文峰中学触电事故现场处置方案

1、文峰中学触电事故现场处置方案第一节事故风险分析一、触电事故类型：分为电击事故和电伤事故二、触电事故的危害程度：电流通过人体内部器官，会破坏人 的心脏、肺部、神经系统等，使人出现痉挛、呼吸窒息、心室纤维性 颤抖、心跳骤停甚至死亡。电流通过体表时，会对人体外部造成局部 伤害，对人体外部组织或器官造成伤害。三、事故征兆：由于用电不规范或违章操作等，可能导致触电。 触电者痛疼发麻、肌肉抽搐，严重的会引起强烈痉挛。触电事故一般 发生在每年空气湿度较大的7、8、9三个月。四、事故发生的区域、地点：配电室、临时用电区。五、事故可能引发的次生、衍生事故：发生触电事故时，处置不 当可能发生二次触电事故，以及线路

2、、设备损害。第二节应急组织与职责、触电事故现场处置小组组长：级部主任 成员：班主任及当班任课老师 二、工作职责(1)组长负责了解和掌握事故现场具体情况，及时向上级汇报,在上级应急指挥机构到达前负责组织和指挥现场抢救;(2)组员进行具体抢救工作，并保护事故现场，维护现场秩序。第三节应急处置-、事故应急处置程序(1)触电事故发生后，灾害现场负责人立即 汇报调度指挥 中心，汇报清事故发生的性质、时间、地点、受灾人数，危害程度及 现状。(2)应急办公室立即向应急救援领导小组汇报，启动触电事故 现场处置方案，同时召集学校救护队组织抢救。(3)救护人员根据事故类别，选择正确避灾路线，引导灾区人 员迅速撤离

3、到平安区域。(4)启动触电事故现场处置方案。二、现场应急处置措施(1)当发生人身触电事故时，首先使触电者脱离电源。迅速急 救，关键是“快”。(2)对于低压触电事故，可采用以下方法使触电者脱离电源如果触电地点附近有电源开关或插销，可立即拉开电源开关或 拔下电源插头，以切断电源。可用有绝缘手柄的电工钳、干燥木柄的斧头、干燥木把的铁锹 等切断电源线。也可采用干燥木板等绝缘物插入触电者身下，以隔离 电源。当电线搭在触电者身上或被压在身下时，也可用干燥的衣服、 手套、绳索、木板、木棒等绝缘物为工具，拉开提高或挑开电线，使 触电者脱离电源。切不可直接去拉触电者。3.对于高压触电事故，可采用以下方法使触电者

4、脱离电源(1)立即通知有关部门停电。(2)带上绝缘手套，穿上绝缘鞋，用相应电压等级的绝缘工具 按顺序拉开开关。(3)用高压绝缘杆挑开触电者身上的电线。(4)如果触电者伤势不重，神志清醒，但有些心慌，四肢麻木， 全身无力或者触电者曾一度昏迷，但已清醒过来，应使触电者安静休 息，不要走动，严密观察后送至医院。(5)如果触电者伤势较重，已失去知觉，但心脏跳动和呼吸还 存在，应将触电者抬至空气畅通处，解开衣服，让触电者平直仰卧， 并用软衣服垫在身下，使其头部比肩稍低，以免阻碍呼吸，如天气寒 冷要注意保温，并迅速送往医院。如果发现触电者呼吸困难，发生痉 挛，应立即准备对心脏停止跳动或者呼吸停止后的抢救。

5、(6)如果触电者伤势较重，呼吸停止或心脏跳动停止或二者都 已停止，应立即进行口对口人工呼吸法及胸外心脏挤压法进行抢救， 并送往医院。在送往医院的途中，不应停止抢救。(7)人触电后会出现神经麻痹、呼吸中断、心脏停止跳动、呈 现昏迷不醒状态，通常都是假死。对于假死的触电者，要迅速持久的 通过口对口人工呼吸及胸外挤压法的方式进行抢救。(8)人工呼吸是在触电者停止呼吸后应用的急救方法。各种人 工呼吸方法中以口对口呼吸法效果最好。(9)施行人工正呼吸前，应迅速将触电者身上阻碍呼吸的衣领、 上衣等解开取出口腔内阻碍呼吸的食物 脱落的断齿、血跳 粘液等， 以免堵塞呼吸道，使触电者仰卧，并使其头部充分后仰(可

