初中物理沪科九年级（2023年更新）第十六章 电流做功与电功率伏安法测电阻_第1页
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文档简介

1、2023年秋季学期九年级物理公 开 课 教 案教学时间：11月6日教学班级：初三.7班；第七节教学内容：伏安法测电阻教学目标：知识与能力理解欧姆定律变形公式R=U/I的含义，巩固电流表，电压表，变阻器的使用。掌握伏安法测电阻的方法。能熟练运用电流表，电压表，变阻器测定值电阻的阻值。能基本了解伏安法测电阻在生活中的应用。过程与方法复习、巩固欧姆定律及变形公式R=U/I的含义，电流表，电压表，变阻器的使用。引导学生动手操作，自己完成电阻的测量，提高学生的实验操作能力。启发学生进行伏安法测电阻的拓展测量。情感态度与价值观 学生在牢固掌握基础知识的同时，在实验操作的过程中得到了能力的提高，尝到了成功的

2、喜悦。教学重点： 熟练运用电流表，电压表，变阻器测定值电阻的阻值。教学难点： 伏安发测电阻的拓展应用。教学过程：复习引入：提问：1.电流表，电压表，变阻器的使用方法。 2. 欧姆定律及变形公式R=U/I的含义。巩固训练（见小黑板）新课讲授：1教师分发待测电阻RX。提示：A.要测出待测电阻RX的阻值，必须测出 和 两个物理量？ B.应用的公式是 。C.要测出待测电阻RX的阻值，必须有的器材是电源、开关、导线、待测电阻RX、 和 ；D.为了减小误差，应该怎么办？所以还应该有的器材是 ，用以改变待测电阻两端的电压。学生设计电路图： 2学生检查电路图后，动手连接实物图：提示：A. 连接过程中开关是断开

3、的； B. 从电源正极或负极开始；C. 注意电流表的量程和使用方法； D. 小心变阻器的“一上一下”；E. 把电压表留到最后连接，再考虑量程和使用方法； F. 闭合开关前变阻器滑到最大端。3闭合开关，调节变阻器，取三组数据，填入表格。4求出待测电阻RX的平均值。 物理量 次数电压U（V）电流I(A)电阻RX（）电阻平均值()123 二、延伸与拓展：1用伏安法测出小灯泡的电阻。A连接电路B调节变阻器，观察小灯泡亮度，并记下两组或三组电流表、电压表读的示数；C计算出每组数据的电阻值；D比较小灯泡亮度和不同亮度的电阻值，得出结论是什么？ 物理量 次数亮度电压U（V）电流I(A)电阻RX（）1微弱2较亮3很亮2缺少电流表的测量方法。 提示：A观察小黑板上的训练题2；B可以增加一个定值电阻R=10；C由于缺少电流表测不出电流，所以必须组成串联电路。学生设计电路图；写出要测的物理量 和 。并推导出待测电阻的表达式RX= 。思考：缺少电压表时，应如何测出未知电阻的阻值？设计电路图？写出要测的物理量？推导出待测电阻的表达式？板书： 要测的物理量： 电流 和 电压 应用公式： R=U/I小灯泡的电阻随温度的升高而增大 物理量 次数电压U（V）电流I(A)电阻RX（）电阻平均值()123 物理量 次数亮度电压U（V）电流I(A)电阻RX（）1微弱2较亮3很亮结论是 物理量 次数电压U（V

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