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文档简介
1、二年级小学语文授课计划二年级小学语文授课计划二年级小学语文授课计划二年级小学语文授课计划二年级小学语文授课计划一、教材简析:本册教科书共x个单元,其中第x单元是开放单元。单元主题有的确实是“主题”,有的则是题目。要依照主题创立的情境,创立性地安排每个单元的授课。主题单元的学习内容,可以依照学生的情况调适:16个单元没有必要平均使用力量,这是不以老师意志为转移的,要依照学生的兴趣和接受能力来确定重点学习的单元。学生兴趣大,积极性高,教师认为有扩展价值的单元,可以增加内容,延伸再延伸如“植树”“清清的水”;反之,则可以压缩。单元内也可以灵便办理各项学习内容,如“守信用”单元,龙眼和山里红我必定去练
2、默读,学生字,课文内容可以与活动、写日记结合学习;课堂谈论的重点,可以放在岩石上的小蝌蚪朋友两文。本册设置了三个丁丁冬冬学识字单元,连续学习独立识字的方法,引导学生对四册学过的识字方法总结和整合,同时学习必然数量的生字。第二单元丁丁冬冬学识字(一)学习依照形声字的声旁猜字音。与前三册学过的看图认字、看上下文猜字、看拼音认字、听别人读、部首查字等认字方法整合,每位学生都可以有方法独立认字。依照人们认字的实质心理过程,教材把它们总结简化为“猜一猜,问一问,查一查”,见丁丁冬冬学识字(三)。第七单元丁丁冬冬学识字(二)学习汉语拼音大写字母,认识电脑键盘,为学习输入汉字打基础。本册阅读授课重申积累,重
3、申整体感觉,重申个性化学习。要连续培养朗读、默读的能力。每篇课文后边的思虑题帮助授课。有很多自读课文可读性很强,可是由于生字太少,不宜作主体课文,教师可以依照学生的兴趣,选合适的篇目在课堂上指导学习。二、授课目的和要求:1、认字450个,写字500个。2、学习音序查字法。帮助学生学会可以依照需要选择查字典的方法。3、.掌握字的间架结构和书写规则。4、.连续培养阅读的兴趣,培养经常阅读的习惯。在“自检”中,学生要自查、互查,交流阅读领悟5、经过“语文天地”中设计的活动,创立写话的情境,使学生愿意写,有东西可写。练习写请假条、个人启事等合用便条。三、授课措施:1、侧重语文和思想道德合科授课,要经过
4、语言文字训练进行思想道德教育,把语言训练和思想道德教育融为一体。思想道德教育,要依照每篇课文的内容和授课目的,有的放矢地进行。联系实质,进行行为指导,使学生养成优异的行为习惯。2、重视识字授课,要教给学生识字方法。重视形近字、同音字的比较,加强边读边写,试默自查;重视在口头语言和书面语言的运用中掌握所学的生字。3、阅读授课要训练学生渐渐学会阅读,培养阅读能力。重视朗读训练,在朗读中发展学生的语言和思想。课堂上要有充分时间进行朗读训练,要人人都有读的机遇。开始训练默读。重视字词句的训练,要把字的授课放在词和句的授课之中,让学生在语言环境中学习生字。词句授课要抓重点、难点,为学生设置思虑的路子,训练学生渐渐学会阅读。重视自然段授课,为中高年级的段、篇训练打好基础。4、听闻训练要在学生的语言实践中进行。给学生创立各种听话、说话的机遇,激发学生听闻的梦想,保证
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