某集团有限公司培训管理办法

1、通威集团团有限公公司培训管理理办法新华信管管理咨询询制作20022年8月月22日日目 录TOC o 1-3第一章 总则 PAGEREF _Toc16047146 h 111.1培培训宗旨旨 PAGEREF _Toc16047147 h 11.2培培训原则则 PAGEREF _Toc16047148 h 11.3培培训目的的 PAGEREF _Toc16047149 h 11.4培培训对象象 PAGEREF _Toc16047150 h 11.5培培训资源源 PAGEREF _Toc16047151 h 11.6培培训课程程 PAGEREF _Toc16047152 h 21.7培培训的组组织者

2、 PAGEREF _Toc16047153 h 22第二章培培训分类类 PAGEREF _Toc16047154 h 22.1新新员工培培训 PAGEREF _Toc16047155 h 22.2基基础性培培训 PAGEREF _Toc16047156 h 32.2.1部门门内部培培训 PAGEREF _Toc16047157 h 32.2.2部门门交叉培培训 PAGEREF _Toc16047158 h 32.2.3通用用类培训训 PAGEREF _Toc16047159 h 42.2.4专业业类培训训 PAGEREF _Toc16047160 h 42.3晋晋职培训训 PAGEREF _T

3、oc16047161 h 52.3.1经理理人培训训 PAGEREF _Toc16047162 h 52.3.2技术术专家培培训 PAGEREF _Toc16047163 h 52.3.3长期期教育 PAGEREF _Toc16047164 h 66第三章培培训评估估 PAGEREF _Toc16047165 h 63.1评评估标准准 PAGEREF _Toc16047166 h 63.1.1新员员工培训训与基础础性培训训评估标标准 PAGEREF _Toc16047167 h 63.1.2晋级级培训的的评估标标准 PAGEREF _Toc16047168 h 73.2评评估人 PAGEREF

4、 _Toc16047169 h 773.3评评估程序序 PAGEREF _Toc16047170 h 73.3.1新员员工培训训评估程程序 PAGEREF _Toc16047171 h 73.3.2通用用类培训训评估程程序 PAGEREF _Toc16047172 h 73.3.3专业业类培训训评估程程序 PAGEREF _Toc16047173 h 83.3.4晋级级培训评评估程序序 PAGEREF _Toc16047174 h 8第四章其其他规定定 PAGEREF _Toc16047175 h 84.1培培训考勤勤规定 PAGEREF _Toc16047176 h 884.2被被培训者者奖

5、惩规规定 PAGEREF _Toc16047177 h 94.3培培训者管管理规定定 PAGEREF _Toc16047178 h 94.4培培训档案案管理 PAGEREF _Toc16047179 h 994.5 培训费费用管理理 PAGEREF _Toc16047180 h 94.6其其他PAGEREF _Toc16047181 h 9第一章 总则1.1培培训宗旨旨员工培训训的宗旨旨是促进进公司人人力资源源开发、提高员员工素质质、陶冶冶员工情情操、增增强公司司凝聚力力，使所所有加入入通威集集团的员员工符合合通威管管理模式式及满足足集团发发展需要要。1.2培培训原则则公司对员员工的培培训遵循

6、循以下原原则：全员参与与原则：公司培培训是针针对全体体员工开开展的培培训。系统性原原则：培培训内容容的设置置是结合合公司人人力资源源规划系系统设置置的，是是配合员员工职业业发展计计划的系系统工程程。全面性原原则：员员工培训训的内容容包括知知识、工工作技能能和工作作态度等等的内容容。1.3培培训目的的公司培训训的目的的主要有有：通过培训训，充实实员工的的专业知知识和岗岗位技能能，提高高工作质质量和绩绩效。提升公司司全员的的素质，适应公公司不断断向前发发展的要要求。培训的开开展结合合员工职职业发展展计划，实现公公司发展展和个人人成长的的结合。构建符合合公司策策略和发发展方向向的培训训体系，形成“学

7、习型型组织”，以提提升公司司整体的的绩效及及竞争力力。1.4培培训对象象培训的对对象为公公司总部部的全体体员工、子公司司中级及及以上管管理干部部和重要要岗位人人员。1.5培培训资源源公司可使使用的培培训资源源有公司司内部和和公司外外部两类类。公司内部部培训资资源，指指公司内内部在某某些特定定领域方方面有专专长、具具备一定定讲解能能力的员员工，可可以担任任部分内内容的讲讲师。公司外部部培训资资源，指指公司外外部可担担任特定定内容讲讲解的专专家和专专业讲师师。1.6培培训课程程每年100月份，人力资资源部向向各部门门及子公公司下发发培训训需求调调查表。根据员工工调查问问卷的需需求并且且结合公公司的

