2017年英语备考策略

1、又是一年中考时研究考题 了解考纲 落实教学 殷 俊 马鞍山市第八中学Contents正确认识中考1232021年考试纲要研读2021-2021安徽中考试题分析备考复习经验介绍 4正确认识中考规律与差异分析终结性考试考试结果既是衡量学生是否到达初中毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。 中考题注重核心的根底知识，起点恰当，有一定的坡度，整体难度不高。 中考题均属原创，以课标和考纲为依据，不依据某一版本教材，更不依据教辅用书，绝不超纲。水平性考试安徽省初中学业水平考试性质学业考试形式与试卷结构部 分题 型题数计分难 度听 力I关键词语3030较容易题约占70%中等难度题约占20%

2、较难题约占10%II短对话理解III长对话理解IV. 短文理解V信息转换英语知识运用VI. 单项填空1515VII完形填空2030阅 读VIII补全对话55IX阅读理解2040写X单词拼写55XI书面表达125总 计95+11501题型稳定，试卷设置合理 2021年安徽省初中毕业学业考试英语学科试卷在结构上与去年保持一致，包括四大局部，即听力、语言知识与运用、阅读理解和写。命题立足根底关注交际，注重语境，强调运用，全卷难度适中，信度、效度高，表达了新课程的理念和对初中英语教学的积极导向作用。2新颖多样，命题紧扣考纲 2021年安徽省初中毕业学业考试英语学科试卷严格按照?英语课程标准?和?考试纲

3、要?的要求与规定进行命制，试卷表达了“稳中求变、稳中求新、稳中求精的一贯风格。全卷紧扣?考试纲要?，难易适中，没有偏题、怪题，很好地突出了新课程标准的要求，实现了英语教育的根底性、科学性与人文性和教育性的完美结合，题同时试题设置又有一定的梯度，试题信息量大，考查面广，根本覆盖了?考试纲要?所规定的内容要求，选材具有鲜明的时代性、生活性和文化特征。3难易适中，注重能力考查 2021年安徽省初中毕业学业考试英语学科试卷较全面地覆盖了?英语课程标准?要求掌握的初中阶段的主要内容，考查内容涉及五个方面：语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识。4联系实际，富有时代气息 2021年安徽省初中毕业

4、学业考试英语学科试卷与考生的生活实际紧密联系起来，材料的选择和情境的设置都紧跟时代步伐。另外，试卷处处充满了浓浓的生活真情、真爱，反映了?英语课程标准?所倡导的“以人为本的教育理念和“立德树人的根本要求，充分表达了人文关心，倡导亲情，弘扬正能量，凸显语言教学中人文性和教育性的积极导向作用。例如听力第15小题的“春节与家人团聚，单项填空题第34题“保护小动物，第36题“保护野生动物，第40题“遵守交通规那么，第42题“体育健身，第43题“传统节日中秋节，第44题“低碳生活。再如完形填空A篇“我最美好的一天表达了家庭温暖和浓浓的亲情，B篇“最勇敢男孩的勇于挑战的励志故事，让人动容，深受鼓励；阅读理

5、解A篇“马可波罗在中国表达了东西方文化的交流，反映了古代中国的繁荣兴盛，D篇讲述了一个善良而乐于助人的小男孩Zach Bonner多年来通过步行为儿童慈善组织募捐的故事，E篇介绍了“攀岩运动，更突出提升环境保护的意识。某市2021年初中毕业学业考试英语试题的总体难度是0.72，没有一道难度系数小于0.3P0.3的偏难题。稍难题0.3P0.5有8小题，共8.5分，占全卷总分的5.67，主要集中在单词拼写题中，说明大多数学生的综合语言运用能力还有待提高。中等难度的题0.5P0.69共有17小题，分值45.5分(包括书面表达题25分)，占全卷总分的30.33 % 。比较容易题0.70P共有71小题，

6、分值96分，占全卷总分的64%。题号9427294292532628均分0.350.410.420.460.460.700.500.50难度0.350.410.420.460.460.470.500.50稍难题分布表8题中等难度题分布表17题题号649193599690803433均分0.770.530.540.870.600.63难度0.510.530.540.550.570.570.580.600.63题号352489995445020均分0.630.651.310.660.670.681.030.69难度0.630.650.660.660.670.680.680

7、.69比较容易题分布表71题题号718547307340723984564325均分1.391.391.050.711.430.721.450.731.471.110.740.75难度0.700.700.700.710.720.720.730.730.740.740.740.75题号868861324583526065415870均分1.511.511.140.760.761.550.771.160.77难度0.760.760.760.760.760.760.770.770.770.770.770.77题号747831688182495154633757均分1.551.

