初中语文人教八年级上册（2022年新编）（新疆地区）回忆我的母亲 导学案_第1页
初中语文人教八年级上册（2022年新编）（新疆地区）回忆我的母亲 导学案_第2页
初中语文人教八年级上册（2022年新编）（新疆地区）回忆我的母亲 导学案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、成都实外新都五龙山学校（初中） 语文学科导学案 课题回忆我的母亲 学生笔记栏【学习目标】1、通过预习课文，积累字词、了解作者及写作背景。2、通过熟读课文，通过时间顺序梳理典型事例，分析“母亲”的人物形象。3、通过赏析课文，学习朱德同志的母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚韧顽强的美德，体会作者对母亲的思念、敬爱之情，学会回报母亲。【知识考点】1、字词； 2、分析人物形象；3、赏析写作技巧；【知识链接】1、作家简介：朱德（18861976），中国人民伟大的革命战士、无产阶级革命家及党和国家卓越的领导人之一。他曾参加了辛亥革命，1922年加入中国共产党，之后参加了南昌起义。抗日战争后，任八路军总司令，后任中

2、国人民解放军总司令，中华人民共和国成立后，朱德同志历任中央人民政府副主席，中华人民共和国副主席，人大常委会委员长。朱德的一生，是为共产主义事业奋斗的一生。他为中国革命和建设事业建立了不朽的功勋，受到全党、全军和全国各族人民的衷心爱戴。2、朱德回忆母亲的形象（教材p33）【学习过程】一、字词过关（自主学习）1、给加下划线的字注音。佃农（ ) 祖籍（ ） 妯娌（ ）勉强（ ） 迁徙（ ） 慰勉（ ）溺死（ ） 衙门（ ） 私塾（ ）调料（ ） 不辍劳作（ ）东挪西借（ ）聊叙（ ） 横蛮（ ）2、找出文中出现的成语并解释其意义。和睦相处：宽厚仁慈：任劳任怨：为富不仁：节衣缩食：二、文章分析（自主学习）1、全文大致可以划分为几个部分？分别写了什么内容？初读课文，谈谈你对母亲的印象，用这样的句式：我读出了一位 的母亲，她表现在 。”（提示：运用概括中心句的方式。概括事例表现了母亲什么样的品质？至少写三点）例如：我读出了一位善良的母亲，她表现在家庭贫困还救济穷人。【展示过程】三、作者在回忆往事后，深情的写道：“我应该感谢母亲”，默读14-17段，说说 “我”从母亲身上得到了哪些教益？今日之我和昔日之我有什么改变？【达标检测】朱德选择用什么方式来报答母亲？而作为学生

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论