6、用一只手 拖触电者颈后)，鼻孔朝上以利呼吸道畅通。(10)救护人员用手使触电者鼻孔紧闭，深吸一口气后紧贴触电 者的口向内吹气，用时约2秒钟。吹气大小，要根据不同的触电人有 所区别，每次呼气要使触电者胸部微微鼓起为宜。(11)吹气后，立即离开触电者的口，并放松触电者的鼻子，使 空气呼出，用时约3秒钟。然后再重复吹气动作。吹气要均匀，每分 钟吹气呼气约12次。触电者已开始恢复自由呼吸后，还应仔细观察 呼吸是否会再度停止。如果再度停止，应再继续进行人工呼吸，这时 人工呼吸要与触电者微弱的自由呼吸规律一致。(12)如无法使触电者把口张开时，可改用口对鼻人工呼吸法。 即捏紧嘴巴紧贴鼻吹气。(13)胸外心

7、脏挤压法是触电者心脏停止跳动后的急救方法。(14)做胸外挤压时使触电者仰卧在比拟坚实的地方，姿势与口 对口人工呼吸法相同，救护者跪在触电者一侧或跪在腰部两侧，两手 相叠，手掌根部放在心窝上方，胸骨下三分之一至二分之一处。掌根 用力向下(脊背的方向)挤压压出心脏里面的血液。成人应挤压35 厘米，以每秒钟挤压一次，太快了效果不好，每分钟挤压60次为宜。 挤压后掌根迅速全部放松，让触电者胸廓自动恢复，血液充满心脏。 放松时掌根不必完全离开胸部。第四节考前须知1、佩戴个人防护器具方面的考前须知(1)选择防护用品应针对防护要求，正确选择符合要求的防护 用品。(2)佩戴防护用品的人员在使用前，应认真阅读产

8、品使用说明 书，确认其使用范围、有效期限等内容，熟悉其使用方法。2、使用抢险救援器材方面的考前须知用于抢险救援的器材应配备齐全，并确保器材始终处于完好状 况。3、采取救援对策或措施方面的考前须知(1)现场应急救援指挥部在救灾时，首先以救人为主，并防止 事故进一步扩大。救援时，应保持头脑清醒，不得盲目行动，针对事 故性质、类型、特征等进行分析，启动相应预案。(2)事故发生后，由现场应急救援小组根据救援部门侦察结果下 达命令停止供电，值班员根据命令停止向事故区域供电。(3)在抢险救灾过程中，以专业救援人员为主，非专业救护人员不得进入灾区。(4)救援人员必须认真按救援方案和救护平安措施执行，并应 根

9、据触电事故性质，采取相应的平安防护措施，确保自身平安。(5)在事故救援中，现场指挥部安排专人，负责记录事故抢险 方案的执行情况和事故救援等情况。(6)根据事故现场情况，强化事故现场平安措施落实，防止二 次事故和次生灾害事故发生。4、现场自救和互救考前须知触电事故现场自救和互救措施(1)配电室或其它地点发现有线路短路、破损时，现场人员必 须停止作业，立即发出警报，撤出所有触电威胁地点的人员，撤离时 必须按指定的避灾路线撤离。(2)当有人触电受伤时，现场人员必须迅速切断电源，再行施 救。严禁带电抢救受伤人员，以免发生二次触电伤害。5、现场应急处置能力确认和人员平安防护等事项应急救援时的事故状态是个

10、非常态。事故状态是能量不受控制和 约束的状态，在这种状态不明确的情况下，救援人员很容易受到伤 害。必须注意救援人员的自身防护，尽量不发生救援时的二次伤亡。 现场应急处置人员的能力是关键所在。现场应急处置人员必须是熟悉 现场，对事故影响范围和大小相比照拟熟悉的人员。6、应急救援结束后的考前须知(1)当事故得到有效控制，伤亡人员全部救出或转移，线路、 教学设备、处于受控状态，由应急救援小组宣布事故应救援工作结 束，并转入现场恢复、障碍消除等工作。(2)善后处置工作完成后，应急救援小组组织完成应急救援总 结报告，报送上级。同时将事故灾难分析处理报告(包括事故灾难发 生的时间、地点；事故灾难类别、伤亡人数及经济损失；