8、550.780.781.561.581.180.791.19难度0.780.780.780.780.780.780.790.790.790.790.790.79题号674662364855163887191269均分0.7010.821.680.850.860.86难度0.790.800.800.800.810.810.810.820.840.850.860.86题号26676772122757914231718均分0.870.871.761.760.880.881.771.800.900.900.910.91难度0.870

9、.870.880.880.880.880.880.900.900.900.910.91题号101756815341113均分0.920.940.940.950.950.950.950.960.960.960.96难度0.920.940.940.950.950.950.950.960.960.960.962021年考试纲要解读纲要解读关注5个附录的内容。认真研究例证性试题。分析近5年的中考试题。ABC附录一 语音工程表附录二 语法工程表14项附录三 功能意念工程表10方面-62点附录四 话题工程表24个附录五 词汇表纲要解读Company LogoWithout grammar, one can

10、 not express many things, without words, one can not express anything. 词汇 vs 语法熟悉考纲1500-1600个左右词汇。关注考纲上呈现的而在牛津教材中不常见的一些单词absent,army,awful,bean,bill,central,corn,guide,local,matter,mess,tool,trust词 汇为表达在具体语境中学习和使用单词的理念，词汇表不标注单词的词性和中文释义。关注一些多义词，关注熟词生义:book书本；预定；cover 覆盖；封面develop 开展；培养raise举起；养育miss想

11、念；错过词 汇please, interest, surprise, name, place放置, last持续, lesson教训, lift散开, order, paper, reach够着, smell气味,sort分类、拣选,step, stick, stand忍受, study书房, cost本钱, fire解雇, free, catch理解, coach, draw, doctor, dark, develop 培养, but, break, cover, book, gift天赋, fruit, full, field, face面对,against, kid 开玩笑 .词 汇

12、He decided to be a c (教练)after retiring from National Ping-Pong Team. Those who go before time can best v (珍惜) every bit of time.词 汇关注短语动词：ring up/put up/turn up/give up/pick up/look up/send up/wake up/stay up/set upput off/take off/turn off/get off/fall off/set off/keep off /give off look out/look

13、over/look up/look after/look for put away/put on/put up/put off/put out词 汇Company Logo带着学生学习中考语法工程表，强调表意。突出重点。如：简单句的根本句型；常用动词时态变化和语态；复合句及其关联词；代词；介词、冠词、情态动词；形容词和副词的比较级；名词单复数等。不深挖，不超纲。如：主谓一致；非谓语动词分词；被动语态；反义疑问句；定语从句由who/that /which引导的限定性。语法2021-2021年安徽中考试题分析分析命题特点培养学生学习能力听力理解 话题涉及日常活动、校园生活、家庭生活、购物、平安、就

14、餐、方案安排、体育锻炼等，对话和短文的语境真实，贴近学生的实际生活。题目设置合理，较多地设置了what，who，when，which，where等方面的问题，较少地设置了how，why的提问，降低了听力的难度。1.关键词语；2.理解主旨和要义；3.获取事实性的具体信息；4.对所听内容作出简单判断和推理包括谈话场景、说话人身份、谈话人之间的关系等； 5.理解说话者的意图、观点和态度。听力的考查内容及命题特点 听力考试不在脱离语境的情况下单纯考察学生的语音识别和区分能力。第4题：A. guest B. rest C. test【听力材料】You look tired! Why not have a

15、 rest?【考查目的】考查学生获取的关键信息名词以及单词辨音的能力。【答案】B【解析】根据You look tired!这个关键信息，判断出是建议休息一下。第5题：A. find out B. put out C. try out【听力材料】I need to find out more about these language courses.【考查目的】考查学生获取的关键信息动词短语的能力。【答案】A【解析】句意为需要查明更多的关于语言课程的信息，应选find out。第8题：Which sign are the speakers talking about? A. B. C. 【考查目

