蚂蚁小学作文

1、 蚂蚁小学作文 蚂蚁小学作文 在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是整理的 蚂蚁小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 蚂蚁小学作文1 刚上完英语课准备和同学下楼，却看到了一盆私人栽种的萝卜，我们很想把它拔出来。正准备去拔的时候，不料却看见了两只小蚂蚁在上面慢吞吞地爬着，爬得很慢很慢，非常悠闲这种爬得这么慢的蚂蚁可能是很稀有的吧！我正想把嚼在嘴里的口香糖吐出来的时候，却一下子想到了一个好主意。我用口香糖粘住了一只蚂蚁的时候，只见另一只蚂蚁像屁股着火了一样使劲地往叶子底下钻，逃命的速度是原先的十

2、倍啊！“咦？蚂蚁不是很坚强，很重视伙伴的吗？怎么”我没想到蚂蚁的“品质”就是这样的，还亏老师让我们学习蚂蚁。他们的品质比我们人类还差呀！我感到很悲哀！我正准备离开的时候，没想到五，六只“士兵”涌上叶子去救那只被口香糖粘住的伙伴，我想：呵呵，你们原来是找救兵去了。可是无论他们怎么使劲，这毕竟是口香糖呀，粘性是很好的，他们用力的啃呀啃，一个个嘴巴还是被粘住了，连同他们一起被困在那里，有的甚至连脚都被粘断了，这情景还真是惨不忍睹啊!虽然，蚂蚁的这种“坚韧不拔”的“集体主义”精神值得我们学习。可是太过于“生死与共”，那就会导致不幸，最后还是会全军覆没。我们人类也一样，不能像蚂蚁一样不思后果，就直冲战场

3、，在这之前一定要考虑好事情的利与弊，看怎样才能做得最好，不要雪上加霜。小小的蚂蚁之死，倒让我悟出了这样一个道理，不过这一切的“过错”首先都是因我的好奇造成的，抱歉！ 蚂蚁小学作文2 小蚂蚁非常勤劳，他们每天黎明即起，洒扫庭院，找食物，盖房子进进出出，忙个不停，而且乐此不疲，房子被雨水冲坏了，他们马上就盖起来；冬天还没到，他们就准备了充足的过冬食物，所以他们丰衣足食，从不挨饿受冻。有一天，小蚂蚁又去抬泥盖房子了，个个累得气喘吁吁、汗流浃背。一只小蜻蜓飞过来对小蚂蚁说：“朋友，你们怎么这么傻？每天从早忙到晚，一年忙到头，没有休息的时候。瞧我，不劳动，不流汗，一会儿从东飞到西，一会儿从南飞到北，哪里

4、的美景我没见过？哪里的美味我没尝过？我活得多么自在，多么潇洒呀！”小蚂蚁笑着说：“朋友，不要图一时快活，你有没有听过懒人没有房子住，懒牛没有青草吃”话还没说完，小蜻蜓便生气地打断说：“别说了，别说了，我不爱听！”说完，尾巴一摆飞走了，仍是到处玩耍。秋天过去了，冬天来到了。北风吹，雪花飘，天寒地冻。小蜻蜓连个遮风挡雨的地方都没有，只好来找小蚂蚁，说：“朋友，让我来你们家躲躲风雪吧！”小蚂蚁说：“朋友，我早跟你说过，劳动才有幸福，可你当时不听。现在我们的房子只能够自己住，对不起了。”小蜻蜓惭愧极了，只好到别处去找住所，找来找去，也没有找到，最后在风雪里冻死了 蚂蚁小学作文3 蚂蚁赛跑，顾名思义就是

5、蚂蚁之间互相赛跑，这天我和四个伙伴捉了几只蚂蚁，要组织一场蚂蚁赛跑。为了赢得比赛，我可是费了三个多小时的时间寻找我的“运动员”，他们可个个都是跑步健将，为了保证万无一失，我还特意组织了无数的训练赛，经过精挑细选之后选出了五名上场队员。他们分别是泰森（他经常动不动就咬我）、奥尼尔（体形较胖）、纳什（体形小但速度快）、刘翔（很适合障碍跑）和贝特勒（很适合长跑）。比赛时间到，我带领着我的爱将们来到了比赛现场，比赛分为五场，每场比赛有五名选手上场，第一名得五分，第二名得四分最后获得分数最多的那个人就是最后的赢家。第一场比赛开始，我的泰森出师不利，先摔一跟头，爱打架的他竟然抓住李涛的蚂蚁不放，还开咬了，

6、害得我只能取消了第一场比赛的参赛资格，第一场比赛过后，我以零分高居前五名。第二场比赛，我一定要把比分追上。开局之后，我的奥尼尔就占据了有利地形（体形富态，挤得人家没办法）。可奥尼尔虽然爆发力好，但显然他这样的体格后程速度肯定不行，眼看他被一只只蚂蚁超过去，我着心里着急啊。恨不得一脚把他踢过终点线去。第二场比赛结束，我得了一分，目前还是以一分保持排名的稳定。第三场比赛容不得我有半点马虎，因为黄楚雨目前已经十分，如果再让他猖狂下去，我的第一就难保了。纳什可是我最信任的运动员了，他的速度，可是世界之最。 蚂蚁小学作文4 一天，我放学回家，看到这样的景象：一只小蚂蚁在花坛边爬着，几位小同学放了一滴水，

7、落地了。这一滴水对蚂蚁而言，相当于一片汪洋大海，小蚂蚁在水里漂着，没过一会儿，它就不动了。我以为它死了，便转身要离开，突然边上一个小男孩大叫：“动了！动了！快看，它动了！”这句话又让我挤进了人群里。小蚂蚁不断地游着，刚出了水滴他们又放了一滴水，他们说：“看看这次会怎样。”“应该不行了吧！”可是，小蚂蚁只是被冲回去了一点，它并没有放弃，而是努力前进。游啊，游啊，也不知过了多长的时间，小蚂蚁终于又游出了这“汪洋大海”。每一个围观的人都很敬佩小蚂蚁的这种精神，连我也被深深地折服了，情不自禁地想起那次学溜冰，我怎么也学不会，就放弃了，直到现在也没有学会。“我也要学习小蚂蚁的精神。”看着小蚂蚁，我暗暗地

8、嘀咕着，我到家后，一放下书包就开始学习。妈妈看到了，便对我说：“你怎么又想学了，以前不是拼死拼活都不学了吗？”我告诉了妈妈事情的来龙去脉。妈妈便鼓励我，我开始学了。我先是扶着墙学习，慢慢地，我一次又一次的试着不扶墙，可是每一次都是摔得特别惨。妈妈对我说：“你先练平衡吧！”我又一次鼓起勇气，这次我练了平衡，不知练了多长时间，不知不觉地就会了！什么事情只要努力就能成功，因为水滴就是那一件件困难的事，而小蚂蚁就是我们，只要不断地坚持不懈地努力，最后一定能取得成功。 蚂蚁小学作文5 星期五晚上放学回家，我的肚子有点饿，就从零食柜里拿了一包饼干，在院子里津津有味的吃了起来，不小心掉了一些饼干屑在地上。饼

