初三历史避免革命的改革课件教案

1、 初三历史避免革命的改革课件教案 【课程标准】叙述俄国废除农奴制法令的主要内容，熟悉农奴制改革的历史作用。 【学问提纲】 一、缘由：封建农奴制阻碍了俄国资本主义的进展，克里木战斗失败进一步激化社会冲突。 二、领导人：沙皇亚历山大二世 三、内容：农奴在法律上获得人身自由，可以拥有财产，可以自由选择职业，地主不得任意交换和买卖农夫;农夫以赎买的方式分到一块耕地(叫份地)和宅旁园地，但农夫只有使用权，须花钱向地主购置土地的使用权，称为“赎买”。获得解放后的农夫仍归“村社”治理。 四、实质：是沙皇政府和地主勾结起来对农夫的双重敲诈与掠夺。 五、性质：自上而下的资产阶级改革。 六、历史意义 1、乐观：使

2、俄国废除了农奴制，缓解了国内社会冲突，走上了进展资本主义的道路，对俄国摆脱落后状况、实现近代化目标有乐观作用。 2、局限：改革不彻底，保存大量封建剩余，经济上农夫为了获得人身自由和土地使用权付出昂扬代价，背上更为沉重的经济负担。政治上沙皇专制制度依旧存在，人民缺乏根本的民主权利。 【重点难点突破】 1、概括俄国1861年改革的主要内容。 2、俄国1861年改革的影响：(从乐观作用和消极作用两方面阐述) 【本课小结】 第14课 避开革命的改革俄国1861年改革 1、缘由：封建农奴制阻碍了俄国资本主义的进展， 2、时间：1861年，：亚历山大二世 3、性质：自上而下的资产阶级性质的改革 4、影响：

3、废除了农奴制，走上进展资本主义的道路。 【默写小测】 第14课 避开革命的改革 1、缘由： 2、时间： ，： 3、性质： 4、影响： 【训练反应】 1、之所以说1861年改革是俄国历的一个重要转折点，主要是由于它 A.实行了自上而下的方式解放农夫 B.使农夫获得了土地 C.动摇了俄国落后的封建生产关系 D.从根本上推动了俄国资本主义的进展 2、关于1861年俄国农奴制改革的表述，不正确的选项是( ) A.俄国农奴获得了人身自由 B.农夫可以无偿得到一块“份地” C.不得再任意交换和买卖农夫 D.使俄国走上了进展资本主义的道路 3、19世纪中期，俄国资本主义进展的主要障碍是 ( ) A.外来入侵

4、 B.国家的分裂 C.农奴制盛行 D.黑人奴隶制的存在 4、材料题： 阅读以下材料： 材料一：什么力气迫使他们搞改革呢?这就是把俄国拖上资本主义道路的经济进展的力气。地主农奴主不能阻止俄国同欧洲商品交易的增长，不能保持住旧的崩溃的经济形态。如克里木(克里米亚)战斗显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前，农夫的“叛乱”每十年都要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世不得不成认，从上面解放比等待从下面*要好些。 列宁“农夫改革”和无产阶级农夫革命 材料二：假如总的看一看1860年俄国国家全部构造的转变，那就必定会成认，这种转变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。 列宁关于纪念日 请答复： (1)从材料一中归纳指出俄国实行农奴制改革的缘由。(不得摘抄材料原文) (2)材料二认为这场改革是俄国历史的转折点，你能说出其中的理由吗? 【学习指导】 请你们信任，为了爱护地主的利益，但凡能做的一切都做到了。亚历山大二世 沙皇的这段话是什么意思?说明白什么? 这段话说明改革限度地维护了地