教科版小学四年下语文全册单元试题

1、第一单元测试题一、积累运用1、我会拼，并把词语写漂亮。fanweifenbeanranshangxiagangcanyangweiwushuzhuangyiwangjinghuanghuchanaxiangbeanqiguanmubuzhuan2.给括号前面的字注音。玫瑰（）遐（）想染（）成揉（）眼边塞（）泊（）烟渚剔透（）皎（）洁魅（）力绸（）带3、辨析,组词。魄（）堵（）孤（）愧（)慑()魂（）渚（）狐（)瑰（)摄（）4、我会填。（）日东升光（）万丈（）日炎炎无（）无（）月光星（）（）月当空月色（）胧晶莹（）透（）寝忘食（）（）不倦（）而不舍（）持不（）5、我会连。忆江南李月下独酌白水调歌

2、头李乐游原苏举杯邀明月，对影成三人。商隐日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。居易夕阳无限好，只是近黄昏。白明月几时有，把酒问青天。轼6、我能根据词义选词填空。蕴藏储藏闪耀闪烁宁静安静（1）人们把西红柿、黄瓜等食品放进冰箱里，（）起来，以备冬天食用。（2）海底（）着丰富的石油资源。（3）湖边的灯塔（）光芒。（4）夏天，田野里（）着的，是小灯笼似的萤火虫。（5）上课了，教室里（）极了。（1）形容轻快地跳起舞来。（）（2）因惧怕而屈服。（）（3）形容神志不清，精神不集中。（)（4）不转眼珠的看，形容注意力集中。（)（5）指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。（)（6）夜深了，院子里很（7、根据意思写

3、词语。）。二、阅读理解1、阅读课文中的语段，回答问题。它的光芒给黑云镶上了一道光亮的金边。后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或者红色。（1）这两句话写的是（）时日出的壮丽景色。（2）“镶”字说明太阳的光芒（）。（3）“透”写出了太阳逐渐从（），（）。（4）“染”字写出了由于（），所以阳光透过时形成了（）。2、阅读短文，回答问题。我爱荷花每当我去公园游玩，总爱去观赏那洁白的荷花。荷花，它出淤泥而不染，总是保持着洁净的本色。荷花仰着洁净的笑脸，身上披着几片浑圆墨绿的衣衫，多美的荷花。它发出淡淡的清香，挺着碧绿如玉的茎秆，像一位亭亭玉立的少女在眺望着远方。荷花的花瓣，呈黑瓜子型

4、，洁白似玉，花里拖出一个倒过来像个小窝头一样的深绿色莲蓬。莲蓬向上的一面有许多小孔，里面睡着莲花的种子。远远看去，荷花的花瓣组成了一个精巧的玉色摇篮，莲蓬像一个婴儿躺在里面。一阵微风吹过，荷花左右摆动，就像慈爱的母亲在摇晃摇篮，哄自己的孩子快快入睡。荷花下面是一秆碧绿色的茎，一直插到水下的淤泥里，再由粗壮的根长出一节节鲜美的藕。清澈的水面上，漂浮着一片片荷叶，上面拖着几颗水珠，那水珠真像顽皮的小孩在玩耍。从荷叶这头滚到那头，真有趣。荷花真美，让人越看越爱。我爱荷花。这篇文章是围绕那一句话写的？用“”画出来。作者对荷花观察得很细致。文章的二三自然段，具体描写了荷花的可爱，作者先写了荷花，接着写，

5、在写荷花的禾口，最后请在短文中找出两个比喻句，并把它写在下面。（4）写出近义词。观赏一一（）洁净（）精巧（）清澈（）（5）你爱荷花吗？为什么？三、习作练习教材13页作文语文第一单元练习题一、给加点字注音。恍惚至少空旷瑟缩皎洁魅力无畏剔牙绸缎簇拥玫瑰遐想二、看拼音填汉字。fuzongchaxiafengcan（）责（）然（）那晚（）门（）（）烂xiangziranyingputaozhengui（）嵌（）色（）布（）亏（）（）城（）（）下shihushoutongtongmiaorou雄（）模（）（）命红（）（）寺（）（）搓三、比一比，组词语。魄（）辨（）装（）贤（）撒（）魂（）辩（）妆（）览（

6、）撤（）惭（）染（）园（）届（）渐（）柴（）圆（）庙（）四、照样子，写词语。1、表示时间短的词语有：一会儿，（），（），（）。2、一纵一纵，（）。很浅很浅，（）。3、恍恍惚惚，（），（），（）。4、金灿灿、（），（），（）。5、半紫半黄，（），（），（）。五、括号里的词语用哪个更好些？（画“V”表示）1、它的光芒给黑云（装染镶）了一道光亮的金边。2、太阳像（背挑负）着什么重担似的，慢慢地，一纵一纵地，使劲儿向上升。3、只见雄浑的天穹和苍茫的大海相交处，（映现露）出了一片微红。4、必须低下头，揉一揉眼睛，（冷静沉静安静）一会儿再看。5、天空的云从西边一直（烧漫亮）到东边。6、当人类（享受感受承受

7、）太阳的温暖时，她默默地存储着光亮,夜幕中她便让这些光为夜行者导航。六、补充成语。（）日东（）光（）万（）（）月（）空光（）无（）月（）风（）月色（）（）（）日炎（）月（）星（）（）（）众生（）芳（）艳（）（）起舞一（）（）样七、补充诗句。1、日出江花红胜火，（）。出自唐朝诗人（）的。2、明月几时有，（）。出自（）朝诗人（）的。3、（），只是近黄昏。出自唐朝诗人（）的。4、（），对影成三人。出自唐朝诗人（）的。八、写出古代文学作品中对太阳、月亮的别称。太阳（）、（）、（）、（）、（）、（）。月亮（）、（）、（）、九、默写古诗，并写出作者及朝代。宿建德江使至塞上暮江吟教科版小学四年级下册语文第二

