与练习曲学习课程目标1、2、3、4、5、6（1）降D大调、降b小调音阶与琶音（2）中国打击乐实用教程中一级相关练习曲的掌握；中国音乐学院校外音乐考级全国通用教材打击乐-小军鼓教程中相应难度的练习曲掌握（3） 学习乐曲中国：锣鼓曲龙腾虎跃，外国：木琴曲大黄蜂的飞行林姆斯基.高沙可夫；（4） 木琴演奏教程教程及其他教程中重奏曲目的学习与掌握（5） 强调乐曲中涉及的风格、力度、速度及表情术语的表现。（1）熟练掌握练习曲中所涉及的各种演奏技巧（2）正确把握乐曲

22、风格，准确表现出作品中的表情与力度、速度要求；（3）建立合作意识，在合作中培养良好的内心听觉（4）对打击乐教学体系有一个清晰的理解与掌握，对教学进一步的思考，积累一定教学经验教学方法：课堂讲授、示范演奏；课下观摩音像资料教学手段：讲授与示范演奏结合。4四、成绩评定及考核方式知识单元对应课程目标考核方式成绩评定1.乐器基本构造介绍与演奏姿势与方法课程目标1、2、5通过还课、观摩、考试等方式在相关练习曲与乐曲中考核手腕速度练习的时值与稳定性课程成绩包括4个部分，分别为出勤、还课情况、观摩表现和期末考试。具体要求及成绩评定方法如下：1.出勤（5%），具体方案为：总分为100分，无故旷课一次扣10分，

23、无故旷课超过学校规定次数者，按学校有关规定处理。2.还课情况（10%），每节课课后均会布置与教学内容相关的课后作业，在新课开始前进行随堂检查，以作业完成的完整度、规范度、熟练度为评分依据每次满分为100分，最后取平均分。3.实践项目（35%），安排2次专业观摩项目，每次满分100分，最后取平均分。4.期末考试（50%），采用面试，总分为100分，期末考面试成绩未达总分50%者，该门课程成绩作不及格处理。2.中国大鼓的演奏法课程目标1、2、3、5采用还课、观摩、考试等方式在相关练习曲与乐曲中考核不同速度、力道的轻重、颗粒感与均匀度3.小军鼓的演奏法课程目标1、2、3、5采用还课、观摩、考试等方式

24、在相关练习曲与乐曲中考核不同速度、力道的轻重、颗粒感与均匀度4.马林巴的音阶、半音阶练习课程目标1、2、3、5采用还课、观摩、考试等方式在相关练习曲与乐曲中考核不同调性音阶与半音阶的掌握程度5.排鼓的演奏法课程目标1、2、3、5采用还课、观摩、考试等方式在相关练习曲与乐曲中考核、换鼓的姿势、速度、鼓点清晰度的掌握程度课程成绩包括4个部分，分别为出勤、还课情况、观摩表现和期末考试。具体要求及成绩评定方法如下：1.出勤（5%），具体方案为：总分为100分，无故旷课一次扣10分，无故旷课超过学校规定次数者，按学校有关规定处理。2.还课情况（10%），每节课课后均会布置与教学内容相关的课后作业，在新课

25、开始前进行随堂检查，以作业完成的完整度、规范度、熟练度为评分依据每次满分为100分，最后取平均分。3.实践项目（35%），安排2次专业观摩项目，每次满分100分，最后取平均分。4.期末考试（50%），采用面试，总分为100分，期末考面试成绩未达总分50%者，该门课程成绩作不及格处理。6. 中国打击乐实用教程、木琴演奏教程中乐曲与练习曲学习课程目标1、2、3、4、5、6采用还课、观摩、考试等方式检查乐曲、练习曲技巧、风格等要素的掌握7.中国打击乐实用教程、木琴演奏教程中乐曲与练习曲学习课程目标1、2、3、4、5、6采用还课、观摩、考试等方式检查乐曲、练习曲技巧、风格等要素的掌握8.中国打击乐实用

26、教程、木琴演奏教程中乐曲与练习曲学习课程目标1、2、3、4、5、6采用还课、观摩、考试等方式检查乐曲、练习曲技巧、风格等要素的掌握9. 中国打击乐实用教程、木琴演奏教程中乐曲与练习曲学习.课程目标1、2、3、4、5、6采用还课、观摩、考试等方式检查乐曲、练习曲技巧、风格等要素的掌握课程成绩包括4个部分，分别为出勤、还课情况、观摩表现和期末考试。具体要求及成绩评定方法如下：1.出勤（5%），具体方案为：总分为100分，无故旷课一次扣10分，无故旷课超过学校规定次数者，按学校有关规定处理。2.还课情况（10%），每节课课后均会布置与教学内容相关的课后作业，在新课开始前进行随堂检查，以作业完成的完整

27、度、规范度、熟练度为评分依据每次满分为100分，最后取平均分。3.实践项目（35%），安排2次专业观摩项目，每次满分100分，最后取平均分。4.期末考试（50%），采用面试，总分为100分，期末考面试成绩未达总分50%者，该门课程成绩作不及格处理。10中国打击乐实用教程、木琴演奏教程中乐曲与练习曲学习.课程目标1、2、3、4、5、6采用还课、观摩、考试等方式检查乐曲、练习曲技巧、风格等要素的掌握11.中国打击乐实用教程、木琴演奏教程中乐曲与练习曲学习课程目标1、2、3、4、5、6采用还课、观摩、考试等方式检查乐曲、练习曲技巧、风格等要素的掌握12.中国打击乐实用教程、木琴演奏教程中乐曲与练习曲学习课程目标1、2、3、4、5、6采用还课、观摩、考试等方式检查乐曲、练习曲技巧、风格等要素的掌握13.中国打击乐实用教程、木琴演奏教程中乐曲与练习曲学习课程目标1、2、3、4、5、6采用还课、观摩、考试等方式检查乐曲、练习曲技巧、风格等要素的掌握课程成绩包括4个部分，分别为出勤、还课情况、观摩表现和期末考试。具体要求及成绩评定