9、干屑引来了一只寻食的蚂蚁，我把蚂蚁捉起来，放在手心上，仔细观察。我发现蚂蚁有一对触角，六只脚，它小小的，黑黑的，它身体还没有我一截手指那么长，还不到一厘米呢，这么小个子，能够搬动这些饼干屑吗?我带着疑惑蹲在那里仔细观察起蚂蚁搬食来。我把蚂蚁放回地上，让它去搬那些饼干屑。蚂蚁使了吃奶的力气也搬不动，我在旁边鼓励它，希望它能成功。可没想到，它竟然放弃不干了，丢下事物自顾自就回家了。再在我失望之极，一大群蚂蚁跑了过来，我现在才明白原来蚂蚁是回家搬援兵啦。才过了五分钟左右，地上的饼干屑就被它们搬完了，蚂蚁们真厉害啊!在惊赞之余，我回想起蚂蚁是“大力士”，于是我把整块饼干放了一块在它们面前，看看它们是怎

10、么搬运的?一只小蚂蚁跑了过来，自己试着搬了一下，可是搬不动。它围着饼干四周转了转，又试试搬动了几下。然后就回去搬来先前那次差不多10倍的兵力。我以为它们会一圈围绕着把整块饼干搬回家。但是我又想错了，它们一来就直接爬上饼干，把饼干切成差不多大小的10块，然后就像先前一样凯旋而归。今天真是令我打开眼界，蚂蚁不但力大无比，还很善于分工合作。我们人类要是也像它们一样和谐，还有什么事情是做不成功的呢! 蚂蚁小学作文6 这天晚上，我正在看动画片团结的小蚂蚁。动画片中有一个情节紧紧栓住了我的心：小蚂蚁住在海边，突然发了洪水，它们措手不及，来不及逃避。我想它们定死无疑，但万万没有向导，它们竟抱在一起，积成一个

11、团，滚动着逃奔到了远方，大部分的蚂蚁啃骨头都躲过了这场灾难。我感到非常疑惑，就问妈妈：“为什么蚂蚁遇到洪水，会抱成一个团呢？”“你自己去做个实验不就知道了吗？”妈妈笑着回答我。说干就干，我在树下找到一个蚂蚁窝，用美食把它们从洞里引出来后，迅速地装到一个瓶子里，把它们带回了家。我把它们倒在了浴缸里，然后往浴缸里倒热水。这时，我发现蚂蚁四处疯狂逃窜。有的紧紧地抓住浴缸壁往上爬，有的在水中奋力挣扎着不一会儿，几十只蚂蚁横七竖八地躺在水面上。看到这一切，我失望极了，难道动画片里的情景都是假的吗？不甘心就这样得出不清不楚结论的我，决定再试一次。我再一次把蚂蚁放入浴缸中，刚要往里倒热水，忽然灵机一动，会不

12、会是蚂蚁惧怕热水呢？于是我就往浴缸里倒冷水。奇迹发生了，小蚂蚁们立刻聚在一起抱成了一个小黑团，滚到了浴缸的一角，等浴缸里的水退去时，小黑团里层的蚂蚁都活了下来，这简直跟动画片里讲的一模一样。我高兴得一蹦三丈高，可我还是没有想明白蚂蚁在遇到洪水时，为什么会立刻聚成团？于是我又去翻了百科全书。原来蚂蚁天生就是协同作战的专家，他们在水中抱成一团，是为了减少蚂蚁团队整体的伤亡，这是当它们在灾难中保存团队实力的最好的方法。当我合上百科全书时，我真为那群小生命的团结和勇敢而感动！ 蚂蚁小学作文7 今天中午我刷牙时，在水盆池边发现了一只爬来爬去的小蚂蚁。顿时，我对这只小蚂蚁产生了兴趣。我先用手指将蚂蚁“赶”

13、进水盆池里。要知道，蚂蚁从比较深的水盆池里爬出来，可不是一件容易事。我观察着蚂蚁的行动。蚂蚁并没有像我预想的那样呆在水盆池里，而是依着光滑的池壁，一步一步艰难地向上爬，小心翼翼的，有几次差点还落了下去。蚂蚁爬呀爬呀，眼看就要爬到池边，胜利在望时，我突然产生了恶作剧的念头：我用手指又将蚂蚁“赶”进了水盆池，蚂蚁躺在池底。我看了，笑着说：“你小子不过也就这点儿本事，爬一回就不想爬了！”可谁知是什么力量使躺在池底的蚂蚁忽然站了起来，又开始一步一步“攀登”。当蚂蚁又快胜利时，我想：事事不过三，我看你第三回，第四回还爬步爬！我一次一次将蚂蚁“赶”进池底，蚂蚁却一次一次不歇气地往上爬。好算本大爷饶你，让你

14、爬上来。也不知过了多久，在没有我阻挡的情况下，蚂蚁爬到了池边。既然盆困不住你，我就用水攻！我用手滴了些水在蚂蚁的周围。可蚂蚁仍不屈服，浑然一副冲出亚马逊的态势。好啊，你这小子还不死心。我一次一次地向蚂蚁头上灌水，蚂蚁又一次一次地站起来向前爬。既然水攻，盆围都弄不死你，我就摔死你！我用手指夹住蚂蚁，踮着脚，举着手，将蚂蚁重重摔在地上。哼，这一摔不把你摔死，也把你摔成残废。可不知是什么力量，摔在地上的蚂蚁一步一步地向前爬。当蚂蚁爬了很远时，我终于明白是求生的力量使蚂蚁一次又一次地站起向前爬。在生与死的紧要关头，蚂蚁并没有坐以待毙，而是坚韧不拔地一步一步向前爬。即使那一步是那样的小。 蚂蚁小学作文8

15、 小蚂蚁小黑是个淘气贪玩的孩子，常常不听妈妈的话，只顾着自己玩耍。一个阳光明媚的下午，小蚂蚁小黑一放下书包就拿着皮球出去玩。小黑的妈妈看见了，连忙跑过去说：“嗨！小黑，快回来，听说一会儿要下雨的，不能出去玩！还有，池塘那边很危险，所以不要出去了。”“放心吧，妈妈。不会下雨的，还有，我会小心的。作业嘛，我一会儿再写。同学的聚会我可不能迟到哦。”小蚂蚁一溜烟似地跑了。它刚跑到池塘边，一滴雨水就落到了它的脚上。小蚂蚁一不小心滑到了池塘里。小蚂蚁一边挣扎着一边喊着救命：“哎呀！有人吗？快来救救我，要不我就要死了！”树上的小叶子一听到救命声就赶快离开大树妈妈的怀抱来到小蚂蚁身边，说：“快点爬到我身上，要