16、的】根据所听对话，获取信息并进行简单推理判断的能力。W: Look at the sign. Swimming is not allowed here.M: Thats right. It is very dangerous to swim in the river.第9题：What time is it now? A. B. C. 【考查目的】根据所听对话，获取信息并进行简单推理判断的能力。W: Hurry up! Our train leaves at 9:00.M: Dont worry. We still have 30 minutes to go.What are the two s

17、peakers probably talking about?A. A telephone.B. A computer.C. A lift.W: Oh, thats too bad. It doesnt work again!M: Sorry, madam, but you have to walk up the stairs today.要求考生根据所听内容推导或归纳出未被直接说明的隐含信息 ；能根据对话背景和说话者之间的关系做出简单判断。What does the man mean?A. He likes going on a picnic in autumn.B. He wont go

18、on a picnic in bad weather. C. He wants to go on a picnic with the woman.W: What about going on a picnic?M: In such weather? You must be joking!第25题：What is the speaker mainly talking about? A. A boys school life. B. A music club. C. A kind teacher. 【考查目的】根据所听短文，获取信息并理解主旨大意的能力。听力的考查内容及命题特点Today we a

19、re going to share Pauls school life. Paul goes to a high school near New York in the United States. The school has 1,100 students between 12 and 15 years old. Paul goes to school from Monday to Friday, from 8:00 am until 3:00 pm.Pauls day begins in his “home class”.2021-2021安徽省中考听力理解分析听力对话理解短文理解信息转换

20、2012年购物；度假；职业；电话；价格提出建议幽默故事简短通知a quick note2013年建议；家庭情况与朋友；计划与愿望；购物；问路；讨论天气；打电话（意愿和打算）故事通知a sale in our school2014年日常生活；职业；购物；讨论天气；问路；时间；学校生活；打电话（意愿和打算）介绍学校老师 关于加拿大的one week of spring break 2015年日常生活；购物；问路；约会；健康；就医；学校生活；打电话请假介绍一个家庭富裕但却节约的好男孩关于英国的人的日常生活介绍2016年日常活动；校园生活；家庭生活；购物；安全；就餐；计划安排；体育锻炼介绍一个男孩的校

21、园生活介绍小镇在过去四十年的变化 【考查目的】要求学生听一篇短文，然后填写表格中缺失的信息，考查学生综合运用语言的能力。 forty/40, farmers, car, cinema, once听力的考查内容及命题特点Our townIntroductionOur town has changed a lot in the last 26 years.JobsIn the past, most people worked as fishermen or 27 .Now, many people work in 28 factories, offices or banks.ActivitiesY

22、oung people like going to the swimming pool and the 29 .Older people like going to the beach and the restaurants.There are football matches and races in the sports center 30 a week.关于2005-2021年中考英语听力V“信息转换考点归纳考点2011年2012年2013年2014年2015年2016年numberten/10seven/7 ten/10forty/40dayweekSunday weekweekday

23、ssubjectplaceplaygroundgymhousecinemamonthJuneJulysportsbasketballsportstransportcarothersnature;feed;leavetoyschangefull kidsgivelivelunchbigoncefarmers解题技巧利用试听调整情绪快速浏览预测内容精神专注速记要点概括分析当机立断中考英语听力试题解题技巧中考英语听力试题复习策略1.要求学生每天坚持听读12分钟，培养英语听觉对语言的感知能力。2. 坚持测试性听力和泛听相结合的原那么。3. 老师要养成在课堂上尽量说英语的习惯，以口语的形式培养听力能力。

24、4.学生坚持朗读的习惯，以读促听的方法，可以准备一些听力材料在最后阶段作为朗读材料。 5.注意训练解题技巧。比方训练学生预读；排除生词障碍；猜测大意； 整理信息；结束后要再审题检查等。)分析命题特点培养学生学习能力单项填空单项填空考查内容及命题特点单项填空的考查点较为均衡地涉及语法、词汇、常见表达法、语用等方面。要求学生在充分理解题干的根底上，从所提供的四个选项中选出最正确答案，旨在结合一定的语境，考查学生语言知识的综合运用能力。该题突出了根底知识的考查运用，突出动词的考查占总题数的三分之一，突出语境的作用。无对单纯语法知识的考查，无偏题、怪题，题干设置传播正能量，表达教育性和人文性。每道单项

