一年级苏教版语文上册期中知识点综合复习辅导题

1、 PAGE 页码 16 / NUMPAGES 总页数 16一年级苏教版语文上册期中知识点综合复习辅导题班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 请你当小书法家，先读音节，后写字。xio t（_） bng hu（_） sh y（_） gun mo（_）p y（_） zhng gu（_） xn k（_） hung gu（_）2. 读拼音，写词语。g jn qi ling to l x yng to zi h fng x y nio y hu xing 3. 我会看拼音写词语。chn tin xu hu fi nio dng tin ch r chn fng dng xu xng mng du me

2、 zhng gu dng fng shn me shung shu wng z qng shn 4. 看拼音写词语。shn r shn zhn n l shu u u p j u u yn xn yn l y tu 5. 看拼音，写词语。bi jng hu bn zho h chn fng shn t y jng fi chng shng bng p shn go xng xu hu yn wi wn xio tng shu g zhng g yng 【笔画填空】6. 拼一拼，写一写，再填一填。笔顺：_ 笔顺：_笔顺：_ 笔顺：_笔顺：_7. 看图写字，再填一填。 （1）_，共_画，笔顺：_。

3、 （2）_，共_画，组词：_。 （3）_，共_画，第二笔是_。8. 写笔顺，数笔画，我在行。长_，共（ ）画。后_，共（ ）画。在_，共（ ）画。我_，共（ ）画。9. 我会写笔顺，数笔画。二_，共（_）画。三_，共（_）画。上_，共（_）画。10. 数一数，填一填。 1“才”字共_画，第2画是_。2“的”字共_画，第3画是_。3“牙”字共_画，可组词_。4“只”字共_画，笔顺是_。【选词填空】11. 选一选，填一填。（1）在吃水不忘挖井人一课中，（_）带领战士和乡亲们挖了一口井。周总理毛主席邓小平（2）“我”画了四个太阳，分别送给哪个季节？选一选。春天夏天 秋天冬天绿绿的太阳（_） 红红的太

4、阳（_）金黄的太阳（_） 彩色的太阳（_）12. 我会选择正确的词语写在括号里。宣告宣布宣传宣读1毛主席庄严地（_）：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。”2毛主席在群众阵又一阵的掌声中（_）中央人民政府公告。3这庄严的（_），这雄伟的声音，使全场三十万人欢呼起来。13. 我会选择合适词语填空。 1老师的（_）光注视着我。 2猴子的尾巴（_）。 3我看见蓝蓝的（_）和闪闪的（_）。 4上课的时候我们要（_）心听讲，积极举手回答问题。14. 选一选，再读一读。（填序号）（1）红红的 绿绿的 长长的 闪闪的树上结满了_苹果。 _莲叶躺在水面上。_星星眨着眼睛。 我家门前有一条_小路。（2）尾

5、巴 白兔 公鸡 火把 雨伞红红的高粱像_。 小壁虎的_不见了。下雨了，街上的_像一朵朵盛开的小花。 这是一只骄傲的_。 _爱吃胡萝卜。15. 想一想，填一填。又大又圆 又唱又跳 又宽又亮1我和弟弟_，玩得很开心。2 地里的西瓜长得_。3这间房子_。【连词成句】16. 我会把字词连成通顺的句子。（写序号）（1）青蛙 洞里 在 啦 睡着_（2）乌鸦 一颗一颗地 把小石子 瓶子里 放进_（3）蜗牛一家 旁边 住在 小树林的_17. 按要求完成句子练习。1他一边跑，一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”（用加点的词写一句话）_2小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。（仿写拟人句）_18. 按要求写句子1例：

6、小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）小鸭子飞快地游到小公鸡身边。早上，弟弟去上学了。（_）_2例：外婆把粽子装进一个篮子里。粽子被外婆装进一个篮子里。青蛙把害虫都吃光了。_3我一到天黑，就不敢往外瞧。_一_，就_。19. 看图，把句子补充完整。（不会写的字用拼音代替）1秋天到了，_。 2鱼儿_。 3我在小小的船里_。20. 句子训练营。例：荷叶圆圆的，绿绿的。1苹果_的，_的。2葡萄_的，_的。例：小白兔割草。小白兔飞快地割草。3小鸭子游泳。小鸭子_游泳。例：他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”（用带点的词语写句子）4_一边_一边_。【古诗阅读】21. 阅读理解。我学写字当我学着写“小绵羊”

