初中历史人教部编版九年级下册《第5课第二次工业革命》同步训练

1、人教部编版九年级历史下册第5课第二次工业革命同步训练试卷 一、选择题1“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界”，文中“爱迪生点燃了世界”是指（ ）A.发现了万有引力定律B.发明了内燃机C.发明了耐用白炽灯泡D.发明了现代炸药C依据所学可知，“爱迪生点燃了世界”是指爱迪生发明照明电灯，把人类从黑夜的限制中彻底解放出来，使人类世界大放光明，扩大了人类活动的范围，极大地便利了人类的生活，故C符合题意；牛顿发现了万有引力定律、卡尔本茨发明了内燃机、诺贝尔发明了现代炸药，故ABD不合题意。故此题选C。2下表所列举的19世纪晚期的科技发明及应用，极大地改变了人们的

2、生产和生活，表明人类社会进入了（ ）A数字时代B电气时代C信息时代D智能时代B依据题干信息“19世纪70年代，发电机进入生产领域”可知，19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域，由于发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛，电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类进入“电气时代”，故B符合题意；数字时代、信息时代、智能时代属于第三次科技革命的特点，故ACD不合题意。故此题选B。抓住题干关键词“19世纪70年代，发电机进入生产领域”是解题的关键，19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域，由于发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛，电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动

3、力，人类进入“电气时代”。319世纪80年代，德国人本茨制造的由内燃机驱动的交通工具是（ ）A火车 B轮船 C飞机 D汽车D根据所学可知，19世纪80年代中期，德国人本茨制造的由内燃机驱动的交通工具是汽车，D符合题意；ABC项的发明均与本茨无关，不符合题意，故选择D。41885年德国工程师本茨设计生产了一种新交通工具（见下图）。这一交通工具的核心技术是（ ）A使用蒸汽机 B使用电动机 C使用发电机 D使用内燃机D结合所学知识可知，德国卡尔本茨发明内燃机汽车，被誉为“汽车之父”。因此1885年德国工程师本茨设计生产的交通工具，核心技术是使用内燃机。选项D符合题意；选项ABC不符合题意，故选D。5

4、下列不属于第二次工业革命成果的是（ ）A汽车 B飞机 C火车 D电灯泡C根据课本所学可知，火车是第一次工业革命的成果。英国工程师史蒂芬孙发明了火车机车，1825年，这列名为“旅行者号”的机车在英国试车成功，为人们的生产和生活带来了极大的便利。C项符合题意；第二次工业革命中，德国人卡尔本茨以内燃机为动力发明了汽车；美国人莱特兄弟发明了飞机；美国科学家爱迪生发明了电灯泡。排除ABD三项，故选择C。6他是瑞典化学家，现代炸药的发明者。逝世后，他的大部分财产被用来设立一个以他的名字命名的奖励基金，每年授予在物理学、化学等方面“为人类做出杰出贡献的人”。他就是（）A.诺贝尔B.牛顿C.爱因斯坦D.霍金A

5、依据课本所学可知， 1867年，瑞典化学家诺贝尔经过多年的实验，发明了现代炸药，被称为“炸药工业之父”。诺贝尔发明炸药是对人类巨大的贡献，运用于采矿、修路等方面，提高了人类改造自然的能力，是值得肯定的。A项符合题意；牛顿是英国科学家，在数学、力学和天文学方面都有突出成就。B项不合题意；爱因斯坦是德国伟大的科学家，20世纪初提出相对论，为原子弹的发明提供了理论基础。C项不合题意；霍金是英国著名物理学家和宇宙学家，主要研究领域是宇宙论和黑洞。D项不合题意。由此可知BCD三项不合题意，故选择A。7科技是一把双刃剑。科技发展在造福人类的同时，也会带来一些负面影响。以下属于工业革命负面影响的是（）A社会

6、生产力水平得到极大提高 B丰富了人们的物质文化生活C人们出行更加快捷、便利 D工业污染造成对环境的破坏D依据课本所学可知，工业革命使工厂制代替了手工工场，用机器代替了手工，创造巨大生产力，人类进入蒸汽时代，英国成为“世界工厂”。人们出行更加快捷、便利，丰富了人们的物质文化生活。工业革命负面影响的有：工业污染造成对环境的破坏。D项符合题意。ABC三项不合题意，故选择D。“工业革命负面影响”是解题的关键，据所学可知，工业革命是一把双刃剑，在促进经济发展，改善人民生活的同时；也带来了严重的环境污染，这是严重的负面影响。8下列图片属于第二次工业革命成果的是（ ）ABCDC根据材料结合所学知识，珍妮纺纱

