幼儿园新年活动方案

1、幼儿园新年活动方案幼儿园新年活动方案为了确保事情或工作扎实开展，就需要我们事先制定方案， 方案是方案中内容最为简单的一种。方案应当怎么制定才好 呢？下面是我收集整理的幼儿园新年活动方案，欢迎大家共 享。幼儿园新年活动方案 1年终岁首，辞旧迎新，为了让孩子感受新年的欢快和喜悦, 我们于20 xx年12月31日上午举办“大手牵小手，欢快过 新年”的迎新活动。大班幼儿带领中小托班的弟弟妹妹参与 活动，体验不同年龄段的同伴相互合作和玩耍的欢快！活动过程：一、开场1、主持老师和小伴侣致新年祝愿。2、热身活动，师幼齐跳舞蹈小苹果和集体舞恰恰 恰。二、玩耍玩耍分组：将全园幼儿大中小托班幼儿平均分成四组，每

2、组有自己的队名及口号。1、叠叠乐玩耍预备：易拉罐 24个（6个*4组）1 / 30参与人员：每组一名大班幼儿，一名中班幼儿，一名小班幼儿及一名托班幼儿，共 4组。玩耍规章：发由指令后，每组的中小托班幼儿依次又起点 跑向终点，拿到一个易拉罐后跑步返回，由大班幼儿按要求 将易拉罐垒高，以完成速度最快的一组为胜。（留意：每次只能取一个易拉罐）2、踩圈圈玩耍预备：预备9个呼啦圈参与人员：8名大班及8名中班幼儿，一大一小两人一组。玩耍规章：玩耍的规章类似于抢椅子，地上放呼啦圈，圈 总数比组数少一个，大孩子与小孩子手拉手，听着音乐在圈 外走动，音乐停，每组马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈 的分组则被淘汰，

3、以此类推，最终留在场上的组合获胜。（留 意：找圈圈时大孩子和小孩子必需都站在圈内）3、毛毛虫玩耍参与人员：每组大班幼儿 8名，托班幼儿4名，共两组。玩耍规章：大班幼儿手、脚着地为托班幼儿搭建长长的山洞，托班幼儿听信号从山洞下爬过，当最终一位托班幼儿爬 过后，最终一位大班幼儿跑到最前面连续为托班幼儿搭建山 洞，幼儿爬完规定路线玩耍即可结束。4、你做我猜参与人员：每组一名大班幼儿和一名小班幼儿，共 4组。2 / 30玩耍规章：供应十二生肖图片，小班幼儿做动作、大班幼儿来猜，全部猜对、时间最短获胜。5、放鞭炮参与人员：每组大班幼儿一名，中班幼儿2名，共4组玩耍规章：大班幼儿和中班幼儿分别站在两边，大

4、班幼儿 手持篡筐，中班幼儿手持投掷物，瞄准向内投，大班幼儿可 以任凭走动接住投掷物，投入后，大班孩子发生“口彭、叭” 的仿照声音。已投入数量多的为胜。6、运西瓜参与人员：每组大班、小班幼儿各一名，共4组。玩耍规章：小班幼儿抱球送给大班幼儿，大班幼儿两腿夹 球行进跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地连 续进行玩耍，速度快的一组为胜。7、头顶沙包参与人员：每组大班幼儿和中班幼儿各一名，共4组。玩耍规章：大班幼儿和中班幼儿一人拿一个沙包置于头顶 上后手牵手，不能让沙包落下，到定点返回最快者获胜。三、发新年礼物幼儿园为每个孩子预备了秀丽温馨的新年礼物，我们一同欢快活喜过新年！四、新年美食孩子们

5、尽情享用厨房的伯伯和阿姨细心制作新年美食！3 / 30幼儿园新年活动方案 2一、主题活动的由来新年，即新一年的第一天或若干天，为世界多数国家通行 的节日。世界各国，特殊是古代都有不同的日期，现代世界 多数国家为公元制纪年的 1月1日。在中国古代，也称元旦, 现代将“元旦”称为公历新年，将“春节”称为农历新年。 当日，人们会以各种不同的方式庆祝。冬天来临也意味着新 年离我们越来越近了，幼儿自然而然地感受到气候的变冷， 发觉人们的生活起居、穿戴装扮有了变化。我们想让幼儿从 对冬季生活的感受和体验切入，一起去拥抱阳光的暖和，参 与户外活动，观看人们的穿着辞旧迎新，新年到来也给 孩子带来更多的欢快和惊