8、单元测试题年班姓名：一、基础知识（37分）读拼音，写词语（5分）、1厂、/1、juanquyunyuliulanfanweichuli（）（读词语,选正确读音。（4分）包蕴（yunrun）痴（chichi）心只（zhlzhi）有沙石（sish）根据句子的意思，选择加点字的读音。（7分）（1）小明的听觉（jujiao）非常好，可他睡觉（jujiao）时，妈妈怎么叫他，他都不醒。（2）请你把钢钉（dingding）钉（dingding）在墙上。（3）西藏（zangcang）是个美丽富饶的地方，地下藏（zangcang）有许多宝藏（zangcang）o比一比，然后组词（5分）锋（）账（)培（）捂（）

9、悄()峰（）胀（)倍（）悟（）霄()5.补充词语（4分）气（）（）河助（）为（)麻（）（）仁学（）(）境6.改正词语中的错别字。（4分）旭日东生（）光茫万丈（)气状山河（）无优无虑（）照样子，换个说法再写个句子。（4分）例：我难道是个胆小鬼吗？我可不是胆小鬼！（1）这不是伟大的奇观么？（2）为人类造福，不对吗？修改下列病句（4分）（1）山腰里，开着一大片火红的杜鹃花，五颜六色，好看极了。（2）每晚都是这样工作的。二、阅读感悟（33分）（一）本学期你积累了很多名言警句吧，把你积累的写出两句。（4分）（二）默写悯农这首古诗。（5分）（错二个字，扣一分，不负分）这首诗描写了（2分）（三）阅读短文，回

10、答问题（20分）今夜，星斗满天，我望着那亮晶晶的星星出神。星星多美呀！一颗一颗的，像撒在蓝布面上的碎金子，晶莹（）透亮，扑闪闪的，活像顽童的眼睛，蕴藏着深奥莫测的秘密。星星多有趣呀！好像是渔人们撒下的航（）标，被波浪摇得一闪一闪地发着亮光。又像五线谱上的蝌蚪首符，闪耀着，跳动着，化作无形的旋律（）在夜空中飘荡。星星多可爱呀！小的星星眨着眼向我问好，大的星星则侧着“耳朵”听我唱歌，亮的星星高兴地告诉我昨夜和月亮姑姑嬉戏的情景，暗的星星哭泣着向我诉说孤独和寂寞。星星多神奇呀！银闪闪的，像一颗颗钻石。我总是梦想着把她们摘下来，穿成一串亮的项链，戴在自己的脖子上，那该有多美丽呀！“嗖”雍Cyong）容

11、华贵的流星小姐穿着白纱裙，在天空中出现了。她那翩翩的舞姿，多么潇洒，多么令人着迷。我都想跳个舞和她比一比了！我喜欢星星，它仅有那一点光芒，却无私地奉献出来，点缀着深蓝色的天空。这种精神比她的美丽更令人喜爱。带点的字注音。（3分）作者在第二自然段从四个方面描写星星，并且都是用“总写一一分述”的句式来写的。请你从文中找出每一方面“总写”的句子写在下面。（4分）（1）（2）（3）（4）从文中找出一个你喜欢的比喻句写在下面，并说说把什么比作什么。（4分）用“”画出文中把星星当作人来描写的句子。（2分）写写你对最后一段话的理解。（4分）“雍容华贵”中的“雍”字按部首查字法，部首是（）；应查的笔画数是（）

12、，总笔画数是（）。（3分）三、表达应用（32分）（一）口语交际（6分）你因事不能上学，同桌把作业抄下来让邻居小明捎给你,你该谢谢他,好好想一想，在电话里该说些什么？（二）习作（26分）写一件你亲身经历的事，一定要把你的感受写出来。从这学期读过的课外读物中选一篇喜欢的文章，写一篇读后感。要求：（1）自选内容（2）题目自拟；（3）语言通顺、连贯；（4）400字以内。四年级（下）语文第三单元知识归纳一、基础运用1、看拼音，写词语。guzhizaotayuchunxishengshudiling()()()()()bianfuganzangwanyanpibeijiankang()()()()()2、

13、我积累，我运用。（1）从下列词语中找出合适的写在一起：拮据梦寐以求器重赠予困难疑惑不解馈赠日思夜想看重闷闷不乐迷惑不解愁眉苦脸TOC o 1-5 h z（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（2）、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的一两个写几句话,赞美一个你心目中的英雄。聚（）成（）所（）无（）不（）不（）（）心（）志（）（）不移沉着（）（）知（）而（）花（）叶（）全神（）（）句子训练:（3）、句子万花筒。1、面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）2、礼花绽放。（把句子写具体）3、湖面很平静。（改成比喻句）4、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关

14、联词合成一句话）3、我知道，我喜欢（1）江南好，风景旧曾谙。(。能不忆江南？(2)“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。”出自宋代诗人翁卷的(3)水滴石穿（)竹篮打水一一（)()-()二、快乐阅读安静的手指悄（qiaoqiao）然合拢，（）拢住了那只蝴蝶，真是一个（）！睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿（）的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间（），安静的脸上充满了（）。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她（）没有体验过的地方。1、给加点的字选择正确的读音，用“V”标出。（1分）2、根据课文内容，在括号里填上合适的词语。（5分）3、把这段话中你感受最深的句子用“一一”划出来，并谈谈你的感受。教科版四年级（

15、下册）语文第三单元自检自测卷姓名:一、看拼音填汉字。30 xianguang,mapeng、/1xiukou,jinduan,lieren),),zhugan,zhugao,tiqiu,cisha,zhouma),),qingche,qimeng,lansheng,lengzhu,aiqiu),),二、补充词语。18天真（),无忧（),后生虎（）虎（），雨后（)()，()（）玉立火冒（)(),()(，起舞，月色（）（)三、补充短语12（）的天空，(）的大地，）的小河（）的花草，(）地玩耍，）得美飞速地（），唱得），工整的（)五彩的（），紧紧地），倔犟的（）四、填空101、“河边的沙滩上，留下了