16、不你会淹死的！”小蚂蚁使劲儿往上爬，可刚爬上去就被一个巨浪打了下来。小鸭子听到了叫声也跑了过来。小鸭子可是上一届潜水比赛的冠军哦。我相信这名优秀的潜水员一定能救上小黑的。果然，小黑使劲往上爬，终于爬上去了。小鸭子把头埋下去，把身子露出来，驮着小黑很快就回到了岸上。小蚂蚁得救了！不过一把小蚂蚁放下，小鸭子才发现小蚂蚁的肚皮圆圆的，里面全是水。小鸭子使劲儿用翅膀给小蚂蚁按肚皮，小蚂蚁这才缓过劲了，长舒一口气，对小鸭子说：“好险啊！谢谢你救了我！”“不用谢！我送你回家吧。”随后把小蚂蚁送回了家。小黑回到家，看到自己亲爱的妈妈，就一头扑进了妈妈的怀里。它向妈妈道歉。妈妈笑眯眯地摸了摸它的头。从此，小黑

17、变成了一个乖孩子。 蚂蚁小学作文9 那天，我们去大操场观察植物和动物。走进操场，扑入眼帘的是一片绿色的草地。许多蚂蚁在草地上走来走去，它们来来回回地从洞穴里搬出一小块一小块的土粒。它们在干什么呢？听老师说蚂蚁正重建家园。为什么它们不去别的地方建个新家呢？我想，它们可能不想丢弃这个原本舒适美好的家吧。它们一直在工作，好像一秒钟也没停过。它们那么小，但它们还那么努力地修建自己的家园，我真佩服它们啊!我被它们勤劳努力的精神深深地打动了。不一会儿，天色变了，雨急促地从天上落下来。我们冒着雨冲回了教室。老天爷，你怎么那么不给面子，好不容易有一个观察的时间，却被你的眼泪给冲跑了。我坐在座位上发愣，刚才重建

18、家园的蚂蚁会不会被雨水淹死呢？它们的家会不会再次被冲垮呢？我真为它们担心啊!第二天，雨过天晴，蚂蚁的家已经修建好了。可是，我们发现在蚁洞的旁边，躺着许多死去的蚂蚁。为什么会这样呢？仔细一看，原来在蚁窝的周围有许多脚印，显然是被人踩死的。我真为这些弱小的生命感到婉惜。我还发现，一件很在趣的事蚂蚁搬家。只见它们用自己的钳子夹住一个个白色的卵，高高地举在头顶上。它们进进出出，来来往往，忙忙碌碌，辛勤劳动着。书上说，蚂蚁搬家，就是大雨快要来了。到了下午，果然下起大雨来。看来，蚂蚁不仅勤劳，还是预报天气的气象员呢。 蚂蚁小学作文10 我的邻居小刚是个残疾人，但他身残志不残。几年前，小刚因为和小伙伴们在电

19、杆下玩，不小心碰到了电线杆，霎时一阵电闪雷鸣，他瞬间倒地，失去了知觉。等他醒来时，已经失去了双臂。因他没有双臂，只能用脚走路，用脚吃饭，用脚很多小朋友常常嘲笑他。每当这个时候小刚都泪流满面，痛不欲生。因承受不了这样的打击，好多次他都想草草地结束自己的生命。一天下午，我约他到草坪上捉虫子，我用玻璃瓶罩住了一只蚂蚁。为了不让蚂蚁逃脱，我将瓶子直立在地上。在我们闲聊之中，小刚告诉我，那玻璃瓶在微微地颤动。是吗？真不敢相信！我们连忙将视线锁定在瓶身上只见那蚂蚁为了保住自己的生命，从瓶底往上爬，爬一会，不小心脚一滑，掉了下来，蚂蚁摔得四脚朝天，但蚂蚁没有放弃，翻了过来，又开始从瓶底向上爬，可是爬了一会又

20、摔了下来，就这样爬上去又摔下来，爬上去又摔下来了好几回合，小蚂蚁并没有放弃，还在重复着相同的动作。“它显然不知道这瓶是光滑的，显然不知道它根本都不可能爬出去。”他漫不经心地说道。“不！它在努力地逃生，它一定坚信自己能出去。”小刚疑惑地说：“噢。”我们又观看了蚂蚁几次摔爬之后，小刚可能被小蚂蚁这种求生的欲望感动了，忙将瓶子侧放目送蚂蚁逃离“虎口”。过了几天，邻居小刚来找我说：“王梓文哥哥，我想通了，连蚂蚁都不放弃自己的生命，我为什么要放弃呢？我要让我的生命有另一种光彩。”后来，他慢慢开始练习用脚写字、画画。渐渐他的字成形了，画也画得好看了，有些画似乎比常人画得还漂亮。是啊，人生当中一定会碰到不少

21、挫折或不幸，但是只要有蚂蚁那永不放弃的精神就能战胜困难。 蚂蚁小学作文11 一天，我的饼干不小心掉到了地上，我一想：“可以用饼干来喂蚂蚁”。于是我拿看饼干来到了室外，发现地上正好有一只蚂蚁在爬来爬去，于是，就把饼干放了下去，在放下去的时候，饼干碎成了两片，那只蚂蚁马上就发现了，它自己先试着搬，对它而言，饼干实在是一个庞然大物，没办法，它只好放弃，匆匆离去，不一会儿，我发现在它回去的路上一下子出现了几十只蚂蚁，它们快速地向放饼干的地方前进，它们有的拖着，有的拉着，抬起饼干就往来时的方向一小步一小步地移动，要到达它们的洞穴，必须经过一个小石子大的树洞，那可不是一件容易的事，树洞口太小，它们虽然费了

22、很大，还是没法进去，但是它们不放弃，一直齐心协力，没有一只蚂蚁临阵脱逃，最后，通过将饼干弄碎，它们终于将饼干全部搬入了洞穴内。看着它们的不停忙碌的样子，我的兴趣越来越浓。我把水果核和吃剩的饼干都放在一起，发现越来越多的蚂蚁源源不断地向这堆食物赶来，食物上的蚂蚁越聚越多，最后，地上的食物被蚂蚁搬得一点不剩，连饼干屑也难看到。同时，我还发现了蚂蚁很聪明，因为搬东西的时候也不是硬搬的，碰到困难它们也会想办法，改变策略，而在搬运的过程中，它们始终团结一致，持之以恒，不会有一只蚂蚁临阵脱逃，所以它们最后一定能成功。因为昆虫王国很奇妙，所以我要多多留意，发现探索更多的昆虫奥秘。 蚂蚁小学作文12 今天虽然

23、是星期六，但爸爸妈妈都去上班了，留下我和妹妹还有奶奶，大家都觉得在家里有点呆不住，快闷死了。于是，我们决定到楼下去转一转，呼吸一下新鲜空气。来到了楼下的草坪，只见那些草长得矮矮的，绿绿的，旁边有一朵朵漂亮的小花，还有一棵高大的树木，树木的枝干长长的，粗粗的，叶子密不透风，可以遮太阳、挡风雨，就像一顶撑开的绿绒的大伞。忽然，我发现了一大群黑黑的蚂蚁，它们个子小小的，我想这应该是工蚁吧。仔细观察，你会发现它们的头上长着触角，身体有三节，有三对足。突然我发现两只黑蚂蚁碰了一碰触角，好像是在打招呼。这时，一只大很多的黑蚂蚁从草丛里钻出来，我一眼就看见它了，还给他它取一个挺有意思的名字“黑骑士”。我从口