6、喜，让我们用布满乐趣地、满怀欣 喜地迎来新年，并让幼儿更多的了解有关新年的活动和民俗。 同时豉舞幼儿不怕寒冷，坚持冬季户外活动，豉舞幼儿参与 身体熬炼活动，让幼儿懂得自己长大了一岁，变得能干了。二、主题目标1、不怕寒冷，体验过新年的欢快，乐观主动地参与体育 活动。2、能通过阅读活动，初步理解图中简洁的故事内容，能 有礼貌的向四周亲戚伴侣问好，会说“ xxx,新年好！3、过新年，知道自己长大一岁了，情愿自己做简洁的，4 / 30力所能及的事，体验做事的乐趣。4、乐于参与新年活动，感受节日的喜庆气氛，能自己绘画由简洁的灯笼，增加新年的气氛。三、主题网络图：（见附件）四、具体活动案例第一次活动活动名

7、称：英勇的小企鹅活动目标：1、不怕寒冷，乐于参与冬季体育熬炼活动。2、探究在不同高度的物体上行走，把握保持身体平衡的动作要领，并能从 20厘米左右的高度双脚跳下。活动预备：1、宽约30厘米的塑料长板和方形梅花桩拼搭成高约20厘米的桥形式2、企鹅头饰若干活动过程：一、谈话导入课程，引起幼儿的爱好。1、小伴侣们，冬天来了，你们有什么感觉呀？外面冷不冷呀？2、今日来了一位小客人，它的家在格外远、格外冷的的地方，那里处处都是雪，都是冰山，好冷呀！你们想不想见5 / 30 见这位小客人呀？二、生疏企鹅，并仿照企鹅走路、跳水。1、另一位老师带着企鹅的头饰，学企鹅走路的样子向幼儿答招呼“小伴侣们你们好，我是

8、企鹅，住在遥远又寒冷的南极， 那里比这里还要冷哦！ 不过我们每天都会做好多运动，小伴侣们愿不情愿和我一起 做玩耍，做运动呀？”2、老师分发给每位幼儿一个企鹅头饰，跟在老师后面仿 照小企鹅的走路姿势 （双手微微张开，腰板挺直，摇啊摇）， 双脚轻轻跳的姿势。三、引导幼儿在平衡木上练习，并从平衡木上轻轻跳下。1、教师：刚才老师带小伴侣们已经在地面上练习啦，现 在老师请小伴侣们到平衡木上练习走和从平衡木上跳下来， 好吗？试试怎样走才最稳。2、幼儿自主探究走平衡木的方法，幼儿用自己认为较好 的方法练习，老师提示幼儿要留意保持身体的平衡。3、老师向幼儿讲解保持平衡的方法，请个别走的较好的 幼儿做示范，其他

9、幼儿观看动作要领。4、幼儿再次练习，老师巡回指导，对力量较弱的孩子赐予桂念。四、玩耍“走冰桥竞赛”。1、老师介绍玩耍的规章和要求。6 / 30幼儿依次走过冰桥，到了桥头要轻轻地双脚跳到地面上，再回到队尾等待再一次的玩耍。2、提示幼儿保持身体的平衡，玩耍反复23次。活动延长1、在家找由一条线同爸爸妈妈一起做脚尖连脚跟的走法， 在线上行走。2、让家长多带孩子到户外多活动，感受大自然的变化。幼儿园新年活动方案 3设计思路：20 xx年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际， 我们的生活日 历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往力量和自信念， 更为了让孩子们度过一个欢快又有意义的元旦，为了班与班、 家长伴侣