25、填空题一般只考查一个语言点。考查的语言知识有语法知识、词汇知识、习惯用语、交际用语和各种常见表达法等，试题设置淡化对语法的考察，很少出现单纯考察语法知识点的偏题和怪题。对填入内容限制性较强，答案唯一。强调语用，所给选项本身在语法和形式上应该是正确的，且放到题干里去时，局部应符合语法。合理推断考生理解失误情况，各干扰项具有一定的干扰作用。2021-2021中考单项填空考点比较项目2012年2013年2014年2015年2016年代词31、37、44384532、4333动词辨析3539、4336、44、4935、3840介词36、4637323336副词484043连词34、43、4735、44

26、、4734、38、43、4740、42情景交际33、40、5033、42、5033、42、5034、4531、45短语动词39、454839、463942名词31373632动词时态413641、483741情态动词4232354437被动语态494634比较等级324535形容词3841314139不定式疑问词34、40疑问词31冠词从句4938、44单项填空是学生容易失分的题型。瞻前顾后，首尾照应。仔细看题干，通过语句前后的逻辑关系或对话交际之间的联系进行判断，不要只读带空格的那一句。1. 关注语境；联系上下文，正确理解句意。审题注意分析，不可死扣语法。单项选择的重点在动词，应特别注意时态

27、、情态动词、非谓语动词的使用及短语动词的辨析。2.依据考纲确立重点考点难点，重点突出、难点反复、考点盯人，人人错题本，精选真题、有效测试。中考英语单项填空复习、解题策略分析命题特点培养学生学习能力完形填空完形填空是一种比较好的对语言知识运用能力的考查方式。它既可以考查学生对单词搭配、习惯用法、语法结构的掌握情况，又可以考查学生的语篇理解和逻辑推理的能力。2021年的完形填空分A、B两篇，均为记叙文，A篇语篇长度192词，B篇语篇长度160词 。A篇是关于“我的最美好的一天，家人并未忘记“我的生日，给了我一个惊喜，表达了浓浓的亲情；B篇讲述了一个勇敢的男孩虽身患怪疾，但意志坚强、勇于挑战的励志故

28、事。从选项的词类分布不难看出，试题仍以考查名词、动词词组、形容词、副词等实词为主共考查了17个实词，学生需要根据上下文语境或是在通读语篇的根底上方能做出正确选择。每个小题所设置的四个选项词类相同或属于同一范畴，设空兼顾了句子层次、句组层次、语篇层次三个方面，较易题只需考虑设空所在句子的意思便可得出答案，中等难度题需弄清上下一两个段意才能找出答案，较难题必须通览全文，从整体角度考虑才能判断出正确答案。完形填空语言材料特点.I walked into the kitchen with a big smile on my face, 48 nobody looked up. Mum and Dad

29、were reading their newspapers while my two older brothers were eating breakfast. 49 said a word! “They have forgotten about my birthday! I said to myself. I turned around and walked out of the 50 . Suddenly, I heard a noise, so I went back to 51 what it was. I couldnt believe my eyes! There were lot

30、s of 52 on the kitchen table. “Surprise! I heard 53 me. When I turned around, I saw Mum, Dad and my brothers! .50 A. garden B. kitchen C. bedroom D. study (难度0.68)B 结合本段首句“I walked into the kitchen with a big smile on my face和“I turned around and walked out of the，可以推断出“我转身走出了厨房。其它三个地点“花园、卧室、书房均不符合语

31、境。53 A. of B. above C. behind D. from (难度0.47)C 结合下文“When I turned around, I saw Mum, Dad and my brothers!的语境，可以推断出“我听到的声音来自身后，应选介词behind。Philip is the bravest boy I know. His friends and family are all very 56 him.Ten-year-old Philip was born with an 57 which means that he is always breaking his bo

32、nes (骨头). Although he has such a serious illness, Philip 58 playing sports. In January last year he 59 wheelchair racing. He came second in his first 60 , and since then Philip has won every other race!In order to look for a new challenge (挑战), Philip 61 to take part in the London Wheelchair Maratho