16、一条长长的水线，（）”选自2、捅了马蜂窝一文是按照（）顺序进叙述作的。3、读不完的大书，是指（）。4、“胆怯”一词中的“怯”，按音序查字法声母查（），音节查（）；按部首查字法，部首查（），再查比画数）；“怯”的字义是（5、“茎”的读音是（)五、句子训练101、大自然给孩子们提供了玩不尽的材料（缩句）2、这种组织性很强的行动，真叫人佩服（改成双重否定）3、他们带我到岛子上去了。我已经没心情看打野鸭子了（用关联词语合并成一句）4、一位头发花白的老爷爷，穿着雨衣和墨镜，在雨中静静地站立着。（修改病句）5、小黄莺在枝头唧唧喳喳地叫着。（改为拟人句）七、积累知识填空：101、（）而胜于蓝。一一2、（）出

17、少年。一一俗语3、牧童归去横牛背，（）一一宋代（）4、（），也傍桑阴学种瓜。一一（）代,5、蓬头稚子学垂纶，（）、再写出一句充满了童真童趣的诗句（，八、默写10落满彩霞的河水（格子衬衣活像五彩的花瓣，黄黄的书包（）。好一朵（）好一个（）!（）代,），那手中的花小学四年级下册语文第四单元测试题姓名:一、我会填cuanjfpinghengzhuidaowancantdoye（）（）（）（）（）danwufanzhixunhuanxuanyahaomai（）（）（）（）（）二、仔细瞧一瞧，给带点字选择正确读音，在对的读音下打“丿”（6分）看水浒传（zhuanchuan）就得全家动员（dide）倔强（

18、qiangjiang）色调明丽（tiaodiao）绷得紧紧的（bengbeng）蓝色的笔杆（gangan）三、这一对对小兄弟特别相似，要仔细分辨呀！（5分）竖（）既（）浙（）膝（）末（）坚（）即（）渐（）漆（）未（）四、打开你的积累库，看看米集到多少好词佳句？补充词语。（8分）神（）气（）众星（）（）钉（）铁金碧（）（）画栋惟（）惟（）另U（）心（）爱不（）2、（6分），必先利其器。十年磨一剑，。清风明月本无价，。古人立大事者，。3、照样子按要求写出三个词语。（4分）描写雨的：细雨如丝狂风暴雨倾盆大雨新|课|标丨第丨一丨网描写月亮的：描写星空的：五、回忆课文内容，按原文填空。（8分）（1）漫步

19、园内，有如（），饱览着（）；（），仿佛置身在（）。（2）浪潮越来越近，犹如（），浩浩荡荡地（）；那声音如同（），好像（）。六、下面的小短文很精彩，请你认真读一读，再完成后面的练习好吗（14分）我们常常见到河，河虽然没有绚丽夺目的色彩，但是它的清澈，恬静，令人神往.河几十年如一日从不休息，总是勤勤恳恳，不知疲倦地流着.看到河，我想到无数具有这种“河的精神”的人们。老师们像辛勤的园丁，为了培养“四化”建设人才，夜以继日的工作，白天整印忙碌，晚上人们早已进入梦想，他们还在灯下伏案工作。这些老师不正是像流着的河一样不知疲倦吗？青少年为了让将来的世界更光明，为了使可爱的祖国更美丽，争分夺秒，学而不倦，他

20、们钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘了时间的流逝，这些青少年不也像流这是河一样不知疲倦吗？体育健儿们为了给祖国争光，不怕酷热，不畏严寒，不分昼夜的苦练本领，他们不是也像流着的河一样不知疲倦吗？我爱河，而我更爱具有“河的精神”的人们。1、你能写出下面词语的近义词吗？来试一试。（2分）疲倦（）辛勤（）wWw.xK2、用“？”划出文中你最喜欢的两个比喻句。（2分）3、找出第五自然段中的两组反义词。（2分）（）（）（）（）4、用“|”把短文分成三段。（3分）5、文中“河的精神”是指。（5分）手和脑的故事一天，手正在欣赏一件自己精心制作的杰作，又高兴又骄傲地说：“我确实是万能，如果没有我，怎能制

21、造出这样精美的东西，人类哪里有美满的生活呢？”手洋洋得意，越说越兴奋，大有目空一切的气概。大脑听了很不服气，于是大声地说：“你这么自大，太过分了。其实，你有什么了不起？如果不是我在动脑筋，你哪有这样的成就？你不过是依从我的命令行事罢了。”手立即加以反驳：“胡说！你只凭空想，不做一事。哪里比得上我一天到晚都埋头苦干，制造出无数有用的东西！”他们因为吵了嘴，便谁也不理睬谁。大脑每天在计划怎样改良机械，怎样设计精密的仪器，希望用来代替人力，减轻人类的辛苦，却始终无法实现。而手呢，也只是习惯性整天忙忙碌碌地工作。但是做出来的东西，完全缺乏良好的性能。至于什么缘故，总是莫明其妙，弄不清楚。眼睛看见他们互

22、不相让，真是又气又急，便对他们说：“你们这样相持下去，终究不是办法，必须互相配合才对。大脑出来的计划，手从实际生活中，证明这个想法是否正确，从而获得宝贵的经验。手的劳动依靠大脑的帮助，才能进步；大脑的思想，得到手所提供的经验，也就更灵活，更精明了。这样，大家才能够收到相辅相成的效果，人类的社会才能够不断地进步。”听了眼睛的忠告，手和脑都觉悟过来。从此，大家和好如初，一同合作了。回答问题。新课标第一网1、手和脑为什么争吵？请用一句话概括出它们争吵的原因？（3分）2、手和脑争吵后谁也不理睬谁，造成了怎样的后果？（3分）3、什么叫“觉悟”？手和脑觉悟到什么？（3分）七、写作园（30分）这次题目不限制