10、们和老师们之间有一个良好的沟通平台，我们泡泡 鱼班和嘟嘟熊班团聚一堂进行“庆元旦，迎新年”活动。活动内容：幼儿才艺及家长才艺，亲子玩耍活动宗旨：1、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。2、让幼儿在活动中体验团结合作，增加友情。3、让家长乐观参与，为孩子做由榜样。参与人员：试验中班全部家长及小伴侣节目单：7 / 30123456789101112131415161718192021开场：新年好、小拜年，恭喜恭喜。、歌曲好大一个家。、歌舞踏浪。、玩耍小海龟登陆。、舞蹈 Openyourdream。、歌舞三只熊。、诗朗诵再别康桥。、歌曲春晓。、舞蹈健康动起来、家庭玩耍足球珍宝。、歌曲荷塘月色。、舞

11、蹈。、亲子玩耍同舟共济。、歌曲爱我你就抱抱我、舞蹈小星星洗澡。、家长玩耍纸杯传水。、武术操精忠报国。、魔术奇特魔术棒。、自由表演时间段。、弟子玩耍春雷阵阵响、颁发纪念品。8 / 30结束假如幸福你就拍拍手（注：节目如有变动需提前给老师说）附：玩耍1、小海龟登陆玩耍规章：幼儿扮演小海龟， 报纸做岸边，音乐停，海龟马上找到岸（报纸）失败者就会 被淘汰。玩耍2、（家长玩耍）我们都知道一个道理，团结力气大， 接下来我们就要来考验哪一队家长伴侣之间的默契最为奇 特。下面这个玩耍纸杯传水便会为大家揭晓答案。玩耍规章：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴 里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自

12、己杯 子里的水传到其次个家长的杯子里，其次个传给第三个，以 此类推，最终哪队剩下的水最多，哪队取胜。请留意，玩耍 开头后，就不行以用手了。玩耍3、亲子玩耍：同舟共济。玩耍规章：一次请四个家 庭，将一家家三口的左脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根 木棍上，先到终点者为成功者。玩耍4:春雷阵阵响。玩耍规章：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的 6个气球绑在家长腿上，听口令相互踩 气球，玩耍结束时剩余气球多者为成功。幼儿园新年活动方案 4元旦主题来源：元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上9 / 30 下，喜气洋洋，庆祝元旦。为了让幼儿园小伴侣更好的了解 我国传统文化节日，加深对元旦的生

13、疏和了解，体验元旦的 喜庆气氛，特设置“庆祝元旦”的训练活动。元旦主题目标：1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。元旦主题设计结构：1 、生疏元旦了解中国的传统节日2、迎接元旦，新年新气象。牧童园服3、迎接新年，精致卡片。4、庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。活动一：生疏元旦一一传统习俗活动目标：1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开头的第一 天。2、知道过了新年，又长大了一岁。3、了解和生疏庆祝元旦的各种方式。活动预备：日历卡、幼儿园小伴侣相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。活

14、动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。活动过程：10 / 30一、引导幼儿园小伴侣运用已有阅历，沟通自己知道的传统节日，激发学习爱好1 、教师引导幼儿园小伴侣说由自己知道的传统节日。如：小伴侣们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（生示各种节 日的日历卡片，引导幼儿园小伴侣说由节日名称：国庆节、 春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦）今日呀， 我们主要来学习“元旦”。2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开头的第一天）3、教师提问：小伴侣们，你们知道元旦是怎么来的吗？ 提示：元旦是在1月1日，“元”是开头、第一的意思；“旦” 是早晨、一天的.意思。“元旦”

15、就是一年的开头、一年的第 一天。以农历正月为元，初一为旦。二、向幼儿园小伴侣介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿 园小伴侣说由自己庆祝元旦1、引导幼儿园小伴侣沟通以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等）2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，由示各种卡 片或背景图（假如条件允许，可以制作成课件），引导幼儿园小伴侣生疏人们为了迎接元旦所做的各种预备工作。提示： 唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦 卡片等。11/303、引导幼儿园小伴侣沟通以往过新年的方法，然后，引 导幼儿园小伴侣说由今年想怎样迎接元旦的到来？提示：教 师向幼儿园小伴侣表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿园小 伴侣表达自

