幼儿家长绘本阅读心得5篇

1、幼儿家长绘本阅读心得5篇绘本是兴旺国家家庭首选的儿童读物，国际公认“绘本是最合适幼儿阅读的图书”。下面是为大家整理的关于幼儿家长绘本阅读心得，假如喜爱可以共享给身边的好友。幼儿家长绘本阅读心得1星期六，我和妈妈一同去书店借书。我的眼睛在书店里不停的看着，我突然发现了一本书爱心树，我津津有味的看起来，在书店跟妈妈开展了一次别样的亲子共读。首先，先由我朗读书中的资料。我说：“从前一棵大树爱上一个小男孩，小男孩几乎每一天都会跑到树下搜集树叶，给自己做一顶树叶王冠，想象自己就是森林中的大王，也经常爬上大树，在树上荡秋千；有时分他还会吃树上结的苹果；与大树玩捉迷藏；倦怠的时分，他还会在树阴底下打一会儿小

2、盹。男孩很开心，大树也很开心，小男孩非常非常爱这棵树。妈妈提问：“小男孩为什么喜爱这棵大树？”我答复：“由于小男孩在大树身上玩的非常快乐。”妈妈提问：“为什么大树很开心呢？”我答复：“由于大树身边有一个欢乐的小男孩。”我连续朗读：“但是，时间过得飞速，男孩慢慢长大，不再与大树一齐玩耍，大树经常感到有点孤独。有一天，小男孩来到树底下，大树对他说：“来吧，孩子。再到我的树上荡秋千，或者到树阴底下睡会儿觉。”、“我已经长大了，不再玩这些啦。我此刻需要些钱，你能帮我吗？”男孩说。大树把苹果给他去换钱，大树很欢乐。又有一天，男孩来了，大树说：“来吧，到我的树上荡秋千，你会很欢乐。”“我有很多事做，没时间

3、。我需要建立家庭，要建一座房子。”于是大树把树枝给他造房，大树还是很欢乐。之后，男孩希望去远航，大树把树干给他造了船，供他远足。最终，男孩变成老人回到大树身边，大树对他说：“对不起，我什么都没有了，我只有一个老树墩了，很愧疚。”“我此刻需要的也不多了，只想找个地方来坐下来休息。”男孩说道。于是大树让男孩坐到自己的老树墩上来休息，男孩坐了下来。大树很欢乐。”妈妈提问：“为什么大树每次给小男孩东西时，大树就会很欢乐呢？”我答复：“由于大树有一颗和善的心。”妈妈说：“大树就像妈妈一样，你小时分妈妈什么都给你，只等着到长大了的时分，让你报答妈妈，懂吗？”我说：“妈妈，你放心吧，长大我必需会报答你的!”

4、我们母子相互拥抱，结束了这次亲子共读。幼儿家长绘本阅读心得2这天女儿把已看了四遍的窗边的小豆豆又拿了出来，邀请我们一齐阅读。女儿对小豆豆在“巴学园”的学习阅历非常感爱好，由于在那里原先在一般人眼里显得“怪怪”的小豆豆渐渐转变成了大家都能理解的好孩子。而这一切都要归功于小林校长深深的爱，女儿对此也深有感受。他能悄悄地听小豆豆讲四个小时的话，把教室布置在改装后的电车里，把午饭称为“海的味道，山的味道”，上课能够从自己宠爱的科目开头，这一切的一切确实非常合适孩子的健康成长。然而联想目前我国的教育，总体还是以学科学问为中心，应试教育的倾向较严峻，家长也因此受到影响，注意孩子的考试成果，而对孩子各方面爱

5、好的培育、综合素养的提高有所无视。读完这本书后，透过和女儿的交谈，我们感受到了她对“巴学园”的神往，这也让我们反思了对女儿的教育，值得庆幸的是女儿在试验小学学习的三年多时间里，我们时时能感受到学校教学改革的步伐，素养教育的绽开、新课程的推动、孩子人文素养的提高等。学校开展了各种有益于孩子健康成长的活动。如艺术节、阅读节、英语节、体育节等等，既激发了孩子的学习爱好，又提高了孩子的综合素养。遇到的各个老师也非常敬业，独特是此刻的班主任殷樱老师，深受小好友爱戴，工作中很有创新。尽管目前中国的学校，不行能也没有条件真正象“巴学园”那样，任由孩子的独特自由进展，但我们坚信象小林校长那样优秀的老师将会越来