23、内容范围，请你自由地写。想写千姿百态的事物，各种各样的人。想写自己的快乐和烦恼，想写自己的幻想、梦想、理想都可以。请把你想写的写具体、清楚、通顺。注意不写错别字。教科版小学四年级下册语文第四单元测试题1、读拼音写词语。baoleituanjijicegudong()()()()pijialUguomiaozhenyouya()()()()2、辨字组词。阻()醉()徽()hao()jido()租()醒()微()hao()jue()3、按查字典的要求填空。悦用音序查字法应先查字母;用部首查字法应查部首_;悦的解释有高兴使人愉快。赏心悦目的悦字应选种解释。4、选词填空。成绩成就成果改革开放以来，社会

24、主义的事业都取得了辉煌的()。在乒乓球比赛中，我国乒乓球健儿获得惊人的()。他的小发明在创新()展中受到了很高的评价。鼓动鼓励愚公移山的故事，永远（）我们不断努力。继续连续陆续参加会议的代表（）走进会场。5、连线。平坦的光线激烈地结论有趣的成果无情的塔身柔和的道路倾斜的事实劳动的故事科学的争论6、扩写句子。（）月亮（）升起来。（）神州四号飞船（）运行。7、缩写句子。母爱的力量是灵魂和创作的源泉。战友们情不自禁地想起了那经历风霜雨雪却永远挺立的高原红柳。8、给句子换种说法，不能改变原意。懒的人怎么会知道有几棵树枯萎了呢?9、修改病句，在原句上改。战士们奋不顾身，像箭一般飞快地窜过火焰旺旺的熊熊大

25、火。沃克医生重新审试着眼前的病人。怎么会有蟋蟀建筑住宅的才能呢？在气候温柔的日子里，我们去旅居。10、造句。胆大妄为：侮辱：二、课内外积累。1、填空。晓出净慈寺送林子方作者（）代诗人（）,这首古诗，写了（）月的（）中的荷花美景，流露出诗人（）的无限情趣。2、课本中，你最喜欢的两句名言是：3、写出4个描写人物外貌的词语。4、课外阅读中你最喜欢的一首古诗是:三、阅读。再富也要穷孩子澳大利亚属于西方发达国家，人民生活较为富裕。然而，富裕的澳洲人信奉再富也要穷/孩子！他们的理由是：娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大后难免吃亏。孩子应当比大人少穿一件衣服。这是澳洲居民为孩子穿衣时常说的一句话。因

26、此，在澳洲，即使在最冷的冬天，也很少见那一位家长会给孩子穿棉衣和防寒服，最多是在短打扮外面罩上一套绒衣而已。许多澳洲居民用粗来打磨顺境中的孩子。澳洲的污染小，太阳辐射异常强烈，稍不注意，就会被晒得皮开肉裂。然而，走在大街上,却不时见到母亲推着婴儿车在炎炎烈日下前进其实，那车上并没有遮阳蓬，这些母亲是以此来打磨幼小孩子的。对此，你不能不佩服他们的良苦用心。曾由外来者在澳洲悉尼一家医院目睹这样一幕：一对夫妻来医院就诊，妻子进诊室去作检查了，丈夫便带着两岁的女儿在外面的大厅等候。女儿口渴要喝水，这位父亲便在身旁的自动售货机上顺手扯了一个免费纸杯，然后进厕所接了一杯自来水（澳洲的自来水经过净化，可以直

27、接引用）递给孩子。其实，这位父亲并不是买不起饮料，他是一家体育用品公司的经理年薪15万之多，而此刻自动售货机上正出售的可口可乐和橙汁，才不过一元一杯。这种穷孩子的现象在澳洲并非个别。每逢给孩子打防疫针的日子这里的儿童保健站里便排起长龙。排队中，家长常将不会走路的孩子甩到铺有地毯的地上，任其去爬、去滚，绝对看不见一哭就抱的现象。澳洲人酷爱勇敢着的运动一一冲浪，无论是炎夏还是寒冬，父母都常常带孩子去海滩，太小的孩子便光者脚丫自己去玩沙、玩水，稍大一点的孩子便跟着父母下水冲浪。不过，澳洲人穷孩子并不像日本人那样刻意为之，他们的想法很简单，为未来着想：既然孩子长大后早晚要离开父母，去独闯一片天地，与其

28、他们那时面对挫折惶（hudng）恐无助，还部如让他们从小摔摔打打，穷出直面人生的能力和本事。然而这并不算太新鲜的观念，对于那些过分溺（ni）爱孩子的父母来说，是不是该有点启发呢？1、写出下列词语的近意词。信奉（）亥憶（）2、写出下列词语的反义词。富裕一一（）简单一一（）3、再富也要穷孩子是什么意思？4、短文那些事例说明再富也要穷孩子，请简要写出两个你印象最深的事例。5、文中找出与下面的句子响应的句子，并抄写下来。娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大后难免吃亏。6、读了这篇短文，你有什么感受，请用一句或几句话写下来。教科版四年级语文下册期中测试试卷班级：姓名：分数：一、给带点的字选择正确的

29、读首。（6分）红霞(xidxid)狮子(shisi)慑服(shese)长矛(maomao)崎岖(quqU)屹立(y1qi)二、多音字组词（6分）钉ding()挑tiao()缝feng()ding()tiao()feng()三、比一比，再组词（8分）魄（）辨（）染()壮(）贤（：）渐（)届（）魂（）辩（）柴（）妆（）览（）惭（)庙（）四、照样子写词语（9分）例：意志（坚定）气氛（）批评（）洗刷（)例：稠密对（稀疏）朝阳对（）雅对（）枯枝对（)例：一（朵朵）白云一（）山峰一（）笑脸五、将下列词语按一定的顺序排列（3分）结果开花落叶发芽端午除夕元宵重阳清明动物老虎哺乳类东北虎六、在下面这段话的括号里