24、袋里拿出一块饼干，轻轻放在地上，蚂蚁发现了，它们左抬抬又抬抬，饼干还是纹丝不动。这时，我发现“黑骑士”不见了，找来找去还是没找到。不一会儿，一大群一大群的蚂蚁冲到饼干旁边，轻而易举的就把饼干抬了起来。突然，我想到了一个坏点子，把旁边注满了水，好把它们的气息给冲掉，看他们怎么回家！天色渐渐暗了，蚂蚁们还在团团转，我也管不了那么多，就回家了。第二天早上，我下楼，发现饼干不见了，蚂蚁也不知去哪了。我四处看看，发现了一个小沙丘，就用细长的树枝把那个小山丘给扒开了，里面正是我的饼干，看来蚂蚁也会使用妙嘛！忽然，一大群蚂蚁冲了出来，它们一个个横冲直撞的。我破坏了它们的家园，它们来报仇啦！此地不宜久留，快逃

25、呀！ 蚂蚁小学作文13 我是一只小蚂蚁，我每天都要去工作、这不，又要去了、我伸了个懒腰，拿来早晨收集的露水，洗了一把脸，嗯、真爽，我穿上小衣服、准备出发、我从洞中探出头来，阳光找到我的脸上、找的我睁不开眼睛、找好用手挡一挡、我带着满怀的好心情、开开心心的上路了、我东看看西看看，看看有没有什么可以吃的东西、终于，我看到了一小块饼干、我用尽自己全身的力气、还是没搬动、我就去找来自己的伙伴、让他们来帮忙、伙伴们都来了、我们齐心协力一起吧饼干搬回家。突然，一阵风出来、把我和伙伴们吹的散开了、我使劲抓住路边的草、可是大风还是把我刮走了、我随风一起来到了一个大树下、我看看周围、不知道自己在那里、这里的一切

26、都是那么的陌生、我垂头丧气的寻找回家的路、走着走着、有几个大水点落了下来、我吓了一跳。抬头一看，有一双大手在我的上边、我急忙向前跑，跑啊跑啊抬头一看怎么还在这、我拼命地跑、终于我离开了那个可怕的地方、只听咕咕的声音，原来是我的肚子饿了、可是却没什么吃的，哎，家的感觉真好、我想回家！这是有一个声音打断了我，我一看有一只小蚂蚁，他给我说，他迷路了，向我问路，我正想说我也迷路了、怎么帮你啊、可是他说：“我要去锦缠街小学。”我一听顿时、眼睛睁的大大的，似乎冲满了力量、我说：“我也要去、我们一起找路吧、！”就这样，我又多了一个同伴、和他一起寻找回家的路、一路上、我们同小鸟、小狗、小鱼、一起玩耍、经过一路

27、的询问、我们终于到家了、我们开开心心的回到自己的房间里。回到家里、我一下子扑到床上、心里想、以后出去一定要拿着地图、不过、今天的这一次旅途，还叫了一个好朋友、呃、累死我了、趴到床上、睡着了、 蚂蚁小学作文14 在一棵茂盛的梧桐树下，有一只小蚂蚁叫黑黑，它和妈妈生活在一个暖和的树洞里面。有一天，放学后，它放下书包就出去拍皮球，妈妈急忙追出去，一边跑一边喊：“孩子快回来写作业，别贪玩。”小蚂蚁黑黑抱着皮球说：“明天放假，不用写作业。”说完，小蚂蚁黑黑像兔子一样跑走了.（一个比喻句的表达却让小蚂蚁顽皮的个性毫无掩饰的展现在读者面前）忽然，天上乌云密布，雷公公重重地敲起了大鼓，狂风大作，天上下起倾盆大

28、雨。小蚂蚁黑黑赶紧往家里跑，一不小心掉进了池塘里，池塘里的水又凉又深，小蚂蚁黑黑一边拼命挣扎一边喊：“救命啊！救命啊！.”正在荷叶下捉迷藏的小青蛙听见了，急忙游到小蚂蚁黑黑的身边，小青蛙游泳的技术非常好，它潜到水里，让小蚂蚁趴在它的背上。可是小蚂蚁已经没有一点儿力气了，青蛙一晃，小蚂蚁黑黑就从青蛙背上滑下来了。小青蛙连忙叫乌龟先生来帮忙，然后，（既然是十分紧急的事情，建议把这个词去掉）乌龟先生加快速度游了过来，它用龟壳当小船，把小蚂蚁黑黑运到池塘边的草地上。（小蚂蚁还真是够倒霉的，本来以为很容易就可以获救了，却被你加了点波折，让这件事变得很难啦！）小蚂蚁的脸已经发白，肚子鼓鼓的，蚂蚁妈妈赶来了

29、，急忙给小蚂蚁做人工呼吸，过了一会儿，小蚂蚁黑黑慢慢睁开眼睛，低下头来对妈妈说：“妈妈对不起，以后，我再也不贪玩了。” 蚂蚁小学作文15 我们家的蚂蚁，是最令我家人头疼的。它们每天都成群结队的，在好多地方耀武扬威。有一次，一只小蚂蚁居然爬到了我妈妈的脸上。还有一次，有两只蚂蚁竟然爬到了我的身上。真是又可笑又可恨。前天晚上，因为我玩得太疯了，回到家全身都湿透了。一回到家，就被妈妈赶进了浴室。一开浴室的门，我就发现一群蚂蚁在地上游行。我毫不犹豫地拿起淋浴器淋它们，并且开到了最大模式，并得意地喊着：“蚂蚁小不点，我来了。你们就要大难临头了。”冲了一分钟后，地板上就漂浮着许多蚂蚁的尸体。我想：我终于把

30、你们消灭干净了，真爽！之后，我就高兴地玩去了。昨天早上，我正在刷牙。突然，一小队的蚂蚁军团又出现在墙角。我立刻拿起水杯，洒向蚂蚁，并大吼：“小蚂蚁啊小蚂蚁，你们怎么还没死啊！今天我一定要消灭你们，今天就是你们的末日。昨天，凉水治不了你们，今天我用热水烫你们，看你们还怎么嚣张？”说完我便拼命地往墙角倒热水。不到半分钟，蚂蚁小队便全军覆没了。但是昨天晚上，我在家里又看到了很多蚂蚁在爬行。我的脑袋猛地明白：这弱小的动物能活得如此坚强，原因就是它们具有顽强的生命力。万事万物，唯有坚强，才能长久地在这个世界上生存。虽然小小的蚂蚁就像大海里的一粒沙子，非常渺小。但是它们的生命力却是伟大得让人仰望，像一座坚