8、发发展战略略和以往往的课程程设置，人力资资源部在在每年的的12月月底之前前制定出出明年员工培培训指导导计划。1.7培培训的组组织者人力资源源部主要要负责公公司整体体培训活活动的统统筹规划划、组织织协调、具体实实施和控控制等工工作。总部人力力资源部部负责总总部全体体员工、子公司司中级及及以上管管理干部部和重要要岗位人人员的培培训：制定集团团年度培培训计划划并组织织实施。协助、指指导各子子公司制制定培训训计划，审核其其培训计计划的合合理性，并提出出具体意意见。对子公司司培训工工作进行行指导、检查、考核。年终对该该年度培培训工作作进行总总结，填填写总总部培训训计划完完成情况况记录表表。各子公司司人事

9、行行政部负负责该公公司员工工的培训训：各子公司司人事行行政部每每年末编编制下一一年培训训计划，并于每每年122月中旬旬前报总总部人事事部。培培训计划划应覆盖盖公司全全体员工工。各子公司司认真组组织实施施培训计计划，做做好培训训记录，每半年年以书面面形式向向总部人人事部汇汇报培训训工作完完成情况况，并在在年终总总结时填填写该年年度培培训计划划完成情情况记录录表。各部门经经理及相相关人员员负责协协助人力力资源部部进行培培训的实实施、控控制及异异常情况况的追踪踪，同时时负责组组织部门门内部的的培训。培训分类类2.1新新员工培培训新员工培培训是指指对新入入职的员员工进行行的培训训，主要要内容包包企业文

10、文化、员工手手册、质量量管理手手册中中与岗位位相关的的文件、与岗位位相关的的程序文文件、公公司产品品、公司司组织机机构、规规章制度度、所担担任的业业务工作作介绍。凡公司新新进人员员必须参参加公司司举行的的职前培培训，未未经培训训，不得得上岗，不得转转正。未参加新新员工培培训的员员工，不不得参加加公司组组织的其其他培训训。新员工培培训由人人力资源源部利用用公司内内部培训训资源，统一组组织、实实施和评评估。新员工入入职前一一周，人人力资源源部组织织适当内内部培训训资源，制定新新员工培培训计划划。新员员工培训训一般安安排在新新员工入入职时或或入职后后一个月月内。人力资源源部根据据培训计计划，要要求各

11、部部门经理理安排新新员工按按照规定定的时间间和地点点准时参参加培训训。人力资源源部负责责培训实实施过程程的协调调、组织织和控制制工作，并对每每位新员员工的表表现情况况做下记记录。培训结束束时，人人力资源源部将综综合评估估新员工工的培训训效果，成绩合合格者准准许回部部门参加加工作，人力资资源部将将其员员工培训训考核记记录表提交各各部门，同时为为新员工工建立培培训档案案，并留留存此次次培训记记录。2.2基基础性培培训2.2.1部门门内部培培训部门内部部培训是是指各部部门根据据实际工工作需要要，利用用内部培培训资源源对员工工开展的的有关业业务知识识和岗位位技能的的交流与与经验分分享。部门内部部培训由

12、由各部门门定期或或不定期期自行组组织实施施。部门内部部培训的的内容，可以由由部门经经理直接接安排的的与工作作相关中中的业务务知识和和岗位技技能的交交流分享享，也可可由员工工向部门门经理提提出培训训需求申申请。部门内部部培训的的形式，可以是是小规模模、灵活活实用的的，例如如部门例例会、业业务小组组沟通等等。部门内部部培训的的实施者者，可以以是部门门经理，也可以以是在业业务方面面有专长长或经验验的员工工。部门门经理负负责内部部培训计计划的组组织实施施。2.2.2部门门交叉培培训部门交叉叉培训是是指利用用公司内内部培训训资源，在相关关业务部部门之间间开展的的与工作作内容相相关的知知识、技技能的交交流

13、培训训。部门交叉叉培训由由人力资资源部负负责协调调相关部部门资源源，统一一组织、实施、控制和和评估。公司各部部门可根根据工作作的实际际需要，由部门门经理在在每年度度的培培训需求求调查表表中填填写对部部门交叉叉培训的的需求申申请。部部门经理理也可以以根据情情况随时时向人力力资源部部提出部部门交叉叉培训申申请。人力资源源部根据据各部门门提出的的培训申申请，并并充分考考虑加强强相关部部门的业业务沟通通和配合合，结合合公司经经营的工工作重点点，制定定适当的的部门交交叉培训训计划。根据培训训计划，人力资资源部负负责协调调相关业业务部门门，整合合公司内内部培训训资源，组织落落实交叉叉培训计计划。2.2.3

