五年级语文上册第一课《小麻雀》教案_第1页
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五 年 级 语 文 上 册 第 一 课 小 麻 雀 教 案?1、认识本课要求会认的“蹈、瞪、舔”3 个生字。会写“檐、脖、摔、蹲、扯、嗓、蹈、莹、瞪、啄、舔、懊、鼠、秃”等 14 个字，掌握“手舞足蹈、绿莹莹、懊恼、光秃秃”等词语。2、把握文章的主要内容，理解文章内容，从小麻雀的成长过程中，吸取成长经验，全面正确地认识这对母子。3、指导学生有感情地朗读课文，引导学生抓住句子中的重点词语，体会句子中人物的心情。引导学生抓住重点词句，了解普季克是一只怎样的小麻雀，妈妈是一位怎样的妈妈。全面、正确地认识这对母子。课件预习题纲1、初读课文，读准字音，读通句子，不理解的生字要查字典了解字二、检查预习，整体感知课文1、检查生词认读：摔下、蹲着、扯着嗓子、瞪着眼睛、啄啄后脑谈谈发现什么？认读：绿莹莹、光秃秃你能说两个类似的词语吗？2、默读课文，思考课文主要讲一件什么事？3、普季克是怎样的一只麻雀？麻雀妈妈又是怎样的妈妈？请同学们再次 三、细读课文，理解感悟。（1）普季克：分角色朗读：B 展开想象。指导有感情地朗读。（2） 还从哪感受到这种伟大的母爱？出示 16 自然段：重点体会“好像一点也不在乎、欢天喜地”。 谈感受，指导有感情朗读叨，应该多教小麻雀一些本领。“小”

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