初中生如何写好作文开头结尾

1、初中生怎样写好作文开头及结尾初中生怎样写好作文开头及结尾初中生怎样写好作文开头及结尾初中生怎样写好作文开头及结尾作文的开头和结尾是阅卷老师阅读的重要地点，所以构想一个优秀的开头和结尾，就会使文章出现亮点”，进而吸引阅卷老师的兴趣，提升自己作文的分数。这不只是考试的技巧，也是作文的技巧。一、优秀的初步是成功的一半，一篇文章的开头是很重要的。开头方法一般有以下几种1、斩钉截铁、揭示主题的点题法朱自清的背影一文的开头写到：“我与父亲不相见已二年多了，我最不可以忘掉的是他的背影。”这样写既点题又抒发了作者对父亲的想念、热爱之情；魏巍的我的老师一文开头是这样写的：“最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸

2、芝先生。”这样写既简短、点题又抒发了“我”对蔡老师的想念、热爱之情；茅盾的白杨礼赞一文开头就说：“白杨树实在是不平庸的，我赞叹白杨树。”开头以议论、抒怀的方式点题。斩钉截铁、揭示主题的点题法，是最常有、最简短的开头方法。2、言彼意此”的开头如中考满分作文漂亮人生的开头：“有的人喜爱把人生比作一条路，有的人喜爱把人生比作一杯酒，有的人信号把人生比作一团麻。我却喜爱把人生比作花。”在铺陈了别人对人生的各种理解后，小作者话锋一转，亮出了自己的看法：“我却喜爱把人生比作花。”由此进入文章的主体部分，堪称言此意彼，欲擒故纵，曲径通幽，风范悠久。王安忆的我我们家的男子汉开头写道：“没有男人的世界是不可以思

3、议的。写谁呢？想来想去，想到了我们家的一条男子汉。”先说明自己的看法“没有男人的世界是不可以思议的。”话中有话世界上必然有男人。此后，笔锋一转描绘“我们家的男子汉”，既点题又引出了下文。3、把事情的开头作为文章开头的自然起笔法如：一篇题目是记一堂生物课的作文开头是这样的:“上课铃声响了，大家都走进了生物实验室。”4、名言、警语、诗歌的引用法冰心的每逢佳节一文开头引用了王维的诗九月九日忆山东兄弟：“独在他乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”入题奇异、感情诚挚，点了然想念外国亲人的题旨。“每逢佳节倍思亲”这句诗常常被引用抒发自己在佳节时对亲人的想念之情。5、吸引读者的设问法

4、有一篇作文的题目是我的家乡，它的开头是这样的:“朋友，你到我的家？你登我家的山、游我家的水、吃我家的肥？”6、先写事物特色的开方法周定舫的人民英豪永远长存开写道：“人民英豪念碑落成了。我着万分激的心情，仰望了座雄伟、雄、庄的念碑。”开写出了念碑雄伟、雄、庄的体特色。布丰的松鼠的开：“松鼠是一种漂亮的小物，良、听话、很人喜。”开写出了松鼠的漂亮、，良、听话的特色。在全文起到括作用。二、好的文章尾能生一种“余音梁，三日不”的见效，增文章的感染力，起者的思虑和共，者沉醉在文章的境地之中，久久回味。我尾一般有以下几种1、首尾呼、点魏巍的我的老一文尾写道：惋惜我没念完初小，就到立五小上学去了，此后，我就

5、和蔡老分了。”既点又首尾呼、构圆满。周定舫的人民英豪永远长存尾写道：“看完了所有浮雕，我又一次仰望了人民英豪永垂不朽几个大字和碑文。”首尾呼、突出主。2、画点睛的全文法这类方法，一般是用议论或抒怀的方式归纳全文中心或对文中的人物、事件加以议论。谁是最可爱的人一文的结尾段就属于这各种类，这段文字兼用议论与抒怀的方式结束全文，最后一句话点题：你必然会深深地爱我们的战士,他们的确是我们最可爱的人！”3、卒章显志，要旨鲜亮张岱的于园结尾写道：瓜洲诸亭，俱以假山显,至于园可无憾矣。”结尾颂扬了能工巧匠的一双手和园林主人的高明的艺术构想。卒章显志，要旨鲜亮。4、出乎不测，戛但是止黄飞的甜甜的泥土结尾写道：“他，又笑了：那泥土，甜丝丝的。”小亮把亲妈送来的喜爱吃的糖偷埋在地下,次日天亮，再去挖糖，因地温上升，糖所有消融在泥土里。出现这样的状况，小亮本该悲伤地痛哭，结果却出乎不测：抠起一块泥土放在舌尖上-他，又笑了：那泥土，甜丝丝的。”这样的结尾既点题又出乎不测，令人耐人回味