30、填入恰当的词语，使其意思表达更具体（3分）星期天，我和妈妈来到（）菜市场，啊！这里的蔬菜可真多啊!有（）的黄瓜,（）的茄子,（）的西红柿,在一个摊位前，我们（）的挑选了几种新鲜的蔬菜，（）回家了。七、按要求完成句子（7分）补充内容杨树站得笔直，就像（）挺立着身子。改错字瀑布周围的工厂用水毫无节制，浪费了大量的水姿源。改换句式，意思不变信赖，不久能创造出美好的境界吗？（）修改病句（1）报名参加比赛的人数有增添了。（）（2）我们排着整齐的队伍，步行走到动物园。（）八、根据课文内容填空（7分），我何惜此）。夕阳无限好，（TOC o 1-5 h z恨不抗日死，（）。（头。人固有一死，（），（九、默写古

31、诗（5分）宿建德江作者（）十、课内阅读十一、阅读短文，完成练习（16分）野鸭一天，我在小山上散步，忽然看见一束枯草旁边躺着一只野鸭。起初，我以为这只野鸭是害怕被人发现，藏在那儿的，就用树枝轻轻的拨了她一下，想叫她站起来，可是她缺一动也不动。我觉得很（奇怪、奇妙、奇异），便弯下腰仔细看，才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸着，嘴张着，里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开，一条腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋，看见这两只蛋，我就把这只死鸭提起来。（果然、居然）在她的身子底下有一个巢，里面有11只蛋，连同外面的两只，一共13只。我把她仔细的看了一遍，在她身上没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹

32、象，从她身上的各种情形来看，她是被冻死的。（）我看到的指示表面现象，（）我还是毫不迟疑的做出这样的结论：她是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。我望着这只野鸭，思绪就就不能平静。我想，这种深沉的爱,多么感人肺腑啊！太阳已经落山了，我在地上挖了一个小小的坑，把野鸭放进去，用泥土把她埋起来，再用手帕把13只蛋包好，想回家的路上走去。在括号内划去不恰当的词语。（2分）在第三自然段的括号内填上恰当的关联词语。（2分）课文下了三方面内容：发现死鸭、猜测死因、掩埋死鸭。其中次要的内容是（），主要的内容是（）（2分）从第2自然段中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的词句，用（）画下来。（2分

33、）你认为野鸭这样做值得吗？从野鸭的身上你体会到了什么？（4分）从文中抄下最能表达作者思想感情的一句话。（2分）十二、作文。童年的回忆要求:1.内容叙述完整。2.用词准确，恰当。语句通顺。表达自己的真情实感4.400字以上四年级语文下册期中测试卷姓名：班级：分数：、读拼音写词语。（10分）wanyandaodexianzhishouruokongxi()()()()()qingmieshanliangpushimihuobuJie()()()二、找出错别字并改正。（6分）竖定（梦幼（）而（）峰TOC o 1-5 h z关健（）希翼（）开恳（）潮笑（）三、完成词语填完，并选择一个造句。（9分）随心

34、所（）异（）天（）（）举响（）云（）狼（）（）咽（）立（）：四、选关联词填空。（6分）因为所以虽然但是即使也不但还1、（）夜莺还在兴致勃勃地唱着，（）对藏在寂静森林里的人们来说，那歌声已没有什么新鲜意思了。2、（）雨来不肯出卖李大叔，（）被鬼子严刑拷打。3、（）困难很大，我（）要克服，争取圆满完成任务。五、按要求改写句子。（10分）1、维护和平，制止战争，是世界人民的共同心愿。（改成反问句）2、虫子在草窝里叫着。（改为拟人句）3、草地上盛开着鲜花？（改成比喻句）4、长跑比赛时，我班的王洪第一个首先冲到终点。（修改病句）3、这段话饱含着一个失去亲人的孩子对无比渴望的真挚情感，同时也表达了所有中国

35、孩子的心声，这个心声是!（2分）（二）课外阅读（13分）5、今年我校的电脑数量又提高了。（修改病句）六、积累运用。（8分）1、写出表示“看”的词三个2、写出表示“想”的词三个3、写出表示“走”的词三个七、阅读欣赏。（20分）（一）课内阅读（8分）敬爱的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会呼吁：“救救孩子们，要和平不要战争!”.为了母亲不再失去孩子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让那已经能够听到的脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！1、给下面带点的多音字选

36、择正确读音。（2分）呼吁（xuyu）丧钟（sdngsang）2、读文中画“”的句子，这个句子运用了的修辞tvhrwvwwvwww手法，依照这个句式写句子。（4分）为了，为了，为了，应该十一发炮弹在二战即将结束的日子里，一架英国战机在敌占区执行任务时不幸暴露了目标，德军高射炮齐发，很多炮弹击中飞机，有的炮弹甚至直接打进了油箱。但这些炮弹在油箱里竟然没有爆炸，真是（A）。受到奇迹鼓舞的飞行员冲出重围，返回基地。后来技师从飞机油箱里取出了11枚高射炮弹，令人惊讶的是，它们个个（B）!十一枚炮弹被解体后，人们（C）,弹壳里根本没有炸药。在其中一个弹壳里，有人发现了一张用捷克语写的字条，上面写着：我能做

37、的仅此而已！”原来，这些做过手脚的炮弹是德国军工厂里的地下反法西斯组织成员的杰作。二战期间，他们的空心炮弹救过很多盟军战士。但是为了保护地下组织成员的安全，盟军绝少对外界提起这些救命的炮弹。直到战争结束后，才公开这个秘密。那位捷克工人，在（D）的监视下，至少往生产线上放了十一发空炮弹，却内疚地说：我能做的仅此而已！”他无法知道自己的成就，更未得到过表彰和感激。但这个捷克工人却默默地努力着，冒死为他人换来生的希望。在破晓前的黑暗里，你是否对自己的信念有过动摇？你是否怀疑过、迷茫过，甚至绝望过？请记住这个故事。你的努力不会白费。在世界的某个角落，在某个漆黑的时刻，你的行动也许正为某个人送去曙光。1

