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文档简介

1、PAGE PAGE 6高一年级寒假生物复习要点:组成细胞的分子生物是农学、林学、医学和环境科学的基础。精品小编准备了高一年级寒假生物复习要点,希望你喜欢。1.生物体生命活动的物质基础是:组成生物体的各种化学元素和化合物。2.大量元素: C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl、Ni (生物体必不可少的元素,但需要量很少)基本元素:C (也是生命的核心元素)主要元素:C、H、O、N、P、S (6种,占生物体总量的97%以上)矿质元素:N、P、S、K、Ca、Mg、Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl、Ni (14种)(糖类:C、H、O; 脂肪:C、H

2、、O; 血红蛋白:C、H、O、N、Fe ; 叶绿素:C、H、O、N、Mg;甲状腺激素:C、H、O、N、I; 核酸:C、H、O、N、P; ATP: C、H、O、N、P; 纤维素:C、H、O)3.自然界中含量最多的元素是O;占人体细胞干重最多的元素是C, 占细胞鲜重最多的元素是O。4.C、H、O、N四种元素含量比较: 鲜重:O rsaquo; C rsaquo; H rsaquo; N; 干重:C rsaquo; O rsaquo; N rsaquo; H5.组成生物体的化学元素的种类大体相同,但含量相差很大。6.生物界与非生物界具有统一性:组成细胞的元素在无机自然界都可以找到,没有一种是细胞所特

3、有的。生物界与非生物界具有差异性:细胞与非生物相比,各种元素的含量又大不相同。7.还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖) + 斐林试剂 mdash;rarr;(Cu2O)砖红色沉淀 (条件是水浴加热)脂肪 + 苏丹mdash;rarr;橘黄色(或脂肪 + 苏丹mdash;rarr;红色) (使用50%的酒精的作用:洗去浮色)蛋白质 + 双缩脲试剂mdash;rarr;紫色反应 (不需加热;若反应后颜色不为紫色,而为蓝色的原因:可能是加入的CuSO4溶液过多,生成大量的Cu(OH)2遮盖所产生的紫色)8.斐林试剂要现配现用,必须将甲液(0.1g/ml的NaOH)和乙液(0.05g/ml的CuSO4)先等

4、量混匀后使用;双缩脲试剂使用时应先向蛋白质中加甲液(0.1g/ml的NaOH),混匀后再加乙液(0.01g/ml的CuSO4)9.在可溶性还原糖、脂肪、蛋白质鉴定中要用显微镜的是:脂肪的鉴定;需要加热的是:还原糖的鉴定;不发生化学反应的是:脂肪的鉴定。10.还原糖鉴定实验所选择的材料:含糖量高,白色或近于白色的植物组织。蛋白质鉴定实验所选择的材料:植物常用大豆种子,动物常用鸡蛋蛋白(若鸡蛋蛋白液稀释不够,与双缩脲试剂反应后,会粘固在试管壁上)11.蛋白质的组成元素:C、H、O、N; S是蛋白质的特征元素。基本单位:氨基酸,约有20种;结构特点:每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基;并且都连结

5、在同一个碳原子上;肽键:-CO-NH-氨基酸脱水缩合形成多肽过程中: 脱去的水分子数 = 形成的肽键数 = 氨基酸个数n ndash; 肽链数m形成的多肽的相对分子质量 = 氨基酸的平均分子量 氨基酸个数 ndash; 失去的水分子数 18(多肽的合成场所:核糖体;蛋白质空间结构形成场所:内质网)12.组成蛋白质的氨基酸约有20种,其中必需氨基酸有8种(即不能在人体和动物体的细胞内合成,只能从食物中获得的氨基酸,有赖氨酸、色氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸、异亮氨酸、苏氨酸、甲硫氨酸、缬氨酸)和12种非必需氨基酸(即在人体和动物体内通过氨基转换作用合成的氨基酸)。13.不能通过转氨基作用合成必需氨基酸的

6、原因:细胞中缺少合成这些必需氨基酸的中间产物。14.蛋白质的功能:构成细胞和生物体的重要物质 催化作用,如酶 运输作用,如血红蛋白运输氧气、载体蛋白 调节作用,如胰岛素、生长激素等 免疫作用,如抗体。15.蛋白质分子结构多样性的原因:氨基酸的种类不同 数目成百上千 排列顺序千变万化 多肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别。(蛋白质分子结构的多样性决定了蛋白质功能的多样性)16.蛋白质是细胞内含量最多的有机物,约占细胞干重的50%;细胞中含量最多的化合物是水(如脂肪组织细胞中含量最多的化合物是:水)。17.一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。18.核酸的组成元素:

7、C、H、O、N、P; 种类:分为DNA和RNA; 作用:核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有及其重要的作用(核酸是一切生物的遗传物质)19.核酸的基本单位:核苷酸(8种);一分子核苷酸的化学组成:一分子磷酸、一分子五碳糖(脱氧核糖或核糖)、一分子含氮碱基(有5种:A、T、C、G、U)脱氧核苷酸(4种):腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸核糖核苷酸(4种):腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸20.观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验中正确的实验步骤是:制片mdash;水解mdash;冲洗涂片mdash;染色mdash;观察载玻片上滴0.9%的NaCl溶液的作用:是保持口腔上皮细胞的正常形态;水解时用到8%的盐酸的作用:盐酸能改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色体中 DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合;用蒸馏水的缓水流冲洗载玻片:是为了防止细胞被水流冲走;实验结果:绿色明显集中且接近细胞中央,说明DNA

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