初中数学华东师大七年级上册（2023年新编）第3章 整式的加减代数式的值学案_第1页
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卓同教育集团初中部3.2代数式的值（学案）班级： 姓名： 学习目标1、掌握代数式的值的概念，会求代数式的值；感受代数式求值可以理解为一个转换过程或某种算法。2、会利用代数式求值推断代数式所反映的规律，3、培养学生准确地运算能力，并适当地渗透对应的数学思想学习过程【预习任务】预习教材P90-92,完成课本92页练习1、2、3题【学习任务】一、直接代入练习一：1、求时和时，下列代数式的值. （1） （2）（3） （4）整体代入练习二：1.已知2x+y=3,求代数式, 的值为 . 2.已知代数式的值为8，则代数式的值为 .3.已知，求的值为 .4.已知，求代数式的值.练习三：1. 已知 ，则代数式的值为：_2.当时，则代数式的值为：_3.当时，求代数式的值.练习四：1. 已知，当时，则问时，y的值.2.当x1时，代数式px3qx1的值为2023。求：当x1时，代数式px3qx1的值为多少？3.若当时，多项式的值是32，且当该多项式值为0，则的值是 .课后作业，拓展创新设参代入法已知求的值已知 ，求 的值 四、归“一”代入法 已知，求代数式的值. 五、降次求代数式的值设则 .

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