38、、把下列四个词语还原到文中A、B、C、D四处。（4分）严密完好无损不可思议恍然大悟A：B：C：D：2、指出下列句子中加点的词语的意思。（4分）公开：不加隐蔽，面对大家。使秘密成为公开的。TOC o 1-5 h z（1）直到战争结束，才公开这个秘密。（）（2）公务员招录应以公开、公平、公正为原则。（）手脚：指举动或动作。为了实现某种企图而暗中采取的行动。（3）妈妈干起家务活来手脚利落。（）（4）这些做过手脚的炮弹都是德国工厂里的地下反法西斯组织成员的杰作。（）3、炮弹打进了油箱为什么没有爆炸？（2分）4、读了文章最后一段，你有什么启示？写在下面。（3分）八、习作。（30分）我们通过课外阅读、看电

39、影、电视、听故事等活动，了解过许多英雄人物的事迹。请选择其中一个英雄人物，介绍他（她）的一两个英雄事迹。教科版四年级下册语文期中试题（一、读拼音写词语。（20分）putaohuanghupaoqipaoxiaomeikuang（）（）（）（）（）jinduanlazhuyiliyaoyantiaowang（）（）（）（）（）二、给加点的字选择正确的读音。（6分）似乎（sishi）嘈音（caocao）眩晕（yunyun）融合（rongyong）闷热（menmen）熬开（aonao）三、比一比再组词。（10分）跪（）嚷（）渐（）紫（）丹（）脆（）镶（）惭（）柴（）彤（）四、给多音字组词。（10分）

40、模铺盛藏缝五、把下列的词语和名言警句补充完整C。（10分）1、把词语补充完整。（8分）斩钉（）铁惊惶失（）天真无（）无忧无（)后生可（）风驰电（）雷（）万钧气（）山河2、名言警句。（2分）已所不欲，。人固有一死，或轻于鸿毛。六、下列词语的反义词（3分）宁静一一隐约一一目不转睛七、古诗赤日炎炎（6分）八、阅读短文回答问题。（15分）时光老人与流浪汉一个流浪汉呜呜的哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青少年时代玩纸牌，中年时候打麻将，家产都败光了！如今我一无所有，我真后悔呀!”时光老人看他哭的可怜，试探着问：“假如你能返老还童？”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打

41、量了一番“扑通”一声跪下苦苦哀求：“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人。”“好吧！”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。中上他看见几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也撞进去玩了起来。他仍然按老样子生活，到了老年，他又懊悔地痛哭起来。正巧，又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下哀求时光老人再给他一个青春。“我做了件蠢事!”时光老人冷笑着说，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”时光老人十分生气。从此，他给每个人的时间都一样，谁也别想多得一分一秒！1、“童”用部首查字法，查

42、（）部，再查（）画。（2分）2、回答问题（8分）（1）时光老人让流浪汉，是因为流浪汉表示：假如一我一定。”时光老人说自己做了一件蠢事，是因为。（6分）（2）时光老人说的“真正的生命”是指。（2分）3、“笑”有许多种，再写出四种不同的“笑”来。（2分）4、读了这个故事，你有什么感受？（3分）九、作文（20分）写一写你观察到的风雨景色（可以选与风或雨）及它们给环境带来的变化。要抓住景物的特点，并按一定的顺序写出来。文题自拟。教科版四年级（下册）语文第5单元自检自测卷姓名:一、给下列字注音。10似的嘈音眩晕眩晕融合闷热沉闷滂沱坟头枝杈二、看拼音填汉字。30kuangyeliaokuo,ronghua

43、,chidun,liushu(),(),(),(),()ganku,baoyu,pubu,shanyao,bidnzi(),(),(),(),()nianmaipaibian,xuanyun,xingchou,aotang(),(),(),(),一诗。三、补充词语。18驴粪（）（），横（）霸（）,（）（）万钧,（）毛（）皮,风起（）（），风驰（）（），横（）无（）,暴风（）（），电（）雷（）四、常识填空111、课文风选自，作者是（）。原名（，字），代表作品有2、课文雷雨选自，作者是（）。3、唐代作家（），写了春夜喜雨；的作者是（）代的韦应物。4、宋代的（）在望湖楼写下了五、补充诗句。151、山

44、外青山楼外楼，（）？暖风熏得游人醉，TOC o 1-5 h z（）。这是（）代诗人写的。2、（），白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,（）。其中“白雨跳珠”的意思是：3、随风（），（）细无声。野径（），江船（）。4、独怜幽草涧边生，（）。春潮带雨晚来急，（）。其中“怜”的意思是：“涧”的意思是:5、你还能再写出一些关于风雨的诗句吗？六、按要求写句子：81、不得不出门的人们，像鱼儿在惊涛骇浪中挣扎。（仿写）2、一会儿，风从高空呼啸而去；一会儿，又擦着地皮袭来；一会儿,把院中的干草刮得不知上哪里去好。（仿写）3、暴风雨来了。（扩句）4、老人费力地写道“我已经看不见体温计了。”（第三人称转述）七、按原文

45、填空。91、然而，雷却在西北方向隆隆地滚动着，好像被那,声音沉闷而又2、闪电时而用它那耀眼的，划破黑沉沉的夜空，照出了再暴风雨中,照出了一条条，照出了在大雨中教科版小学四年级下册语文第五单元测试题年班姓名：第一部分基础知识1看拼音，写汉字。看拼音写词语：（10%）cixiangtaobiwurandaoqianguangai()()()souchapengpaidingzhumuxuan()()()2组词治（）歉()冶（）嫌()()qieqiesiyutouhun)饶（)徒（)绕（)陡（)3用“V”标出下列加点字的正确读音。（2%）倔强(qingqiangjing)调（tiodio）转马头的(

