人教部编版八年级上册数学课件 15.2.1 分式的乘除

1、15.2 分式的运算15.2.1 分式的乘除分式乘除法法则 通过前面分式的学习，我们知道分式和分数有很多的相似性，如基本性质、约分和通分.那么在运算上呢，在运算上它们有相似性吗？导入新知1.一个长方体容器的容积为V，底面的长为a，宽为b，当容器内的水占容积的 时，水高多少?解：长方体容器的高为 ，水高为知识点 1分式的乘除法法则探究探究新知2.大拖拉机m天耕地a公顷，小拖拉机n天耕地 b公顷，大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的多少倍?解：大拖拉机的工作效率是 公顷/天，小拖拉机的工作效率是 公顷/天，大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的( )倍. 探究新知和 ，其中涉及到分式的有哪些

2、运算？你能用学过的运算法则求出结果吗？ 观察上述两个问题中所列出的式子探究新知想一想 在计算的过程中，运用了分数的什么法则？你能叙述这个法则吗？ 如果将分数换成分式，那么你能类比分数的乘除法法则，说出分式的乘除法法则吗？怎样用字母来表示分式的乘除法法则呢？ 3.计算：探究新知乘法法则：分式乘分式，用分子的积作为积的分子，分母的积作为积的分母.除法法则： 分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘.探究新知分式的乘除法法则例1 计算：22素养考点 1利用分式的乘除法法则进行单项式的计算分式的乘法法则：分式乘分式，用分子的积作为积的分子，分母的积作为积的分母.探究新知22 分式运算的

3、结果通常要化成最简分式或整式.分式的除法法则：分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘.探究新知分式与分式相乘若分子分母都是单项式，把分子分母分别相乘，约去公因式，最后化为最简分式或整式；若分子分母有多项式，先把多项式分解因式，看能约分的先约分，然后相乘；分式与分式相除时，按照法则先转化为乘法，再运算.探究新知 归纳总结1. 等于( ) A. B. C. D. 解析：C巩固练习例2 计算： 当分子分母是多项式时，先分解因式便于约分的进行.素养考点 2利用分式的乘除法法则进行多项式的计算探究新知 一定要注意符号变化呦！探究新知11111注意：将分式的分子、分母因式分解后约分。解：

4、原式2.计算(1)巩固练习1111分式除法法则：除以一个数等于乘以这个数的倒数。(将分式的分子与分母交换位置)(2)巩固练习解：原式例3 “丰收1号”小麦的试验田是边长为a m的正方形去掉一个边长为1 m的正方形蓄水池后余下的部分，“丰收2号”小麦的试验田是边长为(a1) m的正方形，两块试验田的小麦都收获了500kg.(1)哪种小麦的单位面积产量高？(2)高的单位面积产量是低的单位面积产量的多少倍？素养考点 3分式的乘除法法则的实际应用探究新知0(a1)2 a 21，“丰收2号”小麦的单位面积产量高. “丰收2号”小麦的单位面积产量是“丰收1号”小麦的单位面积产量的 倍. 解：(1)“丰收1

5、号”小麦的试验田面积是(a21)m，单位面积产量是 kg/m2；“丰收2号”小麦的试验田面积是(a1)2 m2，单位面积产量是 kg/m2.(2)探究新知 第一步，把线段AB三等分，以中间的一段为边作等边三角形，然后去掉这一段，就得到由4条长度相等的线段组成的折线，总长度为 第二步，把上述折线中每一条线段重复第一步的做法，便得到由长度相等的线段组成的折线，总长度为 3.取一条长度为1个单位的线段AB，如图巩固练习 按照上述方法一步一步地继续进行下去，在图中画出了第一步至第五步所得到的折线的形状 你觉得第五步得到的折线漂亮吗？巩固练习对于任意一个正整数n，第n步得到的折线的总长度是多少？你能推算

6、出第五步得到的折线的总长度吗？巩固练习连接中考1.(2018河北)老师设计了接力游戏，用合作的方式完成分式化简，规则是：每人只能看到前一人给的式子，并进行一步计算，再将结果传递给下一人，最后完成化简过程如图所示：接力中，自己负责的一步出现错误的是( )A.只有乙B.甲和丁C.乙和丙D.乙和丁2.(2018江西)计算(a)2 的结果为( )A.b B.b C.ab D DA巩固练习1.化简 的结果是( )A. B.a C.a1 D. 基础巩固题B 课堂检测2.计算： =_.3.计算：课堂检测基础巩固题 先化简 然后从1，1，2中选取一个数作为x的值代入求值. 解:(1)原式 因为分母x10，x+

7、10， 所以x1且x 1， 所以取x=2，所以能力提升题课堂检测 一条船往返于水路相距100km的A，B两地之间，已知水流的速度是每小时2km，船在静水中的速度是每小时xkm(x2)，那么船在往返一次过程中，顺流航行的时间与逆流航行的时间比是_.拓广探索题课堂检测分式的乘除法法则课堂小结分式乘方的运算法则 我们学习过分数的乘除混合运算，那么分式的乘除混合运算该如何进行呢？分式的乘方又与分数的乘方有何异同呢？导入新知分式乘除混合运算的计算方法： (1)分式乘除混合运算，先依据分式的乘除法法则，把分式乘除法统一成乘法. (2)当分式的分子分母为多项式时，应先进行因式分解，然后约去分子分母的公因式，

8、计算结果应为最简分式或整式.分式乘除的混合运算知识点 1探究新知例1 计算：解： 素养考点 1分式乘除的混合运算探究新知1.计算：解：原式巩固练习猜想：n 为正整数时你能结合有理数乘方的概念和分式乘法的法则写出结果吗？知识点 2分式的乘方探究新知探究你能写出推导过程吗？试试看你能用文字语言叙述得到的结论吗？这就是说，分式乘方要把分子、分母分别乘方即一般地，当n 是正整数时，探究新知分式的乘方法则解：例2计算：素养考点 2分式乘方的运算归纳总结：分式的乘方，把分子分母分别乘方，再算积的乘方、幂的乘方.也可以先确定符号，再把分子、分母分别乘方.探究新知2.计算：巩固练习解：例3计算：素养考点 3分式乘方的混合运算归纳总结：分式的混合运算，先算乘方，再算乘除，最后算加减，若有括号先算括号内的.探究新知3.计算：巩固练习连接中考1.（2018苏州）计算（1+ ） + 的结果是（） A.x+1 B. + C + D + 2.（2018天门）化简： + 解：原式= (+) (+)() = .B巩固练习1.下列计算中，正确的是( )A. B.C. D. 基础巩固题课堂检测2. 计算下列各题.课堂检测基础巩固题先化简再求值： ，其中a= .当a =