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1、PAGE PAGE 26 2021年桂林信息科技学院辅导员招聘笔试试题及答案解析毕业院校:_ 姓名:_ 考场:_ 考号:_一、单选题1辅导员的选聘标准不包括以下哪项:( )A.五官端正B.政治强、业务精、纪律严、作风正C.具备本科以上学历,德才兼备,乐于奉献,潜心教书育人,热爱大学生思想政治教育事业D.具有相关的学科专业背景,具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力,接受过系统的上岗培训并取得合格证书答案:A考点辅导员知识2不是积极心态的作用的是( )A.内心的平静B.信心C.成功的意识D.浮躁答案:D考点心理健康教育3一般认为,人在( )之间的学习效率最高。A.上午89点B.上午1112点

2、C.下午34点D.下午68点答案:B解析:早在1885年,艾宾浩斯就通过实验发现,被试在上午11-12点之间的学习效率最高:下午68点之间效率最低。考点高等教育心理4高等教育宏观结构不包括( )A.地域结构B.形式结构C.队伍结构D.层次结构答案:C解析:高等教育宏观结构包括层次结构、科类结构、形式结构、能级结构、地区结构。考点高等教育学5根据专业学科的二级学科,按水平层次划分为若干类,再根据不同学科点的现状、发展趋势配置不同数量的高、中、初各级岗位。这种方法属于( )A.学科法B.任务法C.结构法D.整体法答案:A考点高等教育学6按照章节、课题和条目叙述某一学科主要内容的教学指导文件是( )

3、A.教学计划B.课程设计C.教学大纲D.教案答案:C解析:教学大纲以系统和连贯的形式,按章节、课题和条目叙述该学科的主要内容。考点高等教育学7否认思维和存在具有同一性的哲学是( )。A.唯心主义B.形而上学C.不可知论D.二元论答案:C解析:恩格斯指出,全部哲学特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维和存在的关系问题。如何认识思维和存在的关系是区分唯物主义和唯心主义的关键;是否以联系的、发展的、全面的、矛盾的观点来考察世界是区分辩证法和形而上学的标准;世界的本原是否只有一个,是区分一元论和二元论的标准;思维与存在是否具有同一性,是划分可知论与不可知论的标准。故本题选C。考点政治理论8会讲英语的人

4、学习德语,学得比其他人快,这属于( )A.正迁移B.负迁移C.纵向迁移D.逆向迁移答案:A解析:英语学习的经验对德语学习起促进作用,这是一种正迁移。考点高等教育心理9个人的自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等,属于自我意识的( )A.自我认识B.自我调节C.自我体验D.自我控制答案:C解析:自我体验是自我意识的情感成分,在自我认识的基础上产生,反映个体对自己所持的态度。它包括自我感受、自爱、自尊、自信、自卑、内疚、自豪感、成就感、自我效能感等层次。考点高等教育心理10学校可以为学满一学年退学的学生颁发( )A.结业证书B.肄业证书C.修业证书D.学历证书答案:B

5、考点辅导员知识11黑格尔哲学的“合理内核”是( )。A.唯物主义B.辩证唯物主义C.唯物主义辩证法D.辩证法答案:D解析:德国哲学家黑格尔创立的关于“绝对理念”辩证发展的理论体系,它是黑格尔客观唯心主义哲学体系中的“合理内核”,是唯物辩证法的直接理论来源。故本题答案选D。考点政治理论12下列哪一种治疗中最强调角色扮演( )。A.心理剧B.意识训练C.家庭治疗D.交朋友答案:A考点辅导员知识13高校教学过程具有专业性、独立性、创造性和( )A.逻辑性B.理论性C.层次性D.实践性答案:D解析:教学过程的特点包括专业性、独立性、创造性、实践性。考点高等教育学14下列陈述不能增强挫折承受力的是( )

6、A.避免类似情境B.总结经验教训C.调节抱负水平D.建立和谐的人际关系答案:A解析:A项,避免类似情境的做法不可取,因为挫折在所难免,避免类似情境的发生说明没有增强挫折承受力,符合题意,A项正确;B项总结经验教训有利于吸取教训,增强挫折承受力,不符合题意,B项错误;C项,调节抱负水平有利于调整自身,增强挫折承受力,不符合题意,C项错误;D项,建立和谐的人际关系,有利于通过他人的帮助来增强承受力,不符合题意,D项错误。故选A。考点心理健康教育15普通高等学校辅导员队伍建设规定总则中指出:辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高等学校日常思想政治教育和管理工作的( )。A.组织者、实施者和指