16、己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗 花贴在小伴侣们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我 的爸爸妈妈。4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提由问题，让幼儿园 小伴侣发觉我们庆祝元旦要跟别人说祝愿语，然后引导幼儿 园小伴侣争辩，庆祝元旦要说哪些祝愿语，体验集体庆祝元 旦的喜悦。三、引导幼儿园小伴侣谈谈新一年的想法和愿望1、教师由示幼儿园小伴侣的相片，争辩相片中的人物在 做什么，让幼儿园小伴侣感觉到自己比以前长大了，比以前 更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。2、引导幼儿园小伴侣说说自己在新的一年想做哪些事？ 四、延长活动：引导幼儿园小伴侣收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的 资料，制作成“

17、元旦”专题，让幼儿园小伴侣更深化的了解 和生疏元旦。幼儿园新年活动方案 5一、活动目的：1、通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师12 / 30之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情；2、让幼儿感受新年的欢快和喜悦；3、通过参与活动为每个幼儿供应表现自己的特长和获得成功感的机会，增加自尊心和自信念；二、活动预备：1、向家长发邀请函、提由活动要求；2、预备玩耍奖品、道具、水果。3、预备彩带、气球布置教室、音乐等。三、活动时间：20 xx年12月31日上午四、参与人员：教师、幼儿、家长五、活动过程：（一）开幕词、（二）活动流程1、开场舞小苹果（集体表演）2、歌曲我向国旗敬个礼（第

18、一组幼儿演唱）3、儿歌五星红旗我爱你 （其次组幼儿朗诵）4、诗歌我的祖国真大（第三组幼儿朗诵）5、亲子玩耍趣味运球竞赛规章：三组家庭，家长和孩子面贴面夹一张餐巾纸，家长用勺子运球，时间为 1分钟，在规定时间内运球到终点 的数量最多的家庭获胜，运球途中球和面纸都不能掉，如掉 了需折回终点重新开头13 / 306、歌曲斑马线（第四组幼儿演唱）7、儿歌绳子像什么（第五组幼儿朗诵）8、歌曲千条线（第六组幼儿演唱）9、亲子玩耍饼干挤挤乐竞赛规章：三组家庭，幼儿将一块饼干放在家长的额头上，家长通过面部挤动将饼干移至嘴里并吃掉，竞赛时间1分钟，在规定时间内吃的饼干最多者获胜，在挤动过程中如饼干掉落需重新放饼

19、干。10、歌曲绳子变把戏（女生演唱）11、歌曲爷爷和我（男生演唱）、儿歌小鞭炮（第一组、其次组幼儿朗诵）13、亲子玩耍蒙眼踩气球竞赛规章：三组家庭参赛，家长蒙着眼睛背着幼儿，幼儿指挥家长来踩地上的气球，1分钟内踩爆的气球多者获胜。14、儿歌刷牙歌（第三组、第四组幼儿演唱）15、歌曲老鼠与花猫（第五组、第六组幼儿演唱）16、儿歌抬花轿（集体朗诵）17、亲子玩耍你掷我接竞赛规章：三组家庭参赛，幼儿站在起点将篮子里的15个球掷向家长的纸篓，家长站在3米处的终点用纸篓接球，接到的球数量最多的获胜。18、歌曲恭喜恭喜 闪亮全世界（集体演唱）14 / 3019、终极玩耍奔跑吧，爸妈竞赛规章：三队参赛，每队

20、一个妈妈，两个爸爸，妈妈一 边脚上绑三个气球，两个爸爸背后贴着“勇士”的牌子，竟 赛开头三队的爸爸相互去踩各队妈妈脚上的气球，同时要爱 护自己队中的妈妈脚上的气球不被踩到和自己背后的“勇士” 牌不被别队的爸爸撕掉，如爸爸背后的牌子被撕掉了就被淘 汰，妈妈不行以去撕别人的牌子也不行以去踩别人的气球， 只需想方设法躲避，最终哪对妈妈脚上的气球剩下的最多为 获胜队。20、歌曲新年好（集体演唱）（三）、活动结束。幼儿园迎新年活动方案， 新的一年又是新的开头， 在这天, 我们聚集在一起庆祝新年的到来，也为过去的一年做一个告 辞，和自己最友爱的家人在一起， 一起期盼明年的幸福生活。幼儿园新年活动方案 6活

