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文档简介

1、第PAGE4页共NUMPAGES4页2022年小学防灾减灾活动小结潘营小学_年“防震减灾”宣传周活动小结为了进一步贯彻县教育局及中心学校文件精神,继续加强对小学生防震减灾知识的普及教育,拓宽其知识面,掌握一定的防震减灾自我防护知识与技能,深入发挥“小手拉大手”的功能,促进全民防震减灾意识的提高,我校结合实际,在_月_日至_日这一周开展了“防震减灾”宣传周活动,学校倡导每个师生阅读一本关于防震减灾的书籍,观看一部涉及灾害的影视作品,开展一次避险经历和避险经验交流,开展一次家庭灾害风险隐患排查,_者一场防治应急小型演习的“五个一”活动。通过活动,使全体教职工统一了思想、提高了认识。现将活动情况总结

2、如下一、强化学校防震减灾领导小组职能:我校成立了由校长任组长,各班班主任为组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署活动安排。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住演练机会,提高应对紧急_的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保演练活动顺利进行。二、加强宣传教育,提高防范意识结合新学期开学各项工作,努力发挥学校教育的主渠道作用,通过加强地震科普知识教育(利用班会教育课和电脑图文资料展示、广播站汶川抗震活动经验与教训)开展校舍抗震安全排查。三、开设地震科普知识专栏。结合学生观看电影了唐山大地震,_

3、学生学习地震知识百问百答、地震来了怎么办等地震科普读本。四、通过_班队会等活动,在师生中宣传普及应急知识,让学校师生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法、灾害发生时的应急措施。五、_疏散演练。具体操作过程:(1)、责任分工,当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。(2)、当听到防震预报铃声后,各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到:拔掉电源,_学生有顺序地跑到室外的空地上,并且远离电线。(3)、如果来不及,要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面,并尽可能地找到一些物品保护头部,震后立即发出唿救。2022年小学防灾减灾活动小结(二)为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地

4、震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力,根据学校实际情况,决定在_月_日下午开展防震应急演练。全校师生能够按照各项程序要求进行有条不紊的演练,现将演练的情况总结如下一、演练前首先在校长的直接指挥下,学校领导班子成员互相出谋划策,积极配合,从各个方面、全方位思考制定演练方案,经过几次修改,又征求部分老师的意见,制定出一套比较完备的演习预案。演习预案成型后,_月_日召开全体教师会议,将演习预案下发给每位教师,责任到人,并布置演习的具体过程和要求,班主任明确演习预案内容,并将演习过程所有的要求准确无误的传达给学生。_月_日利用下午第一节

5、,对学生进行了演练动员,提出了本次演习的要求。每位班主任老师又对学生进行了教育、指导。二、演习中_月_日下午2:20,各护导教师到岗到位,下午2:30,预警铃拉响之后,全体领导和老师马上赶到预定的地点,准备_学生,教室内的学生在班主任老师的_下借助课桌、墙、书包等进行“三角区”的防震避难训练。2:33,警报再次拉响,全校各班按照预定的方案,安全、有序地逃离现场。在整个演习过程中,全校的领导和老师各司其职,有机的配合,密切协作,确保了整个演习过程能按预定的方案进行,确保了演习的过程中学生的安全,在整个演习的过程中,学生掌握了初步的地震避难小方法,并在_分半钟之内,全部撤离了教室,安全到达操场。三、演练后演习结束之后,学校进行了总结,演练活动不足之处。个别学生出现慌乱,有跑跳、嬉笑行为。四、活动反思1、抓好落实,加强教育教育工作。2、加强学生的过程管理,注重学生的日常行为习惯的养成

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