6、越多。幼儿家长绘本阅读心得3再次和孩子一起拿起书本，过去的记忆也慢慢的出现出来。还记的上次和孩子一起看书的时分，已经是很久之前了。自从他上小学之后，我也开头慢慢的投身于工作之中，不仅在没有长时间陪陪他的时机，连过去每晚不间断的读故事都慢慢的不再有了。这次的“亲子共读”活动，给了我一个很好的时机。借着最近的空闲，我也好好的和孩子通过这次的亲子活动加深了感情。还记得一开头孩子拿着书原来找我的时分，像是有些不情愿的样子。我也明白，在这些日子来，我们已经很少做这么亲切的亲自活动了，再加上我在学习上的管理严格，孩子的心中对我也抱有肯定的畏惧。但其实我却并不想这样。而在清晰了这次活动的意义之后，我明白这是

7、一个弥补我们亲自关系的好时机，借此活动的理由，我便带着孩子去了书店，边选购书籍，边体会这次活动带来的乐趣。在这段购物的路上，我们慢慢的开头重新变得亲近，尽管活动还未正式的开头，但是我已经感受到了这个活动对我们家长的意义。作为一名家长，我尽管在学习上严格管理，但是却忽视了孩子的生活以及我们之间的感情。通过这短暂的购书体会，我理解了孩子的心情，也感受到他是期望与我们家长相处，对我们还有很深的依靠。当我们回家打开书籍，我感到了一阵熟识的感觉。在阅读中，我们相互商量，相互教导，我指点孩子不会的汉字和情节，孩子反应给我他天马行空的想象，慢慢的，我也沉醉在这个简洁的故事之中。在阅读的体验中，我少有的减慢了

8、自己的生活节奏。过去的生活中我由于工作以及生活的压力不自觉的加快了自己的脚步，甚至连身边孩子早已更不上我的速度都没能发现。慢慢的，我们的距离也疏远了。但在这次，当我们共同的阅读一本书的时分，好像我们又走到了一起!孩子开心，我也感到欢乐。通过这次的体会，我熟悉到，偶然也需要这样简洁的停下来一下，孩子对我们是这么的依靠，我们不能用生活的借口撇开他。这次的共读让我体会很深，今后的生活中，我也会多多的抽出一些时间来陪陪孩子，无论是读书或是游戏。幼儿家长绘本阅读心得4自从女儿踏入培新小学这块沃土，就欢乐地沐浴在亲子共读共写共成长活动中。这是一个非常有意义的活动，既能帮忙孩子积累丰富的词汇量，培育孩子的阅

9、读爱好，又能让孩子把握正确的阅读方法，提高孩子的阅读力量。而通过亲子共读这种阅读方式，不仅能按时握孩子的阅读情况，还能增进家长和孩子的感情。在此，我把我与孩子亲子共读中一些感想与大家共享、共勉!首先，要按部就班地培育孩子的阅读爱好。刚开头的时分，让孩子选择其最爱看的书籍，她爱看什么，就让她看什么，由于爱好是最好的老师。记得有一次选书的时分，我为孩子挑了一本自认为很好看，很有意义的书，满以为她会高兴的接纳，结果，她随便翻了一下，说：这有什么好看的，我不喜爱。最终，那本书就始终悄悄地躺在家中的书桌上。所以说，我们要学会尊重孩子，由于孩子有自己的思想，你不能以自己的意志为中心，强加于孩子，否则，时间

10、长了，孩子就会有叛逆心理。在阅读的过程中，遇到错别字肯定要按时帮孩子订正，不熟悉的字，或者不懂的词语肯定要借助字典，还要让孩子养成边读书边动笔的习惯，做好读书笔记。遇到好词好句肯定要摘抄到一个专用本子上，还要背会，记在心里，不断丰富孩子的词汇量。再次，作为家长，要给孩子做到表率和典范。一到读书的时间，肯定要与孩子一起悄悄地阅读，并持之以恒。书是人类进步的阶梯，它可以净化人们的心灵，丰富我们的头脑。一个没有书的家，就像一间没有窗户的房子这些名言不就说明了课外阅读的重要性。课外阅读是同学提高力量，增长学问，开阔视野的有效途径!虽然有时我很忙，往往做不到和孩子共读，但是我绝不会停止我的脚步。各位家长

