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文档简介
1、丰收(fngshu)锣鼓 中小学课件站第一页,共十二页。丰收(fngshu)锣鼓1.作者(zuzh):彭修文、蔡惠泉编曲。2.民乐合奏:现代发展起来的新型综合性民族管弦(简称民乐合奏)乐队。 乐队基本上包括有下列乐器组:(1)吹管乐器组 (2)弹拨乐器组(3)拉弦乐器组 (4)打击乐器组月琴、柳琴、阮、琵琶笙、笛、管子、唢呐二胡、板胡、京胡、高胡堂鼓(大鼓)、碰铃、锣、铜鼓 中小学课件站第二页,共十二页。 中国民族(mnz)管弦乐队是以中国民族(mnz)乐器作为资源进行整合的,借鉴西洋乐队的编制而逐步形成。乐队人员配置大致可分为大型编制(6080人)、中型编制(40人左右)、小型编制(20人左
2、右)三种乐队规模。中国民族(mnz)管弦乐队 中小学课件站第三页,共十二页。拉弦乐器: 二胡、中胡、低胡、四胡、京胡、板胡(bnh)、革胡、坠胡等弹拨乐器: 扬琴、琵琶、柳琴、中阮、大阮、三弦、古琴、古筝等吹管乐器: 笛、箫、唢呐、笙、管打击乐器: 大鼓、堂鼓、大锣、云锣、大钹、小钹 、碰铃、梆子、木鱼 中国(zhn u)民族乐器 中小学课件站第四页,共十二页。大鼓铃鼓钹云锣大锣中国民族(mnz)打击乐器编钟竹板 中小学课件站第五页,共十二页。丰收(fngshu)锣鼓3.乐曲表达的主题: 丰收(fngshu)锣鼓通过情绪热烈的旋律展示了一幅开镰收割、你追我赶的劳动场面。描绘了金秋田野的美景,抒
3、发了劳动者喜获丰收的欢快心情。 中小学课件站第六页,共十二页。这段音乐(ynyu)能让人联想到哪些情景? 展现了一幅热烈,欢腾,你追我赶热情欢欣(hunxn)的劳动场面。 丰收锣鼓第一部分这段优美、轻快的音乐让我们感受到人们在劳动时的怎样心情?丰收锣鼓第二部分高兴、喜悦的心情。 中小学课件站第七页,共十二页。前半段的旋律有何特点?后半段旋律的主奏乐器(yuq)是哪两件?分别描绘了怎样的意境? 以明亮的音色和散板旋律,展现出优美(yumi)如画的田园景色。以柔和的音色和琶音旋律,犹如阳光下的水库粼波。(再现了第一部分的旋律) 丰收锣鼓第三部分 中小学课件站第八页,共十二页。第四部分是全曲的高潮,
4、音乐是如何表现欢庆丰收(fngshu)的宏伟场面的?潮州大锣鼓(lug) 京剧锣鼓 苏南吹打 丰收锣鼓第四部分 中小学课件站第九页,共十二页。判断乐曲主题与表现(bioxin)内容?欢庆丰收(fngshu)的宏大场面。热闹欢腾,你追我赶的劳动场面。人们劳动时的喜悦心情。优美如画的田园景色。第一部分第二部分第三部分第四部分听辨练习 中小学课件站第十页,共十二页。谈谈(tn tn)本节课你有哪些收获? 中小学课件站第十一页,共十二页。内容(nirng)总结丰收锣鼓。 中小学课件站。堂鼓(大鼓)、碰铃、锣、铜鼓。中国民族管弦乐队是以中国民族乐器作为资源进行整合的,借鉴西洋乐队的编制而逐步形成。乐队人员配置大致可分为大型编制(6080人)、中型(zhngxng)编制(40人左右)、小型编制(20人左右)三种乐队规模
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