46、dedd)确忍饥挨（dii）饿4、将下面的词语补充完整。（4%）（）山（）岭手（）足（）气（）雄伟人云（）云（）心（）胆络（）不（）丰富多（）笑（）（）开二、句子（根据要求改写句子。（8%）1、原句修改下面的病句。（1）生物课对林巧稚有很大的兴趣。（2）发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引到田里。2、把下面的句子改成不用“被”字的句子。（1）一对年过六旬的老人被乡亲们乐意助人的精神深深地感动了。（2）陈赓同志终于被眼前的这个小红军说服了。三、积累应用根据课文填空。（13%）5、对对子，我能行！1、()，近水遥山皆有情。2、雾锁山头山锁雾，()3、日照纱窗，（)4、江南春：TOC o 1-5

47、 h z5、穷且，不坠o6、这样,，他们，全是为了o如果没有，没有,就没有,就没有，也就没有。第三部分；阅读训练阅读短文，完成下面的练习。（24%）（一）倔强的小红军片断那个小家伙不过十一二岁，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点儿翘，两只脚穿着破草鞋，冻得又青又红。陈赓同志走到他跟前，说：“小鬼，你上马骑一会儿吧。”小红军摆出一副满不在乎的样子，盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸，微微一笑，用一口四川话说：“老同志，我的体力比你强多了，你快骑上走吧。”1、“满不在乎”是什么意思？小红军为什么要摆出一副满不在乎的样子？（2分）2、小红军这时的体力真的比陈赓强多了吗？你是怎么体会到的?（2分

48、）3、从片断中加点的字词，你能体会到小红军是一个怎样的人?（1分）丑菊去年，我种了株“丑菊”天天盼着它快开花，因为我倒要看看享有如此恶名的花儿究竟怎么样。可是，事与愿违，它偏偏跟我过不去，懒洋洋地睡大觉，连花的影子都没有，我气得真想把它拨了，但没舍得。今年“五一”节，沉睡了一年的花儿忽然打了苞，我高兴极了，真庆幸没把它扔掉。起初，底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色的小球，非常小，只有小绿豆那么大。过了几天，花苞就透出了一点黄色，有黄豆大小。又过了几天，花儿终于开了，颜色金黄金黄的，几十个花瓣摆了三四层，虽只有铜钱大小，但就更显出它的娇小、美丽。我最欣赏的是，到了夜晚，几层花瓣便像收伞似的收拢；白天

49、，花瓣儿又像撑伞似的张开，而且花面一直迎着太阳，跟着太阳转，显得非常恭敬。难怪它还有土名叫“状元伞”“假葵花”呢！是谁给它起名叫丑菊的这我不知道但我觉得那人太不公平了丑菊非但不丑而且非常美丽可爱由此我想人间事物中有不少东西往往名实并不完全相符我们在实际工作中处理问题不但要知其名更要究其实1、给短文加个题目，写在前面的横线上。（2分）2、给最后一个自然段加上标点符号。（3分）3、认真阅读短文第二自然段后填空。（13分）作者在描写丑菊开花的过程中，用（）、（）、（）等词语表示时间的先后；用（）、（）、（）等词语写出颜色的变化；用（）、（）、（）三种物体形容花苞、花朵的大小。作者这样细致描写花的颜色

50、和形状是为了写出（）4、这篇课文写了丑菊美丽、可爱的颜色和形状，是为了说明什么？请用“”画出文中相关的语句。五、习作。（30分）题目：我的妈妈提示：先想想你的妈妈有什么特点，再想想这个特点是从哪儿看出来的，然后选择能表现这个特点的一两个事例写下来，可以适当写一写人物的外貌.第六单元测试题年班姓名：一、读下面一段话，按要求查字典。（5分钟之后收起字典）台湾岛上有世界闻名的游览区一一日月潭。于是，我慕（）名前去，坐在汽车里，看到重luan（）叠zhang（），潭水碧蓝，波光如镜，朵TOC o 1-5 h z朵白云在翠峰山间飘浮。我被这美丽的景色陶醉（）了。从字典中查出用拼音代替的字，选择恰当的，填

51、在（）里。从字典中查出带点字的恰当解释，填在（）里。二、看拼音写词语，把字写规范。ouerxuanzemianyangongjingruoxiaoeliezhuanxinzhizhi三、给下面的字加偏旁组字后再组词语。()()()()()()()()艮()()扁（)()()()()()()()()()四、比一比，组成词语。葬（)喊（）崖（)伐（）藏（)减（)涯()代（）坦（)株（)旷()()担（)珠（)扩()()TOC o 1-5 h z五、在词语中错别字下面画上横线，并把正确的字写在后面的（）里。1.四季长青（）2.乱砍监伐（）担心刁胆（）4.坦战心惊（）六、给带点字选择正确的解释，将序号写

52、在后面的括号里。纵：释放，放走。放任，不约束。纵身。花猫向前一纵，就把老鼠扑住了。（）妈妈不让奶奶纵着孩子。（）老虎掉入猎人的网里，猎人不但没有伤害老虎，反而纵虎归山了。（）七、从下面句子中找出四对反义词填写在括号里。1.碰到紧急情况，一定要沉着，千万别慌张。虚心使人进步，骄傲使人落后。激光发光集中，不像太阳、电灯光那么向四面八方分散照射，所以有很强的方向性。（）（）（）（）（）（）（）（）八、选择恰当的关联词语填空。只要就尽管还是既又不但而且爸爸（）会开车，（）会修车。2中国结，（）中国人喜欢，（）外国人也很喜欢。（）这本书很薄，但捧着它（）像捧着一件珍宝似的。（）一翻开这本书，当年买书的情

53、景（）清晰地浮现在眼前。九、按要求写。照样子，把下面的句子写具体。例：校园里有树。（美丽的）校园里有（许多高大的）树。（1）天空中有月亮。（2）小鸟在鸣叫。修改病句。（1）北京是一座中外闻名、历史悠久的古城。（2）妈妈买了一篮子水果和柑橘、苹果。（3）他喜欢吃花生和牛奶。十、将下列诗句补充完整。1.路人借问（）（），怕得()()()()()。南朝四百八十寺，()()()()()()()。十一、阅读短文，回答问题。(一)风一年四季都有风。人们常常把春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。它们都是风，它们的脾气完全不相同。春天，农民伯伯脱下棉衣，播下种子。一阵阵春风吹过，唤