7、导者B.实施者、指导者和参与者C.组织者、引导者和参与者D.组织者、实施者和引导者答案:A考点辅导员知识16个体由于群体的舆论,压力,在认知和行动上不由自主地趋向于跟多数人一样的现象称为( )A.凝聚性B.从众C.社会助长D.士气答案:B解析:从众是指人们在群体影响和压力下,放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为的心理状态。考点高等教育心理17在教师的指导下围绕教学中的重点、难点或热点,按照班级、小组或论题分别编组进行讨论或辩论的教学方法是( )A.讲授法B.研讨法C.试验法D.自学法答案:B解析:这是研讨法的概念。考点高等教育学18前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰是( )A.正

8、抑制B.负抑制C.前摄抑制D.倒摄抑制答案:C解析:前摄抑制是先学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用。考点高等教育心理19以一定的理论和事实为依据,对所研究的课题提出某种带有推测和假定意义上的理论解释和结论是( )A.课题释义B.课题目标C.课题假设D.课题想象答案:C考点高等教育学20专业设置的基础是( )A.知识B.人才C.学科D.社会答案:C解析:学科是专业设置的基础,专业的内容和发展方向要与学科的形成、发展、变化相适应考点高等教育学21理想的师生关系不应是( )A.交流和理解B.权威和服从C.自由和宽容D.民主和平等答案:B解析:权威和服从是传统的专制型师生关系。考点高等教育学2

9、2有机体学会对与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应,巴甫洛夫称其为( )A.刺激泛化B.刺激分化C.刺激比较D.行为强化答案:B解析:刺激分化指通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同反应的一种条件作用过程。考点高等教育心理23韦氏智力量表和斯坦福比奈智力量表的记分都是34的儿童属于( )A.轻度弱智B.中度弱智C.重度弱智D.极重度弱智答案:C解析:重度弱智的儿童,韦氏智力量表的记分是在2539之间,斯坦福一比奈智力量表的记分在2035之间。考点高等教育心理24中国工人阶级以独立的姿态登上政治舞台是在( )。A.辛亥革命中B.新文化运动中C.五四运动中D

10、.国民革命运动中答案:C解析:1919年,五四运动中,工人阶级第一次登上历史舞台。考点政治理论25( )是物质的固有属性。A.客观实在性B.运动C.能动性D.绝对性答案:B解析:运动是物质的固有属性,是绝对的、永恒的;静止则是相对的、暂时的和局部的。故本题选B。考点政治理论二、多选题1关于中国文学,下列说法正确的有:( )A.过秦论的作者是贾谊B.春秋三传分别是:左传、公羊传、谷梁传C.“诗三百,一言以蔽之,日思无邪”这句话出自论语D.国殇是九歌中祭祀祖先的作品E.“知人者智,自知者明。胜人有力,自胜者强”出自道德经答案:ABE2现代情绪心理学研究认为,情绪的产生主要受下列因素影响( )。A.

11、环境事件B.生理状态C.个体的心理结构D.认知过程答案:ABCD3下列哪些是加强和改进大学生思想政治教育的基本原则:( )A.坚持教书与育人相结合B.坚持教育与自我教育相结合C.坚持解决思想问题与解决实际问题相结合D.坚持严格与放松相结合答案:ABC4以下关于共同借款人表述中,正确的有( )A.共同借款人原则上应为借款学生父亲或母亲B.如借款学生父母由于残疾、患病等特殊情况丧失劳动能力或民事行为能力的,可由借款学生其他直系亲属作为共同借款人,若为孤儿,可由孤儿院、民政局等工作人员作为共同借款人C.共同借款人户籍与学生本人入学前户籍均在本县(市、区)D.如共同借款人不是借款学生父母时,年龄需在2

12、560周岁之间答案:ABCD5志愿者精神是:( )。A.奉献B.友爱C.互助D.进步E.团结答案:ABCD6自我意识的作用有哪些( )A.目标指向作用B.自我控制作用C.内省作用D.激励作用答案:ABCD7下面哪些情形造成的学生伤害事故,学校履行相应职责后,无需负法律责任( )A.地震,雷击,台风等不可抗拒的自然因素造成的B.学生自行外出或则擅自离校期间发生的C.学生自杀,自伤的D.来自学校外部的突发性,偶发性侵害造成的E.其他在学校管理职责范围外发生的答案:ACD8学生在校期间违反校纪校规,可以给予的纪律处分包括:( )A.警告B.记过C.留校察看D.退学答案:ABC9下列属于短时记忆特点的