33、n (马拉松). 62 , five days before the race Philip got sick. He didnt want to 63 . He finally made up his mind to take part. Philip was given medicine by his doctor and guess what? He not only 64 it, but he also finished in first place!Philip is very 65 and never gives up. Thats why he has been chosen t

34、o be the Bravest Child of the Month. 56. A. proud ofB. afraid ofC. angry withD. strict with59. A. watched B. startedC. cancelledD. held (难度0.55)B 结合对文章整体的理解和下文中的“He came second in his first, and since then Philip has won every other race!，可以推断出去年一月Philip开始参加轮椅赛。其它三个动词“观看、取消、举行均不符合句意。64. A. refusedB.

35、 left C. completedD. invented (难度0.51)C 结合对文章整体的理解和下文“but he also finished in first place!，可以推断Philip不仅完成了比赛，而且还获得了第一。其它三个动词“拒绝、离开、创造均不符合句意。 难度水平略低于阅读理解中的短文。情景真实、 内容完整，上下文逻辑关系紧密。 富含动词、名词、形容词类的实词。 2021考计18小题； 2021考计16小题； 2021考计17小题； 2021考计16小题； 2021考计18小题； 2021考计16小题介词、介词短语、连词、代词各一 2021考计17小题介词、连词、代词

36、各一完形填空语言材料特点解题技巧跳读全文领会大意通读全文试选答案细读全文推敲难题复读全文验证答案中考英语完形填空题解题技巧1.复习阶段注重?纲要?词汇的掌握，另外稳固掌握一定量的短语及习惯搭配。侧重名词，动词，形容词和副词，练习时查阅词典对近义词和同义词进行辨析。2.平时要加强阅读，训练在具体的语境中灵活运用语言知识的能力，根据所给的内容进行正确的逻辑思维、综合判断和分析概括的能力。3.精选练习，不断总结。要有方案、按步骤，由简到难地进行有针对性的专项训练，材料要精选，解题要限时，关注小故事大道理的语篇段落。4.可先不看选项，根据上下文句子结构、逻辑关系等进行推理，填上认为可行的词,再与选项比

37、照，选出最正确答案。也可以通过进行无选项的短文填空自由填空训练，培养篇章意识及逻辑思维的能力。 中考英语完形填空复习策略分析命题特点培养学生学习能力补全对话中考英语补全对话题解题技巧该题型通过书面形式考查学生口语运用能力，即在一定语境中恰当运用所学日常交际用语、功能话题等知识进行交际的能力，要求学生在整体把握对话的根底上进行分析、判断与综合。2021年仍采取七选五的方式。这是一篇以邀请为主题的Lisa和Jane的对话，选材地道、新颖，具有生活化、口语化的特点，交际情境完整，符合学生实际生活和接受水平。补全对话中的口语、语言的习惯性非常强，说话必须符合英美人的习惯，它一般不是考查词汇意义，切忌按

38、汉语习惯拼凑一些“汉式英语。关注语境，理清上下句的逻辑关系；细读选项，心中有数；选上看下，选下读上，有时也可能也会对前句的信息补充。中考英语补全对话复习策略 1.研究考纲功能与话题； 日常活动、 方案、邀请、约会、 就医、打 、问路、就餐、购物等 2.关注文化差异，符合说英语国家 人的习惯；避开族语； 3.多读多练，熟能生巧。 分析命题特点培养学生学习能力阅读理解12-16安徽省中考英语阅读理解题裁语篇A篇B篇C篇D篇2012年达芬奇人物传记故事美国学校的布告栏关于性格分析的小品文2013年各国劳动时间介绍 励志故事英语词典节选 “如何提高记忆力”的科普短文 2014年 Tony Wheele

39、r 和他的书介绍慈善组织Make-A-Wish报纸上的四则广告科学家对北美黑熊的研究2015年Susan父母间的爱（故事）介绍Honesty Day有助于好睡眠的建议男人做家务情况调查E篇：寓言故事（5,5,15）2016年马可波罗在中国的经历和感受现代机器人技术关于橄榄油介绍一个乐于助人的小男孩E篇：攀岩运动（10,10,15）阅读理解的考查内容主要表达在如下几方面：1.理解主旨和要义；2.理解文中具体信息；3.根据上下文推断生词的词义；4.作出简单判断和推理；5.理解文章的根本结构；6.理解作者的意图、观点和态度。主要考查了学生对事实细节的理解能力、依据材料信息进行推理判断的能力、归纳文章