21、动一心愿树活动目标.在听听讲讲中感受过新年的开心。.对新年产生奇特的愿望。活动预备请家长在心愿卡上帮孩子写上他们的新年心愿和自己对 孩子的祝愿15 / 30活动过程一、说心愿.新年快到了，我们每个人都有自己的心愿，你的心愿 是什么呢？快快告知你身边的好伴侣。.谁情愿把自己的心愿讲给大家听 ？.爸爸妈妈、爷爷奶奶对你有什么祝愿呢？（幼儿先讲,老师桂念把心愿卡上家长祝愿的话语念给大家听。）二、布置心愿树.幼儿拿好自己的心愿卡来到心愿树边。.将自己的心愿告知心愿树， 期望它桂念自己实现心愿。.将心愿卡桂到心愿树上。活动二布置新年树活动目标.在布置新年树的过程中感受节日的气氛。.乐意参与迎新年活动。活

22、动预备1 .包装盒、彩带、小饰物等。活动过程一、谈话引题过新年了，我们的教室多秀丽呀！我们小伴侣也都要穿上怎样的衣服？大树传来话了，它也想装扮得漂秀丽亮的，怎 么办？16 / 30二、争辩问题.怎样才能把大树装扮得漂秀丽亮的？.可用哪些东西来装扮它 ？.怎样将秀丽的东西放上去，不会被风吹走？（绕上去、桂上去）三、装扮新年树.幼儿带好装饰用的材料来到大树下。.师生共同装饰新年树。（树干用皱纸或秀丽的尼龙布包 扎，树枝上桂彩带、礼盒、小饰物等。）.围着新年树，师生共唱“新年好”。活动三祝愿满天飞活动目标.与平行班相互祝愿、送礼物，体验集体过新年的欢快。.能大胆向同伴说一些祝愿的话。活动预备糖果、手

23、工作品、贴画纸等礼物，新年帽，录音机。活动过程一、谈话新年到了，伴侣见面时会说些什么 ？可提问启发：.祝伴侣身体怎样？（如：祝你身体健康！祝你快快长大 祝你越长越秀丽）.祝伴侣学习（工作）怎样？（如：祝你万事如意！祝你学习17 / 30进步！祝你越来越聪慧）二、向伴侣祝愿.平行班幼儿戴上新年帽，拿着自己预备的礼物，在塑 胶场地集中。.在音乐声中，幼儿相互祝愿，互送礼物。.师生同唱新年歌。活动延长.离园时，幼儿在幼儿园门前，向伴侣、家长祝愿并赠 送礼物。.回家后，向邻居、亲戚、伴侣送上新年祝愿。幼儿园新年活动方案 7一、8: 008: 25幼儿早餐（家长在阳光房等待） 家长：了解半日活动内容及需

24、要协作的事项。二、8: 258: 50幼儿化妆家长：部分志愿者家长桂念老师为幼儿装扮。三、8: 509: 00幼儿小便 喝白水家长：观看幼儿饮水及入厕的自主性四、9: 009: 20训练活动：月亮妈妈 星星娃娃 活动目标：1、理解诗歌内容，初步感受诗歌中所描写事物的美。2、学说儿歌，能在老师引导下有感情的朗诵诗歌活动预备：星空ppt荧光灯月亮星星图片18 / 30活动过程1情境玩耍导入，激发幼儿学习诗歌爱好播放摇篮曲，听到这首曲子，你想到了什么？天黑了，要 睡觉啦，快看（观看动态 PPT,月亮妈妈由来了，星星娃娃 由来啦，月亮领着星星在夜空中玩耍。听，我这还有一首好 听的诗歌月亮妈妈星星娃娃，