13、是( )A.保持时间短B.容量有限C.意识清晰D.操作性强E.易受干扰答案:ABCDE10提倡大学生充分发挥自我功能,科学地进行心理健康自我调适,包括( )。A.学习科学心理学的理论与方法B.观察、反思、评价自己的心理健康C.在实践活动中提升自己的心理健康水平D.及时寻求心理咨询答案:ABCD11谈及大学生的爱情心理保健问题,应包括( )。A.树立积极健康的爱情观。B.加强恋爱的道德感和责任感C.学习和培养爱的能力D.正确对待失恋答案:ACD12高等学校的教学过程是( )。A.教师和学生共同参与活动的过程B.教师指导下的特殊认识过程C.学生个性心理素质培养和发展的过程D.受学生心理活动规律制约

14、的过程答案:ABCD13关于国家助学贷款代偿表述正确的有( )A.到基层就业按相关政策享受国家助学贷款代偿的,自提交相关材料之日起不用偿还国家助学贷款本息,一切由学校及政策代为偿还B.到基层就业按相关政策享受国家助学贷款代偿的,在考核期限未到之前必须按时偿还国家助学贷款本息,补偿期限到后经考核合格的由财政一次补偿应得本息C.应征入伍贷款学生所欠贷款待补偿款项到学校后,由学校代为偿还国家助学贷款,若有剩余将返还到学生本人提供的账户上D.为了避免给应征入伍贷款学生留下不良信用记录,应征入伍贷款学生毕业后自付利息自学生提交相关材料到补偿款项下来期间利息由学校先行垫付答案:BCD14党组的主要任务是(

15、 )A.负责贯彻执行党的路线、方针、政策;讨论和决定本单位的重大问题B.做好干部管理工作;团结党外干部和群众,完成党和国家交给的任务C.指导机关和直属单位党组织的工作D.指导工会、共青团和妇委会等群众团体的工作答案:ABC15观察法可分为( )A.参与性观察与非参与性观察B.长期性观察与短期性观察C.系统性观察与非系统性观察D.情景性观察与控制性观察E.结构性观察与非结构性观察答案:ACE解析:从观察者的参与程度划分,观察法可以分为参与性观察与非参与性观察;依据观察的组织程度,观察法也可以分为结构性观察与非结构性观察;依据观察的系统性,观察法又可以分为系统性观察与非系统性观察。三、判断题1毕业

16、班学生离校时其留校察看处分尚未解除的,直接解除处分察看期。( )是否答案:否考点辅导员知识2高等学校各门课程都具有育人功能,所有教师都负有育人职责。( )是否答案:是考点辅导员知识3人对自己以及自己与周围事物关系的认识叫作自我意识。是一个多维度、多层次的复杂心理系统。( )是否答案:是解析:自我意识是对自我的认识、把握,是对自己以及自己与周围事物关系的认识。考点心理健康教育4中央16号文件规定,班级是大学生的基本组织形式,是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体。( )是否答案:是考点辅导员知识5毕业生毕业之后2年内可以办理报到证改签手续。( )是否答案:是考点辅导员知识6班级授课制

17、最初是由夸美纽斯创立并在理论上进行说明的。( )是否答案:是解析:1632年,捷克教育家夸美纽斯出版的大教学论最早从理论上对班级授课制做了阐述,为班级授课制奠定了理论基础。考点高等教育学7高校教师职务是与教师的工作任务、职责范围相对应的工作岗位。( )是否答案:是考点高等教育学8我国学位分为学士、硕士、博士、博士后四级。( )是否答案:否解析:我国学位分为学士、硕士、博士三级。考点高等教育学9自我价值和社会价值统一的基础是尊重和满足。( )是否答案:否解析:创造和贡献。考点思想政治教育10取得了教师资格就意味着开始享受教师的权利和义务。( )是否答案:否考点辅导员知识11休学学生应当办理休学手续离校,学校保留其学籍。学生休学期间,不享受在校学习学生待遇。休学学生患病,其医疗费按学校规定处理。( )是否答案:是考点辅导员知识12在指导学生撰写社会实践策划方案时,需要把握的要素是“确定主题、选择材料、拟定提纲、撰写报告”。( )是否答案:是考点辅导员知识13一般把天才儿童智商的最低临界线定为140。( )是否答案:否解析:(130)考点心理健康教育14精神分裂症与遗传有关,是一种遗传性疾病。( )是否答案:否考点心理健康教育15

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