31、强，屹立不倒的城堡。蚂蚁面对困难时的那种顽强不屈，难道不值得我们人类深思吗！蚂蚁，我敬佩你们。敬礼！ 以下为精品推荐，可自行删改！ 推荐一：蚂蚁小学作文(15篇) 蚂蚁小学作文(15篇) 在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是收集整理的蚂蚁小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 蚂蚁小学作文1 前几天我妈给我买了一个蚂蚁工作室，里面是一个方形的有机玻璃外壳，里面是蓝色的纯天然海泥，用来观察蚂蚁是怎么挖坑的，以及挖坑时的一些细微动作。回家后，我先在里面放了几只蚂蚁

32、。这是一种弓蚁。它们有六条细腿，长长的触须，臀部有短绒毛。整个身体就像一个小小的“弓”。这些蚂蚁进去后，非常惊慌。他们到处乱跑，寻找出路，想逃回原来的家。但是盒子关得很紧，他们的愿望没有实现。过了一段时间，当他们看到没有回家的希望时，他们准备自己建造一个家。他们用触须碰这个碰那个，需要找个更好的地方挖隧道。大概过了两三个小时，他们选择了一个地方，开始工作。他们靠着外墙在右边一点一点地挖洞。一只蚂蚁用嘴里的巨牙把原本蓝色的营养物质变成了小颗粒。然后交给身后的蚂蚁。他身后的蚂蚁会用它的大牙齿托住蓝色粒子，放在另一只负责搬运的蚂蚁面前。挖洞的蚂蚁会一边用嘴挖洞，一边用触角探查前方的道路。看起来很有意

33、思。每当蚂蚁累了，它就可以上去吃东西。他们团结一致，并肩作战。我认为这值得我们任何人学习。大约三天后，蚂蚁挖的隧道向四面八方延伸。和我们城市的道路一样，我仔细观察了蚂蚁挖的洞，发现蚂蚁很聪明。蚂蚁挖的隧道都靠外墙，只需要挖一边。一种敬佩之情油然而生。蚂蚁虽然那么小，但智慧不亚于很多庞然大物，甚至有些人比不上。过了几天，蚂蚁的家被造出来了，表面的蓝色颗粒堆得到处都是，但还是很整齐，只是有些变成了球形。当我捡起来观察时，球体堵住了蚂蚁挖的洞。这时，蚂蚁们正在洞里休息，当他们看到洞口被堵住时，他们慌了。他们到处跳，一只蚂蚁在洞里使劲钻。钻出来花了很大力气。另一方面，洞堵了我也不出门。我觉得可能是两种

34、不同的人生态度，一种是努力，一种是懒惰。应该学哪一个？请仔细考虑一下。 蚂蚁小学作文2 今天是星期天，我正在客厅里看电视。忽然，我看见一只小蚂蚁在餐桌上爬来爬去，不一会儿就找到了一小块面包。尽管这块面包只有一粒米这么大，但在小蚂蚁眼里却是个庞然大物，它高兴地围着这小块面包转了三圈，便离开了。我好奇地跟踪它，发现小蚂蚁走到了门缝底下。我想：那可能是它的窝。不一会儿，从窝里钻出大批蚂蚁，来到小块面包前，他们齐心协力，将小块面包搬回了窝。我想：这大批蚂蚁肯定是那只小蚂蚁引来的。它发现了食物，就叫大批蚂蚁来把面包搬回巢。我觉得奇怪了，从蚂蚁窝到餐桌上，对蚂蚁来说是多么远的距离啊！小蚂蚁们怎么不会迷路呢

35、？围绕这个问题，我查阅了许多资料，最后终于知道了其中的奥秘。原来，蚂蚁的视觉器官非常灵敏，陆地上的景色、太阳的位置和蓝天上反射下来的日光，都可以用来辨认回巢的方向。除了依靠眼睛，蚂蚁还可以根据气味来认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种特殊的气味，在归途中，只要沿着这种气味走，就不会迷失方向了。有的蚂蚁，虽然不会在爬过的地方留下特殊气味，但是它们对往返路上的天然气味非常敏感，所以也不会迷路。既然蚂蚁是靠气味或者是景色来识别方向的，我家既没有蓝天，也没有阳光，蚂蚁在我家找食物，可能是靠气味来识别方向的。于是，我做了一个实验。我故意在桌上放了一小块面包，不一会儿，桌上就来了一只蚂蚁，它找到了小面

36、包后，就准备回巢叫它的伙伴来搬食物。我拿铅笔在小蚂蚁准备经过的路中画了一条线，当小蚂蚁走到那儿的时候，就乱了阵脚。只见它到处乱撞，迷失了方向，最后终于饶过了这条线，找到了它原来的气味，回到了巢中。通过这个实验，我终于明白了：原来蚂蚁是可以靠气味来识别方向的。探求蚂蚁的奥秘真有趣啊！ 蚂蚁小学作文3 一天，我在后院帮妈妈晾衣服，无意间发现了一只蚂蚁正在搬什么，待我定眼一看，原来是块很大的饼干屑。我想，蚂蚁肯定是找到了食物，想搬回巢去和家人一起享用。可这个碎屑比蚂蚁的身体还要大好多倍，它怎么能搬呢?我一下子来了兴趣。由于蚂蚁太小了，我看得不太清楚，便回家拿来放大镜。我把放大镜对准了蚂蚁，只见两只蚂

37、蚁在食物的周围转来转去，可能是在想办法，怎样才能把这“庞然大物”搬回家。两只蚂蚁走到了一起，好像在商量着什么。只见其中一只小蚂蚁走了，我便拿着放大镜跟着这只小蚂蚁。跟着蚂蚁走好累呀，它走的可慢了，我走一步足够它走十几秒的时间。不一会儿，这只小蚂蚁就到家了，它进入了一个小洞，不知去干什么?不过猜也能猜得出来，它去搬救兵了。没过多久，这只小蚂蚁就出来了，它威武地走着，后面还跟着一群蚂蚁，整齐地排着队伍，看上去可壮观、可气派啦!这支长长的队伍被小蚂蚁带到食物旁。在这儿看守食物的蚂蚁，看见了它们，并不是走上去迎接，而是和队伍的领头人碰了碰触角，然后，这只蚂蚁又向领头人微微地点了点头。接着，领头的蚂蚁在

38、队伍中间站了好久，可能是在分配工作。随后，每只蚂蚁都到了自己的“工作岗位”上，把整个食物团团包围起来，它们个个摩拳擦掌。“开始”!带头的蚂蚁一声令下，蚂蚁们同时使劲，扛起了食物，真可以说是“八抬大轿”。食物的底下也有好几只蚂蚁，我真担心万一食物掉了下来，那可是几条小生命呀!但是它们却显得镇定自若，一点也不慌张。突然，我发现在它们的旁边还站着一只比较大的蚂蚁，我感到很奇怪，为什么较大的蚂蚁不帮忙，而让较小的蚂蚁搬呢?带着疑问我又继续看了下去。这只大蚂蚁正指手画脚，仿佛在说：“加油!一、二、三、加油!”就在那一刹那，我突然想起了一首歌：“团结就是力量!团结就是力量”我终于明白了蚂蚁为什么能够搬起比

