部编（统编）人教版八年级上册初中历史期末专题复习课件 专题二 中国近代前期近代化的探索

1、期末专题复习课件 专题二 中国近代前期近代化的探索 新部编版 八年级上册历史12018乌鲁木齐模拟“由于洋务派在中国封建制度下，引进了同封建生产关系所不相容的新的生产力西方先进的科学技术，必然在客观上加速了封建生产关系的瓦解。”以下内容与之最为符合的是()A洋务运动是一场封建统治者的自救运动B洋务运动没有使中国走向富强C洋务运动刺激了民族资本主义的产生和发展D洋务运动重点学习西方的技术C洋务运动引进西方科学技术，客观上促进了封建生产关系的瓦解，刺激了民族资本主义的产生和发展。2蒋廷黻在中国近代史中说：“自强运动的领袖们他们起初只知道国防近代化的必要，但是他们在这条路上前进一步后，就发现必须再进

2、一步。”这里的“再进一步”主要体现在() 轮船招商局 江南制造总局京师大学堂 开平煤矿 A B C DD洋务运动前期以“自强”为口号，采用西方先进生产技术，创办军事工业。后期以“求富”为口号，开办了一些民用工业。32018随州模拟19世纪60年代初，清朝统治集团中出现了洋务派，在中央以恭亲王奕 为代表，在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠等为代表。他们为兴办洋务，都曾写过奏折上奏皇帝，彼此也有书信往来，商议讨论。那么，他们的奏折和书信中，频频出现的词汇应该是()A师夷长技、自强 B民主、科学、新青年C民族、民权、民生 D物竞天择、适者生存A洋务派掀起洋务运动的目的是师夷长技以自强，维护清朝的封建统治

3、。4有学者认为：甲午中日战争“以清政府惨败而宣告结束。于是，(中国)近代化的新陈代谢过程骤然加快。”材料中的“加快”主要表现在()A开始引进西方的工业文明 B开始制度变革的尝试C大力倡导实业救国D学习西方的军事技术B甲午中日战争的失败，使中国由学习西方的器物转向了制度，开始制度变革的尝试。52018株洲中考“臣窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。”这一主张反映了中国近代史上哪一派别的观点()A地主阶级顽固派 B地主阶级洋务派C资产阶级维新派 D资产阶级革命派C这一派别主张实行君主立宪制，是资产阶级维新派的观点。6“百日维新”期间，光绪皇帝允许创办报纸，并且说

4、：报纸“宣国是而达民情，必须广为提倡”。“各报体例，自应以胪陈(陈述)利弊，开广见闻为主，中外时事，均许据实昌言，不必意存忌讳。”光绪皇帝此举()A开启了工业化序幕 B倡导了出版、言论自由C动摇了封建专制制度D使民主共和观念深入人心B7杨天石指出：“这次革命的目标是：民族独立、人民民主和普遍富裕。这次革命的成果是：皇冠落地，中国历史从帝制走向共和。”据此判断，这次革命的旗帜是()A自强求富 B维新变法C三民主义 D民主科学C可知材料反映的是辛亥革命的历史.82018乐山模拟史论结合是历史学习的基本方法。下表中的推论与史实不相符的是() C选项史实推论A洋务运动提倡“自强”“求富”，揭开了中国近

5、代化的序幕B百日维新宣传“变法图强”，是近代中国一次思想解放运动C辛亥革命践行“三民主义”，推翻中国两千多年的封建统治D新文化运动启发人们追求民主和科学，积极探索救国救民的真理辛亥革命推翻了清朝统治，结束了我国两千多年的君主专制制度，不是推翻中国两千多年的封建统治。9.戊戌变法和辛亥革命是中国近代化过程中的两次伟大实践。二者的共同主张有()A通过学习西方先进技术来挽救民族危机B推翻君主制度C在中国建立资本主义民主制度D用西方的民主与科学来救中国资产阶级维新派领导了戊戌变法，意图在中国建立君主立宪制的资本主义民主制度资产阶级革命派领导了辛亥革命，意图在中国建立共和制的资本主义民主制度C10201

