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文档简介

1、 初一语文论语六则教案一.导入新课 在源远流长的历史长河中，有不少光耀千古的文化巨人，为我们留下了极其珍贵的文化遗产，这些遗产需要我们去学习、继承。今日我们要学习的课文就是古人留下的文字，论语中的六则。 二.讲授新课 1、介绍孔子和论语 孔子(前551一前479)名丘，字仲尼。鲁国陬邑(今山东曲阜)人。春秋末期思想家、政治家、训练家，儒家学派的创始人。他对我国古代文化的整理、讨论和传播，他的思想和学说，为中国文化乃至世界文明做出了不朽的奉献，联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。 论语是“语言的论纂”，也就是语录的意思，是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录，共20篇，是儒家经典着作之一

2、。体例主要是语录体、对话体、叙事体。内容上以训练为主，包括哲学、历史、政治、经济、艺术、宗教等方面。在我国思想文化具有重要的地位，具有深远的影响。南宋朱熹把论语和大学、中庸、孟子合为四书。 2、生字注音 亦y 说yu 愠yn 罔wng 殆di 识zh 厌yn 诲hu 3、教师朗读全文，学生听清朗读节奏的划分、停顿。 4、学生自读课文，结合课文中的解释理解课文内容，疏通前三则文义。 第一则 (1)指定学生朗读这一则。 (2)边提问，边讲解，引导学生解释词义，口译这一则。 “子曰”：子，古代用作对人的尊称，多指男子，这里可译为先生、教师，指孔子。孔子说。 “学而时习之，不亦说乎”：学，学了、学过，后面省略了学的内容;而，顺接连词;时，时常，经常;习，温习、复习;之，代学习的内容;说，通“悦”，快乐，开心。不亦乎，表示反问，乎相当于“吗”。学了(什么)，并常常温习它，不也开心吗? “有朋自远方来，不亦乐乎”：朋，这里指同一师门的师兄弟。有同门师兄弟从远方来(共同学习、研讨问题)，不也欢乐吗? “人不知而不愠，不亦君子乎”：人，别人;知，了解;而，转折连词;愠，怨恨，心里不满;君子，这里指有道德修养高的人。别人不了解(自己)，可是自己却没什么不满，不也算得上君子吗? (3)引

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