39、它大几倍，甚至几十倍得东西团结就是力量。 蚂蚁小学作文4 有一群快乐的小蚂蚁生活在一个美好快乐的家庭里，可是有一天，它们的家里突然着起了大火，就连周围的野草也烧着了，它们从家里跑到了门口，急得团团转，其中一只蚂蚁说：“咱们冲过去吧，说不定还能冲出去几只呢。”另一只蚂蚁说：“不行，这叫做自取灭亡，如果就这样冲出去的话，那就是冲出去几个烧死几个。”那只蚂蚁说：“现在迫在眉睫，就管不了那么多了。”那几只蚂蚁就冲了出去。过了一会了，连连听见了几声叫声，没有听见一只蚂蚁说：“我过来了，我过来了，你们也试一试吧。”就这样，熊熊大火一直在烧，一直在烧，它们的家已经被烧得不成样子了。这时一群小蚂蚁诞生了，现在

40、它们不知道是高兴还是悲伤，它们看见不远处有一个“小池塘”，它们惊喜不已，几只公蚁马上跑了过去，用树叶弄了一点水，在跑回来的时候，水一不小心洒掉了，它又回去弄了点水来洒到了火上，火一下子灭了，它们以为这样可以过去了，每当这只蚂蚁马上就要出去的时候，火又着了起来，这只蚂蚁急忙往回跑，那只公蚁又要去弄水了，这一次去了三个公蚁，每个人拿了二片树叶，这次把树叶里放满了水，回来把水都倒在了火上，可是不一会，大火又上来了，就这样，全部的公蚁都出动了，用树叶把水运来往火上洒也不行，等这些公蚁再去弄水的时候，这个“小池塘”已经干了，水被用光了，这时，大火越着越大，越着越大，急得这些蚂蚁团团转，有的头发都急白了，

41、有的急得病了，有的都已经急死了，这可如何是好啊？又有一只公蚁说：“咱们一人拿一片树叶，挡住自己，然后说不定还能过去哩！”有几只公蚁走在最前面，可是进去以后就再也没出来，最后，大家想了一个办法，它们这些大的把小的围在里面，自己在外面，然后就一组一组的滚了过去，虽然自己死了，但还能让后代活着，这样子还能让生命继续传下去，我们蚂蚁是死不了的。我从蚂蚁身上得到了启示，因为它们团结，这样才能让蚂蚁继续活下去。 蚂蚁小学作文5 成长的道路上，我们总会遭遇各种各样的困境，但也有幸得到受益终身的启迪书中的名言警句，师长的谆谆教诲，朋友的耐心劝解他们像黑暗中的灯塔，为我们照亮的前进的道路，让我们快乐的成长。这不

42、，前两天小小的蚂蚁就给我好好的上了一课。周末，我写完作业，像往常一样去小区对面的草地上溜达。正走着，一阵微风浮来，小草齐刷刷地弯下了腰，我脑海里突然蹦出一句诗，“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，草原何等壮阔，可再看看眼前不足百米的小草坪，不由“扑哧”一下笑出了声。怀着好奇的心理，我也猫下身子在草丛里寻摸着，呀，还真有发现，“风吹草低见蚂蚁”！在我蹲下的地方刚好有一个蚂蚁洞，洞口堆着许多细土，十来只蚂蚁进进出出。我顺手拿起一根木棍，把其中一只蚂蚁掀了个“六脚朝天”，其他蚂蚁吓得惊慌失措，探着脑袋绕着洞口转了一圈又一圈，似乎在交流着什么，可没一会儿又按部就班，忙碌了起来。而那只被捉弄的蚂蚁也迅速

43、翻了个身，趁着混乱重新加入了队伍，好像什么都没发生过一样。咦，还挺执着的。我恼羞成怒，把新土重新填回洞里，又从旁边找来一块儿小石子塞在洞口，再深呼一口气，给它们吹了个七荤八素！我正在为自己的恶作剧洋洋得意时，那一只只小蚂蚁又不知从哪里爬了出来，跌跌撞撞地朝蚁洞靠近。最先到达洞口的已经伸出脑袋使劲儿顶着石子，慢慢的大家都聚拢了过来，吃力地搬运起眼前的“大山”看着看着，我的脸上已经没有了笑意，敬佩之情溢于言表。心里似乎明白了：生活如同一艘航船，不全是风平浪静的港湾，更有激流和险滩的重重困难，就像这群小蚂蚁也不知道什么时候会遭遇飞来横祸，但只要认准目标，坚持不懈，一定可以征服困难的大山，驶向成功的彼

44、岸。 蚂蚁小学作文6 最近，我家的蚂蚁越来越多。看见蚂蚁，就好像它在你身上爬呀爬，痒死了！全家人都因此而烦恼，于是我向蚂蚁发起了挑战书。第一回合场地：甜食旁武器：拖鞋家里刚买了葡萄，每次要吃时，都有许多只蚂蚁在周围爬呀爬。有的还按原路返回，看着他返回的路程，我还发现了一个蚂蚁洞。蚂蚁肯定要告诉其他兄弟“咱们又有好吃的啦！快去吧！“这样一说，又有许多蚂蚁钻了出来享受美食了。看我怎么收拾你们。我灵机一动，小心翼翼的拿起拖鞋，只听“啪！啪！“两声，蚂蚁不见了。哇哈哈！蚂蚁这么快就忠告失败啦！一分钟.两分钟.啊！蚂蚁有来了。哎第一回合我输了。哇呜第二回合场地：厕所门前武器：枪手杀虫剂可恶的蚂蚁，你死定

45、了。说着我放了一个番茄在厕所旁。不一会儿，只见蚂蚁一个接一个排着整齐的队伍来了，看着它们自豪的样子。我情不自禁的“呸“了一声，上当了都不知道。我从厨房里拿起了枪手，迅速的返回到厕所。蚂蚁越来越多。预备！开始！我边唱着改版的嘻刷刷：“喷呀呀，喷呀呀，喷呀呀，哦哦“边喷了起来，咦？喷了这么多下，蚂蚁怎么还在动呀，解说员妈妈告诉我，还没有散开，要等散开了才行。等我回过神。蚂蚁一个个像喝醉了似的，打起了醉拳，不说还蛮有特色的呢！打着打着就到下了。YA！我赢了！还没呢，接着看吧！第二天，蚂蚁早早就起床了，又开始了它的寻食之旅喽！而我就只好哭丧着脸叫着失败啦。第三回合场地：厕所内武器：开水失败是成功之母！