54、醒了万物，许多种子悄悄地露出头来，探望那明媚的世界。草儿绿了，花儿开了，田野里一片生机勃勃。温暖的春风给人们带来欢乐。夏日，天气非常闷热，大滴大滴的汗珠从人们的脸上滚落下来，人们是多么需要风啊。可是，风却和我们捉迷藏，不知躲到哪里去了。即使有点风也是暖烘烘的，吹散不了炎热，怪不得叫“熏风”初秋，一阵凉风拂来，吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷地飘落下来，河边的芦苇轻轻地摇摆着。高梁红了，稻子熟了。人们高兴地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。隆冬，凛冽的寒风怒号，卷起尘土，刮得人们睁不开眼睛。清晨，路上行人稀少。有些人缩着脖子匆匆地赶路。几个调皮的小男孩干脆倒退着行走，躲过风头。我迎着寒风

55、坚持长跑，因为我们有一颗火热的风啊，人们欢迎你，需要你，可有时又讨厌你，怕你。我长大要叫你为人类造福，你愿意吗1、给多音字组词。TOC o 1-5 h z闷men()号hao()men()hdo()2、在正确的答案后面打“V”。(2)A这篇课文是按先总述后分述的方法写的。()B这篇文章是按先概括后具体的方法写的。()C这篇文章是按时间顺序写的。()（二）音乐喷泉蒲华清爸爸带我去观赏音乐喷泉。灯光暗下来，乐曲响了起来，我“看见”音乐了！音乐，以前我只听过它美妙的声音，今天，我看见它的模（mJm6）样了。它变成了许多会奏（zoucou）乐的小水珠。它们像一群翩翩起舞的小仙女，忽而飞起，忽而落下；忽

56、而聚在一起，忽而向四处散开；忽而化作春风，忽而又变成波浪我感觉自己像乘关一朵奇异的云，也跟着飞起来，舞起来回家的路上，爸爸告诉我，音乐喷泉装有一个特别的控制器。控制器根据乐曲声音的高低强弱，发出不同的信号，让喷泉根据乐曲声音的高低强弱，发出不同信号，让喷泉喷出或高或低，或多或少的水珠。这样，我们就能边看喷泉边听美妙的音乐了。1.用“/”将文中（）里不正确的诗意划去。用“”画出文中的排比句。3摘录文中解释音乐喷泉形成“音乐，以前我只听过它美妙的声音，今天，我看见它的模样了。”你怎样解释“看见”了音乐？十二、习作。从下面两个题中任选一题，写一篇内容具体、感情真实的习作。题目：我感觉到了的爱。提示：

57、身边最爱你的人是谁？从哪些事例中你感受到这份趋势的爱？从中选择一件最感人的写下来。注意：一要把题目补充完事；二要写事情的过程；三要突出对人物言行、心理的描写。2.我的心愿要求:每个人都有自己的心愿。你的心愿是什么？写一篇畅想文，字数不少于400。教科版四年级（下册）语文第7单元自检自测卷姓名：一、1给下列有标示的字注音。开凿，包蕴，潜伏，给予，嗨哟，拘束，痴心，白炽灯，雕琢，东岳泰山，支撑,开辟2看拼音填汉字yunxiao，luokuang，chutou，xiejiao，diwa，miyd，()()()()()()huowu，gebo，wangxiang，xigai，qieerbushe，ji

58、nshikelou。()()()()()二、补充词语。坚持（）（），精（）（）精，滴水（）（）,日（）月()，（）（）细刻，()(）足道，炉火）（),心（）诚(),风烛()()，()(）驾雾，（）（）尽瘁，学无（)(），（)(）不倦，持之（）（）,（）心如意，以身作（）三、补充短语。(）得真好，慢慢地），流落(），话说得），(）地游戏，静静的），困难(），(）的路线四、填空1、挑山工的作者是），他从挑山工身上悟出了(）的人生哲理。2、愚公移山是一篇），也是-篇（）。通过对愚公移山这件这件事，体现了愚公（）的精神。你还知道的此类故事还有3、滴水穿石的启示一文中，列举了（）、（）、）的故事，可谓是

59、古今中外的典范。我们要铭记“滴水穿石”的启示：目标专一而不（）,（）而不（），那就一定能实现我们美好的理想。五、句子训练1、小强爱吃香蕉、苹果、橘子、和水果。（改病句）2、星期六，妈妈和我去参观图书。（改病句）3、这个月我又买了一本成语词典，两本新旧词典都让我爱不释手。（改病句）4、爷爷经常给我们讲过去的往事。（改病句）5、愚公对家人说：“我想把太行、王屋这两座大山搬到别处去。”（改为转述句）6、他黑生生的脸上现出一丝得意的神色。（缩句）7、我们哪里有近道，还不和你们走的一条道？（改为陈述句）七、积累知识填空:愚公擦擦汗，告诉智叟：“是的，在世上的时间。但我死了，死了，还有;又会，还会有，干下

60、去，不怕！语文第7单元自检自测卷一、基础与扩展1、三味书屋是（）小时候上学读书的地方，对于他的作品，你都读过（）（）（），其中你最喜欢他作品里的人物（）。2、本册书中，你学习了有关战争题材的课文（）（），课外你还读过有关战争的故事（）（）。3、“枪”用音序查字法应先查（），再查（），请你给“枪”组词为（）（）（）4、在括号里填上适当的量词一（）道路一（）小刀一（）汽车一（）房屋一（）星星一（）杂志几（）算术题一（，稿件一（）文章5、请你把下面的歇后语补充完整卢沟桥的狮子（）周瑜打黄盖一一（）高个子走到屋檐下一一（）高举拳头轻轻放（）6、请在正确读音的下面划“”数不清挑衅当铺占领哀痛俯冲7、按原