6、8达州中考了解历史人物，一定要探究相关内容的真实性、可靠性。下列人物对应项对其贡献的概括有待考证的是() A兴办洋务，开动了近代化这辆列车B把“启蒙之水”(指民主与科学)洒向“孔孟弥漫的大道上”C希望在中国完成从君主制到共和制的转变，掀起近代中国首次思想解放潮流D推翻清朝统治，结束封建帝制，使民主主义成了正统A曾国藩B陈独秀 C康有为D孙中山C康有为领导发动戊戌变法，目的是建立君主立宪制的资产阶级统治。11有学者撰文指出：1840年以来中国人向西方学习，经历一个始而言技(学技术)，继而言政(学制度)，进而言教(学思想)的过程。这一系列学习活动的共同目的是()A救亡图存 B巩固清朝统治C向西方学

7、习 D发展资本主义A近代前期中国的不同阶级在中国近代化探索历程中，都向西方学习，企图找到一条救亡图存的道路，所以这一系列的学习活动的共同目的是救亡图存。12请仔细观察下面的四幅图片，判断它们反映的共同主题是() A侵略与反抗 B近代化探索C新民主主义革命兴起 D人民解放战争洋务运动戊戌变法辛亥革命新文化运动B材料(1)依据材料的历史事件发展进程图，分别写出A、B、C、D四处相对应的历史事件的名称。洋务运动；戊戌变法；辛亥革命；新文化运动。13.中国近代化是先进的中国人向西方学习，艰难探索救国之路的过程。阅读材料，回答下列问题。(2)通过对材料的分析探究，同学们绘制了四次运动的思想主张变化示意图

8、。请你帮助他们完成未填部分的内容。维新变法(或救亡图存或要求民权发展资本主义或变法图强) 民主科学。 (3)得出结论：从上述材料看，近代先进的中国人向西方学习的过程经历了哪些变化？ 层层递进，由表及里，由浅入深。(或从经济变革到政治变革再到思想文化的变革或从学习西方技术到改变封建制度再到解放思想) (4)结合近代中国国情，分析中国近代化道路始终与“救亡图存”相结合的原因。西方国家对中国的侵略。142018苏州月考 阅读材料，回答问题。【器物之路】 材料一 19世纪60年代，洋务派采用西方生产技术，创办了一批近代企业，著名的有安庆内军械所、江南制造总局等。这些企业经费由清政府调拨，产品分配给军队

9、。19世纪70年代，洋务派创办了另一批企业，如轮船招商局、开平煤矿等，他们希望通过创办这类企业，将产品投放市场，同外国人竞争，“分洋商之利”。(1)根据材料一分析，洋务派在20世纪60年代和70年代创办的企业有什么不同？器物探索之路有何影响？军用企业民用企业60年代：军事企业；70年代：民用企业。意义：引进先进技术，建立近代企业，培养了一批人才，但没有使中国走上富强之路。【制度变革】 材料二 1895年，北京一千多名举人在“公车上书”的呐喊声中展示了近代先进知识分子的觉醒，也由此揭开了一场政治变革运动的序幕。材料三革命尚未成功，同志仍须努力！ 孙中山戊戌变法(2)材料二中“政治变革运动”指什么？材料三中的“革命”有何历史贡献？为什么孙中山还说“革命尚未成功”？ 辛亥革命戊戌变法。贡献：推翻了中国两千多年的君主专制制度。(或推翻了清朝统治；建立了中华民国) 原因：辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质和人民的悲惨境遇。 【思想解放】 材料四在中国近代化探索的历程中，中国人首先学习西方的技术，结果甲午一战，证明只学技术不好使所以就开始学制度。学制度问题又更大了那么好的制度拿到中国来就变样后来中国人就开始琢磨