7、，一下子，树叶呀，房子啊，栅栏哪，我眼睛看到的一切，就都弯卷起来，像羊毛一样。当我拿笔把“河流”，写上我的练习本，我的眼前就溅起一片水花，还从水底升起一座宫殿。当我的笔写好了“草地”，我就看见在花间忙碌的蜜蜂，还有两只蝴蝶在跳舞，我挥手就能把它们全兜进网中。要是我写上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱儿歌蹦几下，瞧，我个子最高，身体最棒，什么事我全能干得顶呱呱。1短文中，“我”学写了哪些字？用“”在儿歌中画出来。2开心读句子。要是我写上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱儿歌蹦几下。（1）用波浪线画出“我”急于在爸爸面前表现自己的词语。（2）用“”画出“我”值得自豪的地方。3照样子，写句子。凡是我眼睛看到的

8、一切，就都弯卷起来，像羊毛一样。凡是_，就_。4你是怎样学写字的？说一说。_22. 朗读诗歌，回答下列问题。池上（唐）白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪（zng）迹（j），浮萍一道开。注释：艇：轻便的船。解：懂得。1给下列字选择正确的读音。撑（zhng chng）艇（tng tng）采（chi ci）藏（cng zng）2这首诗写了一件什么事？_3这首古诗描绘了孩子什么样的形象？（）A.胆大B.愚笨C.天真D.活泼23. 读儿歌，做习题。小海螺小海螺，像小屋，屋顶上，有扇窗，开窗户，干什么？看看月落和日出。1圈出儿歌中的整体认读音节。2用“_”画出儿歌中的轻声音节。24. 读下面的小诗，完

9、成练习。树秋天的树，是果实们欢乐的笑脸；冬天的树，是为孩子们遮挡寒风的一把大伞；春天的树，是花儿们选美的舞台；夏天的树，是鸟儿们安睡的摇篮。1选一选。（填序号）安睡 欢乐 遮挡寒风（_）的笑脸 （_）的大伞 （_）的摇篮2照样子，仿写句子。例：春天的树，是花儿们选美的舞台。_的树，是_的_。25. 阅读短文，完成练习。人有两个宝人有两个宝，双手和大脑。双手手会做工，大脑会思考。用手又用脑，才能有创造。1这首儿歌共有（_）句话。2填空。（1）_和_是人的两件宝。（2）_会做工，_会思考。3我还会用双手_，_。4我会用大脑想一想，用双手连一连。蚯蚓 织网蜘蛛 钻地二十三 找花生小猴子 扫房子【阅读

10、理解】26. 阅读短文。动物的弱点老虎是百兽（shu）之王，但它害怕小鸟的粪便（fn bin），只要沾（zhn）上小山雀的粪便，它的皮肤就会烂掉（ln dio）。狼非常凶猛（xing mng），但它害怕火和红色，更怕腰部被打。熊的力气很大，但它怕鼻子被击中（j zhng），只要猛击熊的鼻子，它就会动不了。鳄（）鱼十分凶猛，但它最怕黄色，在水中的人们只要穿上黄色的衣服，它就不敢接近了。不管什么动物，都有它的弱（ru）点，即使是凶猛的动物也不例外。1本文共有_个自然段。2_是百兽之王。3根据短文内容填空。老虎害怕_的粪便；狼害怕_和_，更怕腰部被打；熊怕鼻子被击中；鳄鱼最怕_。所以不管什么动物，都