40、主旨大意的能力和词义猜测的能力。篇目事实细节推理判断主旨大意词义猜测文章出处A72，737174B75，76，7778C79，818082D8385，878486E88，89，90查找细节 推理判断 主旨大意 句意、词义猜测 回答2012年108112013年11422+1（基本结构）2014年162 112015年9+3412+1（文章属于何板块）WhyWhatWhat2016年8+3431+1（文章出处）WhatWhatHow 阅读理解分值大，每题2分，总分值占全卷的四分之一。 直接找到答案事实细节题目：凭借印象做题，准确率低，反复读文章，找答案，又不利于把握时间。因此建议同学们看清题目所

41、问内容，留下阅读痕迹，将答题依据在文中划出，这样既保证了答案的准确性，又便于事后检查，有效防止失误。 经过分析判断推理后才能解答的： 读题读文章解题。无中生有不能选；2.以偏概全不可选；3.绝对化说法不能选；all，everyone，always4.合理选项不一定是正确选项，要看原文有没有；5.正确答案要么是原句，要么是原文中的同义句。偏方 如何找主题句 读文章时重点关注文章的首段和首末句。按照西方人习惯性思维方式和写作习惯，他们惯用的是演绎法，即文章一开始先抛出自己的核心观点，然后具体一步步论证。有人统计，每一段的第一句，第二句和最后一句为本段的主题句的概率分别为50%，20%，20%，三句

42、话成为主题句的概率超过九成，当然也就成为我们阅读的重中之重。 如何猜测词义？ 该词一般是生词超纲词汇、考纲词汇的拓展词或者是熟词生义在文中的理解。 利用定义猜测词义； 利用同义词或反义词猜测词义； 利用文中的举例猜测词义； 利用文中说明词义的同位语或定语等猜测词义； 利用情景猜测词义，根据文章的句意或段落意思可进行词义推测。 利用定义猜测词义Penguins live on land for about half their lives. Penguins come on land for two reasons: to raise families and to molt. Molting

43、is when penguins give up old feathers 羽毛and grow new ones.What does the word “molt mean?A. Birds or animals have babies. B. Birds or animals lose hair or old feathers.C. Birds or animals move through the ice. D. Birds or animals look for food.【解析】从句子“Molting is when penguins give up old feathers and

44、 grow new ones.可推出答案B。 利用情景猜测词义，根据文章的句意或段落意思可进行词义推测。“My old schoolbag can still be used, so there is no need to buy a new one, Zhang said. “Ive decided to be thrifty from now on.The underlined word “thrifty means “_.A. giving away money B. spending lots of moneyC. spending no money at allD. using mo

45、ney carefully and wisely【解析】从“我的旧书包还能用，因此没有必要买新的可知，张打算从现在开始“节俭，换而言之就是“仔细地、明智地花钱，应选D。利用文中说明词义的同位语或定语等猜测词义To improve peoples lives, Hyderabad is planting more and more trees. The city is even creating greener buildings that use less water and less electricity for power.完成下面的问题：What does the underlined

46、 word “greener mean?A. Taller. B. Easier. C. Better for the environment. D. More brightly colored.【解析】 从定语从句“that use less water and less electricity for power可猜出答案为C.2021年新题型3小题，6分： 要求学生阅读一篇短文，并根据短文内容在规定的词数范围内答复以下问题不超过10个词。 what, who, which, where, when, why, how； 抓住疑问词，答复要点； 简略答复时，注意首字母大写和标点。 e.g.

