人教版九级物理 一 弹力 弹簧测力课件 教科_第1页
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文档简介

1、第十三章 力和机械12021/8/6 星期五这些物体的运动都利用了谁施加的力?22021/8/6 星期五一 弹力 弹簧测力计32021/8/6 星期五 1、知道什么是弹力,弹力产生的条件 2、了解弹簧测力计的原理 3、会正确使用弹簧测力计测量力的大小42021/8/6 星期五活动一:探究物体的形变1.活动要求:用手对橡皮筋、弹簧、气球、橡皮泥施加力的作用,观察物体有什么变化?体会一下手有什么感觉?2.交流观察到的现象和自身的感受52021/8/6 星期五弹性形变:物体发生形变后,撤去外力后能完全恢复原状的形变形变:在外力的作用下,物体形状或体积的改变塑性形变:物体发生形变后,撤去外力后不能恢复

2、原状的形变62021/8/6 星期五思考题:用手挤压玻璃瓶或压桌面,玻璃瓶或桌面发生形变吗?玻璃瓶的形变72021/8/6 星期五桌面的形变82021/8/6 星期五物体的弹性有一定的限度,超过了这个限度也不能完全复原。小心喽!弹性限度92021/8/6 星期五弹 力 物体发生弹性形变,由于要恢复原状,就对阻碍它恢复原状的物体产生力,这个力叫做弹力定义:我们常见的拉力、压力、支持力都属于弹力102021/8/6 星期五发生弹性形变时物体弹性弹力产生112021/8/6 星期五弹力的产生条件:1、直接接触 2、发生弹性形变122021/8/6 星期五1.木块在水平面上运动时,下列力中是弹力的是(

3、 )A 木块对水平面的压力 B 水平面对木块的支持力C 木块受到的阻力 D 木块受到的重力2.关于弹力,下列叙述正确的是( ) A、物体发生形变时产生的力叫弹力 B、不相互接触的物体间也可产生弹力 C、拉力不属于弹力 D、压缩的弹簧能产生弹力ABD132021/8/6 星期五活动二:探究物体形变大小与外力大小的关系1、用不同的力拉橡皮筋,观察橡皮筋的形变程度,分析橡皮筋的形变与拉力的关系2、用大小不同的力拉弹簧,分析拉力大小与弹簧伸长程度的关系结论:外力越大,物体形变的程度就越大。142021/8/6 星期五活动三:拉力大小与弹簧伸长量的关系 活动要求:在弹簧下挂钩码,记录钩码的个数和弹簧的伸

4、长量,分析得到的数据次数钩码的个数/个弹簧的伸长量/cm123152021/8/6 星期五弹簧测力计的工作原理在一定范围内,弹簧的伸长量与外力的大小成正比。温馨提示:发生弹性形变的物体,当外力超过一定的限度时也会发生塑性形变,即撤去外力后,不能恢复原状。162021/8/6 星期五172021/8/6 星期五活动四:观察弹簧测力计活动要求:1、观察弹簧测力计的结构2、观察弹簧测力计的量程和分度值4、阅读弹簧测力计的使用方法3、观察弹簧测力计的刻度线的特点182021/8/6 星期五弹簧测力计的结构192021/8/6 星期五弹簧测力计的使用方法使用方法: 1.使用前:观察弹簧测力计的“0”刻线、量程和分度值2.测量时:要使弹簧测力计的受力方向沿轴线方向3.观察时:视线必须与刻度盘垂直202021/8/6 星期五弹簧测力计倒拉拉力方向与弹簧轴线不在一直线上指针未指零就使用ABC评一评指出不当之处212021/8/6 星期五读一读:量程和分度值量程:05 N分度值:0.2N量程:02.5 N分度值:0.05N量程:010 N分度值:0.2N222021/8/6 星期五1.在物理实验室中常用_测量力的大小,它是利用_的原理制成的.加在它两边的力不能超过它的_。弹簧测力计量程弹簧的伸长和受到的拉力成正比232021/8/6 星期五2.使用弹簧测力计不必要的是( )A.弹簧测力计竖直或水

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