2022年岗位练兵问卷情况总结范文

1、第PAGE3页共NUMPAGES3页2022年岗位练兵问卷情况总结范文针对岗位练兵活动的开展，我校多方征求了意见，先后进行了教师岗位练兵活动学生家长、教师问卷及学生座谈会。对练兵活动的目的、意义进行宣讲，同时，征求了家长、学生、教师本身对活动的意见、建议和要求，以更好促进岗位练兵活动的开展，全面提高领导、教师队伍素质，提高教学质量。现将问卷情况总结如下：岗位练兵活动的优点。提高教师教学水平，促进教师学习、研究，提高教师基本功，增强师德意识、竞争意识。丰富知识内涵，增加内蕴。是一项意义深远的工作。大家认为，开展有效的、切实的岗位练兵活动是十分必要的。反映出的共性问题：1、师德问题。只有有一个良好

2、的教育大环境，树立良好的师德风气，教师才能够爱岗敬业，不受社会上不良风气的影响。所以抓好师德是重中之重，师德问题不解决，没有正气的土壤，大多数教师心理不平衡，良好的教育风气难以形成，所以，岗位练兵首先练师德。2、教育、教学观念的转变。工作应重过程、轻结果。不能急功近利，违背规律。注重形式、片面追求结果的观念必须彻底扭转，这样才能增强工作的实效性，才能使工作顺利开展。3、就目前教学实际、教师实际，应把法律法规、课改理论等与教学实际密切相关的内容作为培训和学习的内容，把提高教师课堂教学水平作为重点练兵内容，立足长远，抓住根本，才能收到良好的效果。4、练兵内容的确立应适量、适当、适度，充分考虑教师实

3、际。5、多给学校自主安排活动的时间和空间，立足学校，以校为本是开展好活动的保障。6、教师心理、工作压力过大，教师心理状态急需调节。改进：1、作好切实计划，确立长远目标，切忌急功近利。2、加强师德工作，调整教师心理状态，转变观念。3、积极营造学习、研究的氛围，鼓励读书学习，创建书香校园。4、把教师心理健康辅导纳入工作日程，调整心态转变观念。5、坚持把提高教师课堂教学水平作为练兵的一项重要内容。2022年岗位练兵问卷情况总结范文（二）于海龙为贯彻落实_农垦_及红管局教育局对中小学教师岗位练兵活动的相关要求，结合农场中小学教师岗位练兵实施方案，根据学校对此项工作方案和工作部署，现将本人岗位练兵，做以

4、简要小结。近两年时间按照学校岗位练兵工作计划的要求，学校将教师岗位练兵活动深入推进，练兵内容和形式都有所突破，_教师全员参加活动。通过练兵活动我的专业水平与课程实践能力有明显提升。为提高教学业务水平，提升个人素质，更好的为教学工作服务，以提高专业能力为主线，着力提高教书育人的能力与水平，努力为新课程改革服务，为促进学生的全面发展服务。1、通过参与岗位大练兵活动，学校要求全体教师，进行全员听推门课，并在每周五下午进行公开评课，在活动中，教师的教材分析能力、课标解析能力、教学设计能力、课堂教学的生成能力和教学反思能力获得了提高，教师的教学评价能力获得长足进步，教学风格开始逐渐形成。2、学校要求全体教师每人上交学情分析、教学设计、评课材料、教学反思四份练兵材料，学校教务处对全校教师上交的材料进行了认真的批改和评选，并装订成集，实现宝贵的教育智慧的资源共享。本学期对教案制定一个模式，即有备课日期，授课日期，教学反思；自主提升教学务课及评价与反思能力，同时将教师的点滴体会及时的保留下来，把一学期的反思在学期末看上一遍，也是对自己教学的一种鼓励和鞭策。3、通过参与教师岗位大练兵活动，教育质量进一步提高，促进了个人教育水平的均衡、持续、稳步发展。4、通过参与岗位大练兵活动，我已能够更好的“精细解读课标、系统掌握新教材、正确使用新课程教学法”，提高了课程实践能力，成功构建了有