46、坚持就是胜利！看我的最后绝招哟，我拿着刚烧开的水，走到蚂蚁洞门前。大声说“认命吧！蚂蚁们。“然后把开水倒入了洞中，看到洞里没什么动静，我就开开心心地走了。一天。两天。蚂蚁比往日少了许多！经过我的努力奋战，家里终于恢复了“平静“！ 蚂蚁小学作文7 今天放假，我来到公园里玩，正当我玩的开心时，我发现了旁边的土地上有一个奇怪的玩具枪，至于为什么奇怪，我也不知道为什么，我就打算拿起来，仔细看看到底是哪让我感到奇怪，但左翻右翻又感到不奇怪，我就向自己射了一枪。射了之后，刚开始感觉有点疼，过了一会，我感觉更疼了，而且周围的东西都在变大，不，是自己变小了，身体越来越疼，我后悔把这枪向自己射，同时又恨那个把枪

47、丢到土上的人，没过一会，我就疼晕了。 不知道过了多久，我醒了，看到周围巨大的景物，我以为是做梦，但是身上还没消失的痛感证明了我没有做梦。我甩了甩还有点晕的脑袋，站起来，找个方向走，不久，我们来到一个村庄，里面的一只卫兵模样的蚂蚁把我抓住，然后它们把我带到一个土屋里，前面坐着一个带着“帽子”的蚂蚁，然后那两只蚂蚁把我押到一个土凳上，然后跑出去。然后审判官说：“你是这十天来的第6个人类，真是奇怪，人类怎么会变小，算了，现在开始审判。”然后审判官又说：“现在用寻灵器测一下他杀了多少蚂蚁。”说完，一个拿着奇怪东西的蚂蚁过来，把那个奇怪东西从我全身上下都靠近了一遍，然后说了声“咦”审判官问：“咦什么咦，

48、到底杀了多少只蚂蚁？”那只蚂蚁回答：“没有杀死蚂蚁，真是奇怪。”我笑了一下，因为我很善良，所以连看到蚂蚁都小心翼翼绕开。审判官说：“既然你没杀死一只蚂蚁，那就走吧。”我正要走，突然想到一件事，我就问审判官：“有多少人来关在监狱里。”审判官说：“有五六十个人类。”我向审判官说：“我能不能帮你们忙，你们把这些人放出来行吗？”审判官说：“不行，除非你帮我们打胜仗。”我想了想说：“可以，我给你们一种打胜仗的武器图纸，行吗？”审判官说：“可以。”于是我来到一个小土屋，花了两天两夜画了一张泥土版坦克，给了审判官，审判官看了之后，连连说好，然后把监狱的人都放了，我们刚出村庄一点就变回来了，他们纷纷感谢我回家

49、了。 之所以刚出村庄就变回来了，是因为本来过一个小时就会恢复，但我们来到了一个村庄，而这村庄有一种辐射，被辐射照到的人就算时间过了也会保持原样。 蚂蚁小学作文8 啊？老师居然让我们把这一页英语单词全都背下来！天呐，这么多长长的“绕口令”一起背下去，简直是烦透了。我坐在桌前，嘟嘟囔囔的背起来。我每次一背，不是少个字母就是顺序不对，简直太困难了！我恨不得一口气就背下来，好能出去玩玩。可惜，事与愿违，我越想快背就越背不下来。我气得把书狠狠地摔在地上，“不背了，不背了”，我冲出家门，跑到楼下去了。虽然出来了，可是我却怎么也高兴不起来。我漫无目的的晃荡着，心里总想着第二天怎么向老师交差，因为那些单词我连

50、一半都没背下来呢。突然，我的目光锁定在一个花坛旁，哪里有许多小东西爬来爬去。走进一看，原来是自然界中小的不能再小的生物蚂蚁。一大堆蚂蚁在那匍匐前进，一副欲停又止的样子。原来它们前方有一堆糖果渣滓，而这群蚂蚁是即将出征的“掠食者”呀！我又看到一只小蚂蚁，这是一只工蚁。只见它“一溜小跑”，来到一粒比它大几倍的糖渣旁，开始搬运。它很吃力的试图用两只前爪举起糖渣，但是没抓住，糖渣“哗啦”一声摔在地上，它失败了。可是它毫不气馁，一遍又一遍的重复着刚才的动作，好像还乐此不疲。我看它简直就是徒劳，我笑他自不量力：这块糖渣比它的身体要重好几倍，它怎么可能搬起来？刚一走神，再看时，我却被眼前的景象惊得目瞪口呆：

51、这只小蚂蚁后面四肢脚支撑着地面，几乎想要站立起来一般，它的头高昂着，用头和两只前脚盯着抓着这块大糖渣，好像举重运动员，抓稳后开始慢慢地移动，向洞口方向爬去。路上热闹非凡，但是小蚂蚁们杂而不乱，秩序井然，都像刚才这只蚂蚁或独立托糖渣或两三只合力举着走向洞口。我静静地蹲在这里，被眼前的情景震撼了，半晌，我才缓过神来，赶紧向家里跑去，边跑边想：连小小的蚂蚁都这么有毅力，百折不挠，我还不如小蚂蚁吗？我也要象它一样坚持不懈！蚂蚁虽小却带给我莫大的启示，我明白了做事情不能遇到一点挫折就放弃，要坚持不懈、百折不挠地争取成功。 蚂蚁小学作文9 5年级上期，我们班不知什么时候刮起了一股斗蚂蚁风，我们班的男同学特

52、别喜欢这种游戏，我也被感染了，跑到操场的草丛中，经过精心挑选，捉到一只特大的蚂蚁，咬起人来还挺疼的，因此给它取名为“大嘴虎“.我兴奋的跑回教室，看见另外一些男同学正围成一个圈，在斗蚂蚁.我也想去和他们斗蚂蚁，可我又怕我的蚂蚁临场发挥不好，只好找到全班斗蚁最弱的一个人李思杰，和他斗蚁，让我的“大嘴虎“先热热身.斗蚁开始了，我看了看李思杰的蚂蚁非常小，可是身体非常灵活，而我的“大嘴虎“攻击力虽强，可身体却没有他的蚂蚁灵活.我的“大嘴虎“扑了几次，也没抓住他的蚂蚁.慢慢的，我的“大嘴虎“不动了，我真有些担心它是不是累垮了.突然，我的“大嘴虎“以迅雷不及掩耳之势一下子咬住李思杰的蚂蚁，一用力，他的蚂蚁

53、的腰断了.李思杰心疼及了，还说誓死要找我报仇.忽然，听见一个人喊道：“谁来找我决斗？“我闻声望去，原来是我们班的“斗蚁王“肖小川.我想：机不可失，失不在来.何不趁这机会让我的“大嘴虎“出名？于是我站起来跟肖小川说：“我来跟你决斗.“只见肖小川冷笑三声，立马放出他的蚂蚁跟我决斗.斗蚁开始了，班上的许多那们男同学都来观看这场精彩而刺激的比赛.两只蚂蚁先都不动，过了一会两只蚂蚁几乎是同时向对方扑去，我的“大嘴虎“咬住了另一只蚂蚁的脑袋，那只蚂蚁咬住了我的“大嘴虎“的脚.两只蚂蚁都死死的咬住了对方，都不肯放手，双方僵持着.这时，教室里响起了加油的声音，原来是起他同学在为自己支持的蚂蚁加油.慢慢的，慢慢