7、机、“火箭号”机车是第一次工业革命的成果；“飞行者1号”飞机是第二次工业革命的成果；第一台电子计算机是第三次工业革命的成果。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。9历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项中属于历史观点的是（ ）A英国人史蒂芬孙发明了世界上第一辆蒸汽机车B第二次工业革命的主要标志是电力的开发和应用C计算机网络系统是第三次科技革命中最为突出的核心技术D科技是一把双刃剑D科技是一把双刃剑，是对科技的一种评价，属于历史观点，D选项符合题意。A、B、C三个选项都是一种历史史实，没有进行任何分析，不属于历史观点，故答案选D。本题解题关键在于理解“历

8、史史实”和“历史观点”的含义，在根据四个选项的内容去判断，需要一定的文字阅读理解能力。10内燃机的发明是19世纪后期应用技术的一项重大成就，发明以汽油为燃料的内燃机的是（ ）A德普勒B戴姆勒C本茨D福特B根据所学知识可知，内燃机的发明是第二次工业革命中应用技术领域的另一重大成就，其中为内燃机发展做岀贡献的科学家有奥托、戴姆勒和狄塞尔，所以B项符合题意，ACD不符合题意，故选择B。11有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界。”“爱迪生点燃了世界”是指（ ）A发现万有引力定律 B发明内燃机 C改良蒸汽机 D研制成功耐用碳丝灯泡D依据所学可

9、知，爱迪生发明照明电灯，把人类从黑夜的限制中彻底解放出来，使人类世界大放光明，扩大了人类活动的范围，极大地便利了人类的生活，所以说爱迪生点燃了世界，故D符合题意；发现万有引力定律、发明内燃机、改良蒸汽机与题干无关，故ABC不合题意。故此题选D。12科技发明深刻影响着人类的生活。在现实生活中，我们仍在享用的第二次工业革命的成果有 火车机车 电脑 汽车 白炽灯A B C DB题干中的“第二次工业革命的成果”是解题的关键。依据所学知识，19世纪70年代开始的第二次工业革命，由于电力的广泛使用，把人类带入“电气时代”。 汽车和白炽灯是第二次工业革命的成果。火车机车和第一次工业革命有关，电脑和第三次科技

10、革命有关，不符合题意，选项中B符合题意，故选B。13英国学者安德鲁波特说：“当英国人从陶醉中惊醒，猛然看见帝国上空的夕阳时，新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起。那将是世界大国命运的又一次兴衰消长。”引起“又一次兴衰消长”的主要原因是（）A英国率先完成工业革命成为世界工厂B经济危机加剧了资本主义国家对世界市场的争夺C英国世界工厂的地位受到严重挑战D第二次工业革命加剧了资本主义国家经济发展的不平衡D本题主要考查学生对第二次工业革命有关知识的识记。在第二次工业革命中，在科学技术领域居于领先地位的是美国和德国。美国的爱迪生发明电灯，美国的莱特兄弟发明飞机。德国的卡尔本茨发明汽车。第二次工业革命

11、促进了经济的迅速发展，加剧了资本主义国家经济发展的不平衡，引起 “又一次兴衰消长”。ABC不符合题意，D符合题意，故选D。14第二次工业革命中，在新技术发明和应用方面走在其它国家前面的是（ ）A英国和法国 B德国和美国 C俄国和日本 D英国和德国B本题主要考查学生对19世纪末20世纪初，美国和德国经济发展最快原因的理解。依据已学知识可知，第二次工业革命极大地推动了社会生产力的发展，美、德在第二次工业革命走在电力技术的前列，美、德更多地采用新技术和新设备，推动了本国经济的迅速发展。ACD不符合题意，故此题选B。152014年，马航MH370飞机失联事件牵动着亿万人的心。飞机这种当今广泛使用的交通

12、工具的发明者是（ ）A莱特兄弟 B福特 C史蒂芬孙 D富尔敦A本题主要考查学生对交通工具飞机的准确识记。依据已学知识可知，1903年12月，美国的莱特兄弟经过不断努力，终于制成飞机，并试飞成功，故选A。 二、综合题16工业革命推动了人类社会经济的发展，使人类迈入新时代。阅读下列材料，回答问题。材料一18世纪中期到19世纪中期引起了欧洲生产的革命英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。中国经济网(1)材料一中，“生产的革命”最先开始于哪个生产部门？英国能“技冠群雄”的政治前提是什么？棉纺织业。英国资产阶级统治的确立或资本主义制度的建立。依据材料一“18世纪中期到19世纪