14、通用用类培训训通用类培培训是指指利用公公司内外外的培训训资源组组织开展展的全员员适用的的通用类类知识、技能和和态度培培训，如如电脑使使用、经经营管理理知识、时间管管理、沟沟通技巧巧、团队队建设等等。通用类培培训是由由人力资资源部负负责统筹筹策划、内容设设置、组组织实施施和评估估工作。员工可根根据个人人工作需需要，在在年度培训需需求调查查表中中填写相相应的需需求申请请。人力资源源部在充充分考虑虑公司培培训的整整体性和和系统性性的前提提下，汇汇总员工工提出的的培训申申请，制制定培训训计划，实现通通用类培培训在全全员范围围内逐级级、逐步步实施。根据培训训计划，人力资资源部负负责选择择内外资资源、安安

15、排培训训实施，各部门门要积极极配合，确保效效果。2.2.4专业业类培训训专业类培培训是指指利用公公司内外外的培训训资源开开展的与与业务、技术相相关的知知识和技技能培训训，包括括养殖业业知识、饲料知知识、新新型原料料知识、饲料生生产、饲饲料市场场营销知知识与方方法等。专业类培培训是由由人力资资源部负负责计划划制定、实施和和评估工工作。部门或员员工可根根据工作作的实际际需要，在调查查问卷中中提出对对专业类类培训的的需求申申请。当经营环环境、工工作内容容发生变变化等情情况时，需要临临时培训训时，各各部门也也可以向向人力资资源部提提交报告告申请临临时培训训。人力资源源部根据据部门和和员工提提出的培培训

16、申请请，经实实际情况况分析，以提升升专业领领域的知知识和技技能为目目标，制制定适当当的培训训计划。根据培训训计划，人力资资源部负负责选择择公司内内外资源源，组织织落实专专业类培培训计划划，接受受培训的的部门或或员工要要积极配配合培训训的实施施工作。2.3晋晋职培训训2.3.1经理理人培训训针对“双双高及一一高一符符合”且有在在管理序序列发展展意愿的的员工和和称职的的部门经经理以上上员工，公司设设置经理理人培训训制度。其核心心思想是是有针对对性地提提高通威威集团有有限公司司核心人人员的职职业管理理素质，培养一一批德才才兼备的的管理人人才。培训课程程分为两两类：EMBAA课程培培训称职的总总经理级

17、级员工、“双高及及一高一一符合”部门经经理级员员工经申申请批准准后，由由公司保保送参加加国内高高校的EEMBAA培训项项目。保保送前公公司与员员工签订订培训训协议，约定定员工培培训后的的最少服服务年限限。EMMBA培培训为在在职培训训项目。短期经理理人培训训课程 表现突出出的骨干干人员，为开拓拓思维，触发灵灵感，进进一步提提高管理理水平和和业务能能力，公公司向员员工提供供短期经经理人培培训课程程，包括括各种外外部教育育机构、培训中中心或是是公司内内的高级级管理人人才提供供的短期期培训课课程、交交流会。本类课课程可以以涉及以以下几部部分内容容：商务务英语，心理训训练，战战略管理理，财务务管理，人

18、力资资源管理理，营销销管理，组织行行为学等等。原则则上员工工参加该该项培训训一年脱脱产不超超过300天。2.3.2技术术专家培培训专业培训训计划主主要面向向选择技技术、研研究和产产品序列列的“双高”及“一高一一符合”员工。目的是是为公司司一批专专家级的的技术骨骨干以提提高通威威的研发发技术和和生产技技术。专业培养养计划包包含两大大类：自我开发发培训计计划对于符合合培训发发展要求求的专业业员工（双高或或一高一一符合），可根根据提升升知识技技能的要要求为自自己制订订培训计计划。培培训计划划的制订订如下：步骤一：确定目目标，打打算研究究什么？更新何何种知识识？步骤二：了解公公司培训训标准步骤三：选择

19、合合适的培培训项目目步骤四：制定时时间表交交部门经经理审阅阅步骤五：人力资资源部审审查备案案步骤六：实施培培训自我开发发计划原原则上为为在职培培训项目目工作组培培训计划划公司将有有计划地地选派“双高”员工组组成一个个工作组组与相关关高校及及科研机机构进行行一定的的项目研研究与开开发，费费用由公公司承担担。保送送前公司司与员工工签订培训协协议，约定员员工培训训后的最最少服务务年限。工作组培培训计划划原则上上为脱产产培训项项目2.3.3长期期教育长期教育育指应公公司发展展需要，公司选选送少数数具有潜潜质的员员工参加加企业外外部超过过（包含含）三个个月的长长期学习习，形式式有脱产产进修和和在职进进修

20、，其其中脱产产学习的的申请条条件要求求在公司司服务满满四年以以上。通通过外部部资源实实施的长长期教育育，适用用于少数数员工系系统学习习专业和和管理知知识，是是公司培培训的补补充形式式之一，也是对对员工很很好的激激励方式式之一。长期教育育的形式式有两种种：出国培训训(院校校学习、企业实实践等)国内培训训(院校校学习、企业实实践等)公司高层层根据需需要，确确定长期期教育培培养计划划，将计计划下达达至人力力资源部部。人力资源源部负责责落实计计划，通通知相关关人员签签订培培训协议议，协协助办理理入学相相关手续续等。培训评估估3.1评评估标准准3.1.1新员员工培训训与基础础性培训训评估标标准对新员工工