11、有它的弱点。4选择正确的画“”。（1）只有凶猛的动物有弱点。（）（2）动物都有弱点。（）27. 课外阅读。这是一年的最后一天平安夜，鹅毛般的大雪从天空中飘落下来，天气冷得可怕。一个卖火柴的小女孩在街上走着，她的衣服又旧又破，打着许多补丁，脚上穿着一双妈妈的大拖鞋，但是这又有什么用呢？她还是又冷又饿，风吹得她瑟瑟发抖.她的口袋里装着许多盒火柴，一路上不住口地叫着：“卖火柴呀，卖火柴呀！”人们都在买节日的食品和礼物，又有谁会理她呢？快到中午了，她没有卖掉一根火柴，没有好心人给过她一个钱。她走着走着，在一幢楼房的窗前停下了，室内的情景吸引住了她.哟，屋里的圣诞树多美呀，那两个孩子手里的糖果纸真漂亮。

12、看着人家幸福的表情，小女孩想到了生病的妈妈和死去的奶奶。1短文有（_）个自然段。第二自然段共有（_）句话。2填入合适的词语在括号中。又（旧）又（破） 又（_）又（_） 又（_）又（_）（美丽）的糖纸 （_）的圣诞树 （_）的风3卖火柴的小女孩穿着什么样子的衣服呢，请用“ ”画出来。4卖火柴的小女孩中，小女孩在（ ）冻死了。A新年的第一夜B一年的最后一夜28. 阅读理解。春雨春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了”麻雀说

13、：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿粉了”1短文共有（_）个自然段。2在括号里填上合适的词。一（_）小鸟 （_）的草地一（_）春雨 （_）的桃花3春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“_”把句子划下来。4按短文内容填空。小白鸽认为春雨（_） ，小燕子认为春雨是（_），麻雀认为春雨是（_）。你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？ 我说：“春雨是_的。你们瞧！春雨落在_上，_。”5连词成句，别忘了加标点。 屋檐下 小鸟 争论 有趣的 在 一个 问题_29. 阅读理解美丽的小路鸭先生的小屋前有一条长长的小路，路上铺着花花绿绿的鹅卵石

14、，路旁开着五颜六色的鲜花。兔姑娘轻轻地从小路上走过，说：“啊，多美的小路啊！”鹿先生慢慢地从小路上走过，说：“啊，多美的小路啊！”朋友们都喜欢在美丽的小路上散散步，说说话。可是过了不久，小路上堆积了许多垃圾，苍蝇在小路上嗡嗡地飞来飞去，美丽的小路不见了。兔姑娘又从小路上走过，皱起了眉头，说：“呀，美丽的小路怎么不见了？”鹿先生又从小路上走过，捂上了鼻子，说：“咦，美丽的小路哪儿去了？”鸭先生也叫起来：“天哪！我的美丽的小路呢？”他看着看着，忽然一拍脑袋，说：“这都怪我！我一定要把美丽的小路找回来！”鸭先生推来一辆小车，拿来一把扫帚，认真地清扫小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看见了，也赶来帮忙。他们

15、提着洒水壶，给花儿浇浇水，给小路洗洗澡。没过多久，一条干干净净的小路又出现了。兔姑娘说：“美丽的小路好香啊！”鹿先生说：“美丽的小路好亮啊！”鸭先生对朋友们说：“让美丽的小路一直和我们在一起吧！”1根据选文内容填空。美丽的小路不见了，（_）清扫小路上的垃圾，（_）和（_）也赶来帮忙。他们给花儿（_），给小路（_）。美丽的小路又出现了。2读了课文，我懂得了（ ）A要讲究卫生，爱护环境。B美丽的小路会变魔术，一会儿不见了，一会儿又出现了。C鸭先生有很多好朋友。3谁把小路弄不见了？_30. 阅读园地大地妈妈的孩子老大带来的是满园桃花和红装,老二带来的是满池荷花和绿装,老三带来的是飘香的桂花和金装,老四带来的是高雅的梅花和银装。有了四个孩子带来的礼物,大地妈妈开心极了。1选一选。 A桂花和金装 B满园桃花和红装C梅花和银装 D满池荷花和绿装老大带来的是(),老二带来的是(),老三带来的是(),老四带来的是()。2我能猜出大地妈妈的四个孩子的名字分别是 、 、 、 。3你最喜欢谁?为什么? _【看图写话】3