25、诗歌的名字叫？2观赏诗歌，初步了解诗歌内容问题：（1）诗歌里都有谁啊？（谁是妈妈，谁是娃娃）他们在夜空中干什么？（2）他们玩的很快活，快活的都怎么样啦？哦，他们快活的时候这样啊？那我们再来听一遍诗歌，听 听诗歌里是怎么说。3再次完整观赏，理解诗歌内容（图片）问：（1）月亮妈妈快活是什么样子的， 诗歌里是怎么说的?快到老师身边来学学？（2）星星娃娃快活是什么样子的，诗歌里是怎么说的？能学学嘛？欢快的小星星快眨着眼睛回家（3）追问：娃娃为什么乐得把眼睛眨（由于他们玩的很 快活，由于星星会一闪一闪的）引月亮妈妈和星星娃娃玩的那么快活，他们相亲相爱。4 通过多种方法，桂念幼儿记忆诗歌内容，练习有感情的

26、19 / 30朗诵(1)通过图片，提示幼儿简洁接说儿歌后半部分(2)在玩耍情境中，和幼儿一起有感情的完整朗诵诗歌。*快看，(打荧光灯)哦，我们这里变成什么啦？谁情愿来 当月亮妈妈？谁来当星星娃娃。*在秀丽的夜空下，快找一个好伴侣，啦啦手一起说说诗歌。(音乐一闪一闪亮晶晶)结束语：月亮妈妈和星星娃娃玩的真是太快活了，快回家 去喝点水吧。五、9: 209: 30幼儿小便、喝果水家长：观看幼儿的饮水习惯、饮水量六、9: 309: 45小二班童话剧观赏七、9: 4510: 00小便、穿棉坎肩家长：幼儿自己动手穿衣的力量。八、10: 0010: 20汇操表演家长：A:幼儿上下肢动作的协调性与灵敏性。B

27、:在体有玩耍中与同伴的交往力量。九、10: 2010: 40小便、喝酸奶家长：幼儿小完便主动掖衣服。良好的喝酸奶常规。十、10: 4011: 20小型联欢会节目一：歌曲联唱表演者：全体幼儿节目二：故事表演小铃铛20 / 30节目三：儿歌连诵 表演者：全体幼儿节目四：故事表演：拔萝卜节目五：舞蹈：咿呀呼哈呼表演者：全体幼儿节目六：故事表演：捉迷藏节目七：古诗连诵 表演者：全体幼儿节目八：舞蹈：我爱圆圈圈、再见曲节目九：交换礼物H一： 11: 20-11: 30幼儿小便、洗手十二：11: 3012: 00午餐幼儿园新年活动方案 8一.活动目标：.通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友

28、情和师生情。.感受过新年的欢快。.知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的欢快。二、活动预备：1.召开班级家委会、布置教室环境等。2、音乐和制作卡片材料。3、饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。.新年小礼物.幼儿自带水彩笔活动时间：20 xx年12月24日下午4:30 （假如家长还未21 / 30下班，可等下班后过来）三.活动过程：各位家长、小伴侣们大家好！欢迎大家今日来我们大一班和我们一起庆祝新的一年的到来。我们送走了快欢快活的20 xx年，明天我们就要迎来崭新的一年。我在这里代表我们 班的全体老师给大家拜个早年，祝大家在新的一年里身体健 康、万事如意！.团团聚圆自做餐

29、各班级家委会小组带领幼儿做汤团、包饺子活动。家长、教师带领孩子一起参与到包饺子、下饺子、品尝饺 子的活动中，感受集体活动带来的亲情感、成就感。.甜甜蜜蜜送祝愿：家长和孩子共同制作贺卡，利用废旧材料和彩纸，制作新 年贺卡。和伴侣交换贺卡，送上新年祝愿语。.快欢快活亲子游玩耍看谁猜的对和学习数九歌。孩子是每个家庭的重心，每位家长对自己的孩子宠爱吃什么，玩什么，宠爱 穿什么等等，可以说是了如指掌。就是想考验一下各位家长， 看您对自己的孩子是不是真的了解。. 喜气洋洋舞起来家长和孩子在欢快的乐曲中共同跳起欢快的舞蹈。.送上新年的礼物。22 / 30附：数九歌一九二九，滴水勿流；三九四九，较开捣臼；五九