54、的，肖小川的蚂蚁把嘴放松了一些，我的“大嘴虎“找准机会，一使劲，肖小川的蚂蚁完了.可那只蚂蚁真是死不放嘴，还咬住我的“大嘴虎“的脚，幸好我的“大嘴虎“聪明，一甩，把那只蚂蚁甩掉了，呵呵，我的“大嘴虎“胜利了.我的“大嘴虎“也成了全班的蚁王，真高兴。后来，肖小川说我奸诈狡猾，阴险狠毒，我只笑嘻嘻的对他说了4个字：“兵不厌诈.“ 蚂蚁小学作文10 今天下午放学时，老师留的作业是写一篇观察日记，题目是蚂蚁搬食。一听这题目，我就犯了难：到哪儿找蚂蚁呀，就是找见玛蚁它也不一定橄食呀。我一边琢磨一边往家走，进了院门，顾不上放书包，就在院子里搜寻开了。转了好几圈，连一只玛蚁也找不着。这下我可着急了，心怒：“

55、平常地上的玛蚁到处可见，今天怎么一只也不出来了？刚怨换个地方，忽然看见一只玛蚁正在我脚下爬。我顿时高兴起来，一下子把它抓起来。我盯着手掌土的小玛蚁说：“小东西，可葬找到你了，快带我去找你的同伴吧，今天日记的材料可全靠你们了。”说着，我便把它轻轻放回地土。小蚂蚁好像听懂了我的话似的，向一株树下爬去。有了小妈蚁带路，我终于找到了蚂蚁洞。我高兴极了，在树旁一块阴凉地蹲了下来，静静地等候蚂蚁搬食。可等了将近一个小时，那些玛蚁只是在洞口周围爬来爬去，根本不寻食。我生气机了，真想用脚把它们很死，可往周围一看，我伸出去的脚又收了回来，气也消了，大冤枉蚂蚁了，原来周围除了土和石头，什么可食的东西也没有。我忧然

56、大悟，忙从家里拿来几粒米，放在蚂蚁洞口四周。然而，这并没有引起它们多大兴趣，只有几只蚂蚁爬过来，不一会儿又离开了，根本没有搬食的意思。我急得出了一头汗。正在束手无策时，猛然间想起上自然课时，老师曾讲过玛蚁喜咬甜食。于是我又一次跑回家，取来一小摄白砂糖，均匀地撒在玛蚁洞口。这回引起了玛蚁们的注意，先是一只较大的玛蚁凑了过来，好像品尝似的。也许觉得味道不错，它用自己头上的触须碰了碰另一只小玛蚁，那只小玛蚁就欢快地爬进洞里。不一会儿，从洞口钻出一大群玛蚁，它们美美地饱餐了一顿，刹下的便用嘴叼着；拉大些的，就几只蚂蚁一起项着抬回去。就这样，玛蚁来来往往，连成一串，好像有谁丢在地上一条黑线。不一会儿，砂

57、糖就全运进了洞里，我终于看到了蚂蚁搬食的全过程。当我提笔写日记时，不由地悠：蚂蚁虽小，但它们靠大家的力贡，靠蚁群的努力，能把比自己身体大几倍的食物运走，这不正是我们常说的“团结起来有力量”吗？ 蚂蚁小学作文11 一说起我喜欢的动物，我会毫不犹豫地回答说：“我喜欢蚂蚁。”有的蚂蚁长着一个圆圆的脑袋，又长又扁的身体，三双脚，还有一对触角，这就是工蚁。有的长着瓜子形的脑袋，又长又扁的身子，三双脚，一对翅膀，一对触角，晕就是母蚁。别看这小小的触角没有用处，它可是蚂蚁之间交淡的“工具”。如果没有触角，蚂蚁就跟哑巴一样。在蚂蚁日常生活中，一些被动物或昆虫踩死、弄死的蚂蚁会被一些活着的蚂蚁抬回洞，你一定会诧

58、异地问到：“是抬进去吃了吗？”不是的，在蚂蚁洞有一个一两平方厘米的小空间，是死去蚂蚁的墓地。在蚂蚁的家族中工蚁占整个数量的三分之二。有一天，天气晴朗，阳光明媚，我出去玩。走在途中，我看见了一条毛毛虫，我就把它捉住放到一只蚂蚁旁边，这只蚂蚁看见了毛毛虫，就爬到毛毛虫的头上，毛毛虫突然抖动身体把那只蚂蚁摔在地上，蚂蚁爬起来转身就跑，头上的触角在不停抖动，它好像在说：“你等着瞧，我叫兄弟们来收拾你。”毛毛虫好像在得意洋洋地说：“快来呀！谁怕谁！”我跟着那只蚂蚁到了蚂蚁洞，它们急急忙忙地进了洞，生怕其它动物把它搬走了，过了一会，出来了一群蚂蚁，那些蚂蚁排着整齐的队伍，沿着路边前进。它们来到毛毛虫身旁，

59、首先它们围成一个圆圈，然后，一起冲上去，没想到毛毛虫一翻身，把几只蚂蚁压死了。在比它们大十几倍的毛毛虫面前，它们没有放弃过。它们手拉着手，一边用力挤压毛毛虫，一边喊着加油、加油、加油，一会儿，“援兵”来了！它们一齐向毛毛虫发起进攻，终于把毛毛虫弄死了！它们齐心协力的把毛毛虫搬回去，一路上，它们好像还唱着歌呢。我喜欢蚂蚁，它真像个机灵的“小子”，它们那种类永不放弃和团结一致、齐心协力的值得我们学习。 蚂蚁小学作文12 同学们，你们喜欢蚂蚁吗？不管你们喜不喜欢，总之，我非常喜欢蚂蚁。有一天，我在电视上看到蚂蚁可以把自身大几倍甚至几十倍的东西搬起来。还看到蚂蚁可以从一个陌生的地方走到自己的巢穴里，为

60、了证明这两件事情是否正确，所以我就开始了我的试验。 我拿了几块饼干，刚刚下楼就看见了一个蚂蚁的巢穴。之后，我就在蚂蚁巢穴旁边放了一块比蚂蚁大几十倍的饼干，我静静地等着，看有没有蚂蚁出来。过了一会儿，就有一只蚂蚁从巢穴中出来了，左顾右盼的，我想应该是蚂蚁出来找吃的了。它可能是被饼干的香味吸引了，一看见饼干就赶紧去搬，大概是太大了它可能搬不动，这只蚂蚁快速地爬进洞穴里，我以为是它是放弃了。不一会儿，就出来二十几只蚂蚁，由刚才那只蚂蚁带头。我这才恍然大悟，原来是蚂蚁到洞穴里找同伴，找“援兵”去了。只见这些蚂蚁有的咬住饼干的前头，有的咬住饼干的后头，还有的在中间咬着，都是狠狠地一口咬住，拉的拉，推得推