21、培训、通用类类培训、专业类类培训实实施评估估，培训训效果评评价的主主要形式式为培培训结果果调查表表和员工培培训记录录表。培训结结果调查查表主主要是对对内容准准备、讲讲解技巧巧、工作作态度、实际效效果四方方面评分分，每一一项占225分，级差为为10分分。培训结结果调查查表由由人力资资源部检检查后汇汇总平均均，生成成培训训调查结结果分析析表，70分分以上为为合格。对一些较较为简单单的培训训，人力力资源部部可根据据实际情情况直接接填写员工培培训记录录表进进行打分分，700分以上上为合格格。对被培训训员工或或部门的的评估，通过考考试或总总结形式式采用百百分制评评分，生生成员员工培训训考核记记录表，成绩

22、绩70分分以上为为合格。以上相关关资料在在人力资资源部归归档保存存。3.1.2晋级级培训的的评估标标准参加各种种形式的的学习后后，员工工的结业业（毕业业）证书书及考核核记录表表或项目目报告、总结报报告须报报人力资资源部备备案，作作为评估估的参考考依据。评估形式式以与被被培训者者及其上上级访谈谈为主，也可以以采取员员工将自自己所学学的知识识在一定定范围内内汇报作作为辅助助的评估估形式。以上相关关资料在在人力资资源部归归档保存存。3.2评评估人对培训实实施的评评估工作作，主要要由被培培训者和和人力资资源部组组织实施施。对被培训训者的评评估，主主要由人人力资源源部组织织实施。3.3评评估程序序3.3

23、.1新员员工培训训评估程程序对培训项项目的评评估程序序：培训结束束后，人人力资源源部组织织新员工工填写培训结结果调查查表。人力资源源部负责责收集、分析培训结结果调查查表，生成培训调调查结果果分析表表，得得到评估估成绩。对新员工工的评估估：在培训内内容结束束后，人人力资源源部组织织新员工工进行简简单的考考试，主主要涉及及培训内内容中一一些重要要的知识识点。人力资源源部收集集考试卷卷，对其其进行评评分，生生成员员工培训训考核记记录表。人力资源源部将培培训成绩绩通知本本人和主主管上级级。3.3.2通用用类培训训评估程程序对培训项项目的评评估程序序：培训结束束后，人人力资源源部组织织被培训训员工填填写

24、培培训结果果调查表表。人力资源源部负责责收集、分析培训结结果调查查表，生成培训调调查结果果分析表表。按照培培训调查查结果分分析表，人力力资源部部对培训训项目打打分。对一些较较为简单单的培训训，人力力资源部部可根据据实际情情况直接接填写员工培培训记录录表进进行打分分。对被培训训员工的的评估：在培训内内容结束束后，人人力资源源部组织织新员工工进行简简单的考考试，主主要涉及及培训内内容中一一些重要要的知识识点；或或者要求求员工按按时提交交培训总总结。人力资源源部收集集考试卷卷，对其其进行评评分，生生成员员工培训训考核记记录表。人力资源源部将培培训成绩绩通知本本人和主主管上级级。3.3.3专业业类培训

25、训评估程程序对培训项项目的评评估程序序：培训结束束后，人人力资源源部组织织被培训训员工填填写培培训结果果调查表表。人力资源源部负责责收集、分析培训结结果调查查表，得到员员工评估估成绩。按照培培训结果果调查表表，人人力资源源部对培培训项目目打分。对一些较较为简单单的培训训，人力力资源部部可根据据实际情情况直接接填写员工培培训记录录表进进行打分分。对被培训训员工的的评估：在培训内内容结束束后，人人力资源源部组织织新员工工进行简简单的考考试，主主要涉及及培训内内容中一一些重要要的知识识点；或或者要求求员工按按时提交交培训总总结。人力资源源部收集集考试卷卷，生成成员工工培训考考核记录录表，对其进进行评分分。人力资源源部将培培训成绩绩通知本本人和主主管上级级。3.3.4晋级级培训评评估程序序参加晋级级培训的的员工，在培训训结束77日内，向人力力资源部部提交培培训总结结。对晋级培培训的评评估，人人力资源源部将其其上级与与被培训训者访谈谈记录和和相关结结业（毕毕业）证证书及考考核记录录表或项项目报告告、总结结报告，作为对对晋级培培训的评评估结果果，保存存于工作作记录中中。评估结果果归档保保存，并并于年度度培训总总结中做做出汇报报。其他规定定