47、 In New York. 中考英语阅读理解试题复习策略1. 精选阅读材料，阅读材料体裁和题材多样化，注意材料的时代性和鲜活性以及实用性。2. 注重培养学生进行语篇解析。选择适宜的文章找出主题句，归纳段落大意和中心思想，有利于学生提高对作者意图的理解以及对文章的分析,提高学生的悟性和推理判断能力。3.分析语法结构，分解长句，尤其是状语从句，定语从句，2021年考试定语从句在行文中的使用很明显。4.二轮复习和三轮复习侧重精选真题，改编试题或者是报纸上鲜活的语篇材料进行针对性训练。分析命题特点培养学生学习能力单词拼写单词拼写即给出首字母和汉语提示让学生在基于单句理解的根底上完成单词。该题型主要是针

48、对学生单词书写能力和语法形式等语言微技能的考查。所选单词都来自?英语课程标准?和?考试纲要?上明确要求掌握的词汇。2021年五个题干的微语境设计完整，包括热爱自然、关心他人、欣赏传统文化、表达亲情、坚信梦想。个别单词涉及词形的变化，要求学生能在理解句意的根底上灵活运用，如第94题，填写kiss的三单形式，就要结合后面的状语从句，保持时态上的一致性。难度：试题注重根底，难度较低。词或词组主要是高 频词汇，不会出现偏、难、怪现象。考察方向：考查学生的单词拼写能力，要求在理解句 意的根底上，写出单词在本句中的正确形式。内容：侧重动词、名词、形容词和副词的考察。关注 词汇的意义延伸和词形变化。单词拼写

49、考查内容及命题特点2021年： century、already 、serious、fruit(s)、 checks/checked 2021年： safe、chalk、strict、invited、carry 2021年： rides、early、task、smart、sticks2021年： gift、 polite、joined、 skills、paper2021年： free、voice、saves、list、knock2021年： useful、duty、brave、cancel、shares2021年： polite、safety、worth、lend、 wishes2021年： n

50、ature、wet、art、kisses、sure 关注词性。有些单词的动词和名词在汉语表达上是一样的。例如：污染、创造、成功等。关注词尾变化。1名词的单复数One of my t_牙齿hurts badly. I must go to see a doctor.Its two m 月since we came to this school.2动词的不同形式原形、三单、过去式、过去分词、-ing形式Most students think they should be a_允许to take mobile phones to school.3形容词和副词的比较级、最高级Summer is the

51、 h_热的season of the year in the city of Wuhan.4数词基数词、序数词等It is October the n 九. It is my mothers birthday.5人称代词、物主代词、反身代词等Lilys parents are both doctors while m_我的are both teachers.关注多义词。分析命题特点培养学生学习能力书面表达AB控制性加半开放性写作（通过提供要点，降低了考生的写作焦虑，同时也给考生足够的写作空间）；提示性词语越来越少，而给同学们的空间越来越大。话题贴近学生生活，人人有话可说（城乡差异不能有），有感

52、可发，且发挥空间大。中考写作体裁是外在的、附属的东西，是提供的，如何连贯、清楚、得体地表达内涵才是学生真正需要关注的。从某种意义上说，初中写作只是停留在翻译的层面，它是语言的组织和观点的表达，不是创作。书面表达命题特点英语课堂上，老师要求学生就“与人相处的话题展开小组讨论。请根据以下你所在小组的讨论结果，以“How to get on well with others为题，写一篇英语短文。2021年中考suggestionlearn to sharerespect（尊重）otherscommunicate with each otherMy suggestion假定你是李华，你的美国朋友Jac

53、k来信，说他暑假期间要来中国交流学习。他学了两年中文，但是仍然担忧用中文交流时会遇到困难。请你用英语给Jack写封回信，提几点建议，要点如下： 1. 大胆自信； 2. 放慢语速； 3. 借助图画或肢体语言等表达方式。注意： 1. 词数80100； 2. 可适当增加细节，以使行文连贯； 3. 信中不能出现与本人相关的信息； 4. 开头和结尾已为你写好，不计入总词数。参考词汇：自信的confident 肢体语言body language 2021年中考2021-2021安徽省中考英语书面表达时间书面表达2009年写一个“有关清凉油使用说明”的便条2010年给美国公司写一封电子邮件，反映“环保”问题

54、2011年中国学生如何度暑假给美国笔友写封回信2012年“与人相处” 的小组讨论2013年给美国笔友写一封电子邮件，谈谈如何过父亲节2014年回一封电子邮件，告诉英国笔友你们学校在暑假期间对学生的要求（安全教育）2015年给英国笔友写一封电子邮件，谈谈汉语中一些流行的网络语言的意思2016年给你的美国朋友Jack回信，就他担心暑假来中国用中文交流时会遇到困难，提几点建议。 2006年-2021年安徽中考英语作文列入安徽省2021年?中考英语考试纲要?的有24个话题工程，在近10年的中考英语作文中已考过的话题。现将其整理了于此，作为我们作文练习的参考。2006年：日常活动Dailylife小组合