11、，还迟疑什么，捧起孩子的书本，和孩子一起共读吧，当我们在暖和的灯光下，与孩子一起在书中度过温馨的光阴，不也是一份难得的收获吗？来吧，让我们大手拉小手，共同度过奇妙的阅读光阴。幼儿家长绘本阅读心得5我的儿子朱泽楷在熟识的人中是一个名副其实的小书虫，大家在路上碰上他时，总是看到他手中拿着书，所以总有人问我，怎么培育的孩子这么爱看书，也总有家长向我请教，如何让孩子爱上看书。要让孩子喜爱阅读，必需培育起好的阅读习惯。事实上朱泽楷阅读习惯的培育并不是上学之后才养成的，在他一岁多时我们已经在有意识的教他阅读，不管是大街两旁商店的门牌，还是刷在墙上的广告语，只要是我们带他走过的地方，我们都会教他读。我们还常

12、常带他去书店，每次都要给他选一些印刷精致，内容丰富的卡片，回来后他爱不释手，我们也和他一块看，在他三岁时，他已经熟悉了两千多个汉字，自己阅读几乎已经没有任何障碍了，可以在学问的海洋中自由畅游了。要让孩子喜爱阅读，就必需给他制造一个好的阅读环境，我和孩子爸爸都是高中老师，平常我们在家就都爱读书，在他上学后我们更是达成了全都的看法，孩子上学期间尽量不看电视。平常，吃完晚饭后，我们一家三口假如不出去漫步，肯定会一起钻进儿子的房间，每人选一本自己喜爱的书看，有时我们看到好玩处还会跟其他两人一块共享。要让孩子喜爱阅读，必需让他有选择的自由。有些家长说自己的孩子不爱读书，家里有许多书从来不看，我就问，你们

13、一般给孩子买什么样的书，大多都是些名著像三国演义、水浒传等，这些书有些孩子喜爱，但是有些孩子的认知水平有限，不喜爱看是正常的。朱泽楷的书都是我们和他自己精挑细选的，在家里他自己有一个单独的书柜，里面放满了各种类型的书，有科技类、军事类、文学类、建筑类，还有大量的杂志。在书店买书时，我们都是让他自己选，也不限制买几本，只要喜爱，内容健康，就可以买。对他不喜爱，我们看着好的书，我们也会买回来。自己先看，看完给他讲，引起他的爱好。他实在不愿看的我们也绝不强迫。要让孩子喜爱阅读，就不要让阅读带有功利性。许多家长给孩子买回书来，总是爱问孩子看了多少了，这本书讲得什么，你给我讲讲。很快，孩子就觉得读书是给

14、家长读得，读的爱好赶紧就淡了。还有的家长觉得书买了，就要一字一字的仔细读完，否则这本书就白买了。事实上一本书中不肯定全部的内容都喜爱，也可能这个问题这几天感爱好，过几天又不感爱好了了。书放在那里，哪一天他想起来，又会拿出来看。假如这本书实在不错，孩子又没读多少，我们自己就会去看，然后和他聊天时，就和他说书中讲的内容，又不和他深讲，让他自己去书中找。事实上，我认为亲子阅读并不是说肯定要和孩子两个人看一本书，或和孩子看一样的书，而是有和孩子一起读书的时间，要给孩子正确的引导，给孩子的阅读把好关，还要和孩子进行沟通。让孩子和你一起在书中学习，成长。读书为父母制造与孩子沟通的时机，共享读书的感动和乐趣

15、，带给孩子高兴、才智、希望、士气、热忱和信念。苏霍姆林斯基指出：“全部那些有教养、品德端正、值得信任的年轻人，他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。”吉姆崔利斯朗读手册上也有这样一段话：“你或许拥有无限的财宝，一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”阅读虽不能转变人生的长度，却能转变人生的宽度。亲子阅读能够引领孩子进入学问的殿堂，为孩子打开才智之门，更为孩子的终生学习保驾护航读书可以说使朱泽楷收获颇丰，读书使他成为一个明辨是非，有正义感的孩子。读书使他成为一个有上进心和剧烈求知欲的孩子，对不懂的学问，他肯定会想方法去弄明白；读书使他成为一个彬彬有礼的孩子，他见了老师会主动打