30、四十五，树头叫鹑古鸟;六九五十四，笆头由嫩枝；七九六十三，破衣两头甩；八九七十二，黄狗摊阴地；九九八十一，外婆磕一跌。注：数九从冬至日起，冬至进九，表示进入一年中最寒冷的季节。幼儿园新年活动方案 9活动日期：12月30日上午9: 50活动场地：共享空间内活动来源：中国元旦历来指的是农（夏、阴）历正月初一。“元旦”的“元”，指开头，是第一的意思，凡数之始称为“元“旦、 象形字，上面的“日”代表太阳，下面的“一”代表地平线。“旦”即太阳从地平线上冉冉升起，象征一日的开头。人们 把“元”和“旦”两个字结合起来，就引申为新年开头的第 一天。元旦又称“三元，即岁之元、月之元、时之元。23 / 30为了让

31、幼儿感受节庆活动带来的欢快，以及知道一些简洁 的元旦学问，我们 40组开展本次的庆祝元旦集体活动。活动目标：1、感受迎新年的开心氛围，知道自己即将长大一岁，有 成长的骄傲感，增加孩子的自主性。2、呈现幼儿的力量，培育幼儿自信、乐观、大方的品质。活动预备：1、PPT话筒、电脑、音响、幼儿服装统一、集体装扮（各 班教师依据表演内容进行制作）、相机（每班一位教师准时 抓拍精彩镜头）场地支配：7个班级在共享空间内坐成一个长方形，班级 与班级之间面对面，空由中间的场地（儿歌、歌曲在原地起 立表演，舞蹈类节目到中间的空地上表演）2、学习儿歌新年到活动流程：一、开场集体诗歌朗诵新年好！儿歌新年好四季里收成好

32、，转瞬又是新年到，丰收的新年多吵闹，大街小巷放鞭泡；舞龙灯踩高跷，迎财神接元宝，家家户户乐逍遥，过新年人人笑，见面说声新年好。二、主持人介绍元旦的来历。24 / 30三、每班轮番表演节目。四、大合唱新年好附：班级节目单401 :儿歌：小凳子歪歪我有一个幸福的家绕口令：石榴树上结辣椒 鸟和猫舞蹈： hands up 402 :403 :舞蹈快欢快活上学校歌曲捉泥纵404 :儿歌别说我小幼儿园像我家歌曲小乌龟上山坡 小树叶打击乐木瓜恰恰恰喜洋洋405 :歌曲串烧406 :舞蹈欢快的一天 宁夏儿歌唱歌祖国兰花草407 :绕口令歌曲：上学歌欢快颂留意事项：各班级将表演需要的音乐拷贝至 404班婷婷处，

33、表演所需 的装饰或道具清班级老师提前制作好。期望大家共同的努力 让珍宝在幼儿园渡过一个欢快的节日！提前祝我们全部的珍 宝和老师元旦欢快、新年幸福！25 / 30幼儿园新年活动方案 10系列活动一：“欢快成长”才艺竞赛（12.23 12.26 12月29上午）系列活动二：亲子活动“亲子新年会”（12.30上午）具体内容：【系列活动一：“欢快成长”才艺竞赛】活动时间：xx年12月23xx年12月26日,12月29日 10:00-10:40活动简介：各园区可依据小班级部班级数进行调整，建议 每项内容幼儿都能参与，以跨班参赛的形式进行，每班教师 各承办一项竞赛，并负责竞赛的组织和预备。活动内容：活动一

34、：开杯乐（科学）预备：套盒玩具三套，桌子两张，座位支配成马蹄形。贴 纸奖品若干。规章：2或3人一组同时参赛，依据套盒玩具，会把玩具 从大到小垒高，完成者即有贴纸嘉奖，若又对又快，则得贴 纸两张。活动二：说说乐（语言）预备：提前告知家长协作，桂念孩子预备一首短小的儿歌， 较娴熟地诵读26 / 30规章：幼儿依次呈现，依据幼儿呈现状况综合评定，分别得1 3个贴纸。活动三：涂涂乐（美术）预备：圣诞树画纸、用彩色手工纸剪好的彩球纸片若干、贴纸奖品若干。规章：幼儿对圣诞树进行涂色，并能将彩球粘贴在圣诞树上。老师在每张作业单上以贴纸多少赐予初步评价（1 3张贴纸）。活动四：闯关乐（健康）预备：布置场地（彩