13、中期引起了欧洲生产的革命英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。”结合所学可知，材料描述的是第一次工业革命的情形，工业革命首先开始的部门是棉纺织业。英国能“技冠群雄”的政治前提是英国资产阶级统治的确立。材料二(2)材料二中，图一人物的成就是把人类带入了什么时代？图二所示内容的发明者是谁？图三所示的交通工具的发明者是谁？蒸汽时代。本茨。莱特兄弟。依据所学知识可知，材料二中图一是瓦特及其改良的蒸汽机，蒸汽机的发明和使用把人类推向了蒸汽时代；图二是卡尔.本茨发明的汽车；图三所示的交通工具是美国人莱特兄弟发明的飞机。(3)根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对科学技术的认识。科

14、技能推动社会的发展；科学技术是社会进步的核心动力，但也是一把双刃剑，我们要化害为利，坚持可持续发展战略，爱护环境，保护我们的家园。依据上述材料结合所学可知，科技能推动社会的发展；科学技术是社会进步的核心动力，但也是一把双刃剑，我们要化害为利，坚持可持续发展战略，爱护环境，保护我们的家园。17 材料一 1876年，电话在美国问世，这种电话经过改进，很快在许多国家使用，电话通讯事业发展起来。材料二 他是举世闻名的美国大发明家，他一生中共获得2000项发明专利权，被称为“发明大王”请回答：（1）材料一反映的科技成果出现在第几次工业革命中？第二次工业革命根据材料一“1876年，电话在美国问世，这种电话

15、经过改进，很快在许多国家使用，电话通讯事业发展起来”，结合所学知识可知，电力成为新的能源进人生产生活领域， 是第二次工业革命最显著的成就。美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等事物。所以材料反映的科技成果出现在第二次工业革命中。（2）这次工业革命的主要标志是什么？电力成为新能源进入生产生活领域结合所学知识可知，19世纪六七十年代，电力的广泛使用，是第二次工业革命的主要标志。（3）这次工业革命使人类跨入了什么时代？电气时代结合所学知识可知，电力成为新的能源进人生产生活领域， 是第二次工业革命最显著的成就。这次工业革命使世界进人了“电气时代”

16、。（4）材料二中：“发明大王”是谁，他最重要的发明是什么？爱迪生、电灯泡根据材料可知“发明大王”是爱迪生，结合所学知识可知，美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等事物。因此他最重要的发明是电灯泡。18阅读下列材料：材料一 在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式它影响和改变了世界的面貌。材料二 在这次革命的推动下，世界资本主义经济处于高速发展的“黄金时代”，工业生产取得了巨大飞跃。18701900年间，世界工业总产值增长了2倍多，交通运输业获得了空前的发

17、展材料三 主要工业国家在世界工业中的比重（）英国法国德国美国1820年501520101870年321013231896-l900年20717301913年1461636请回答： （1）材料一中所说“二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革”是指什么？请举例说明，这次“变革”是如何“彻底改变了人们的生产和生活方式”的？第一次工业革命。蒸汽机的发明改变了人们的生产方式，轮船、火车的发明改变了人们的生活方式。根据材料一 “二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革”，可以判断指的是工业革命；结合所学知识可知，在这场革命中瓦特改良的机器被广泛运用到各个生产部门，从此人类进入了蒸汽时代； 1785年

18、以后，瓦特改进的蒸汽机在纺织部门投入使用，使机器大生产迅速展开，瓦特蒸汽机解决了工业化核心（动力）问题，极大地促进了大工厂生产的发展，标志着人类进入了“蒸汽时代”。因此蒸汽机的发明改变了人们的生产方式，轮船、火车的发明改变了人们的生活方式。（2）材料二中的“革命”是指什么？“交通运输业获得了空前的发展”是从哪两种交通运输工具的发明开始的？第二次工业革命。汽车和飞机根据材料二“18701900年间，世界工业总产值增长了2倍多，交通运输业获得了空前的发展”，结合所学知识可知，19世纪70年代的第二次工业革命，电力作为新能源进入生产领域由于发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛，人类历史进入了“电气时代”，所以这场“革命”是指