55、作学习和自主学习的情况发言稿2007年：家庭朋友和周围的人Family,friendsandpeoplearound2021年：语言学习Languagelearning2021年：科普知识Popularscience2021年：世界与环境Theworldandenvironment2021年：节假日活动Festivals,holidaysandcelebrations2021年：与人相处howtogetonwellwithothers2021年：家庭Family2021年：平安与救护Safety and first aid2021年：网络语言Internet一封电子邮件2021年：语言学习La

56、nguagelearning假定你是李华，你的美国朋友Jack来信，说他暑假期间要来中国交流学习。他学了两年中文，但是仍然担忧用中文交流时会遇到困难。请你用英语给Jack写封回信，提几点建议Writing在英语学习中，写是学生必须掌握的语言技能之一。写作表达了一个人的综合语言运用能力。要写好一篇文章，不仅要有扎实的语言根底知识包括语法、词汇、习惯用语等，还需要掌握必备的写作技巧。写作能力的培养不是一蹴而就的，它需要进行知识的积累和技能的训练。课程标准中关于五级水平即初中毕业要求到达的水平的要求是： A.能根据写作要求，收集、准备素材； B.能独立起草短文、短信等，并在教师的指导下进行修改； C

57、.能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系即文章中用于表示并列，转折，举例，因果，递进，让步，总结等逻辑关系的固定单词或词组 ； D.能简单描述人物或事件； E.能根据所给的图示或表格写出简单的段落或操作说明。 课程标准中关于写的要求第五档很好：25-21分 完全完成试题规定的任务， 内容涵盖所有的要点，或在发挥时内容有新意或亮点，表达清楚，行文连贯，语言根本无误。第四档好：20-16分 完成试题规定的任务，内容涵盖根本的要点，但有少量语言错误，行文根本连贯，表达根本清楚， 第三档一般：15-11分 根本完成试题规定的任务，写出 一些内容，语言有一些错误，行文根本不够连贯。第二档较差 ：10-6分

58、 未能恰当完成试题规定的任务，只能写出个别要点，语言错误较多。 第一档差 ：5-0分 未能完成试题规定的任务，只能写出与内容有关的一些单词，语言错误很多。评分档次和要求总分值作文的标准包含所有要点不能丢落要点围绕内容适当发挥有新意、亮点，内容具体、丰富不能限于答复以下问题或逐句翻译应用丰富的语言结构和词汇表达不能过于单一用词准确、句子通顺、行文连贯、表达清楚表达有层次，会用关联词，注意周围照应没有语言错误杜绝任何小错学生答题主要疏漏：1.审题不清，要点遗漏；2.细节错误人称、名词复数、时态标点、汉式思维等；3.没有按照要求增加细节； 4.缺少写作技巧，全文不连贯。中考英语书面表达试题复习策略书

59、写亮点语法逻辑结构要点书面表达书面表达六步法书面表达一般框架：要点+结构+逻辑+语法+亮点+书写要点结构翻译！因为中考英语写作一般会给出几个要点，要求必须在文章中有所表达。文章写的再好，只要缺少要点就会扣分。所以要点，也就是文章的第二段内容，要做到全，围绕中心。中考最流行的结构就是三段式，深受各地区中考英语写作阅卷老师的喜爱。为什么呢？因为这种结构十分清晰。“观点要点总结让人一目了然。headOpeningIntroductionbodyBodyDetailstailEndingConclusion英语书面表达训练策略The structure of a compositionTopic se

60、ntenceSupporting detailsConclusion第一段第三段Topic sentenceSupporting details 1Supporting details 2Supporting details 3Opinion第二段逻辑过渡词。最常用的就是表示递进的，转折的，总结的逻辑词等。尽量使用高级点的词汇，如：first of all(首先)，as far as Im concerned就.而言As we all know, 正如我们所了解的，.In my opinion 依我之见，in short / in a word 简而言之In addition, whats m