沪粤版九年级上册初三物理课件 第1课时 电路、电路图

1、13.2 电路的组成和连接方式第1课时 电路、电路图第十三章 探究简单电路1课堂讲解2课时流程电路的组成通路、开路和短路 电路图课后作业逐点导讲练课堂小结当堂检测知1导1知识点电路的组成 灯光璀璨的夜景，是因为电路中有电流。那么电路的组成成分有哪些?归 纳知1导1. 用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电 流通路叫电路。2. 电路的基本组成：电源、用电器、开关、导线。 电源：供给电路电能的。常见电源知1讲作用知2讲 用电器：消耗电能，把电能转化为人们需要的 能量，比如光能、内能。常见用电器作用知2讲 开关：开关用来控制电路的通断。常见开关作用知2讲 导线：用来连接电路各个元件的。 常见导线

2、：铜芯导线、铝芯导线。作用知1讲【例1】 电源是在电路中提供_的装置，能够维持通过电路的_，常用的电源有_。用电器是在电路中消耗_的装置，如_。输送电能的是_，控制电路通断的是_。 电能电流电能干电池、蓄电池灯泡导线开关知1讲【解析】在组成电路的四大元件中，电源是提供电能的，维持电流的流动，常见的电 源有电池、发电机等；用电器是消耗电能的；导线是起连接作用输送电能的；开关起控制作用。对组成电路的四大元件的作用一定要记住。知1练 1(中考宜昌)便携式充电器在给手机电池充电过程中，该手机电池相当于电路中的()A电源 B开关 C导线 D用电器知1练 仔细观察如图所示的器材，你可以把它们分成两类：其中

3、一类是家用电器，另一类是_，它在电路中的作用是_，在电路图中用符号_表示。22知识点通路、开路和短路知2讲通路：处处连通，用电器能够工作的电路。定义知2讲断路：某处被断开，没有电流通过的电路。定义知2讲短路：直接用导线将电源正负极相连的电路。电源短路时会损坏电源，甚至引起火灾！定义知2讲1. 通路和断路(对比思想)：电路的状态概念图示特点通路处处连通的电路电路中有电流，用电器工作断路某处断开的电路电路中无电流，用电器不工作知2讲2.电源短路和局部短路(对比思想)：电路的状态概念图示特点电源短路导线不经过用电器而直接将电源两极连接起来用电器不工作，电路中有很大的电流，会损坏电源甚至烧坏导线的绝缘

4、层，引起火灾局部短路当电路中有多个用电器时，把其中部分用电器两端直接用导线连接起来 被短路的部分用电器不能工作，其他用电器能够工作知2讲【例2】 如图所示，当开关S1、S2断开时，电路是_；当S1闭合、S2断开时，电路是_；当S1 、S2都闭合时，电路是_。(均填“通路”“开路”或“短路”) 开路通路短路知2讲【解析】当开关S1、S2断开时，电路不通，是断路；当只闭合S1时，电流路径是：电源的正极开关S1 灯泡L电源的负极，构成通路；当S1、S2同时闭合时，电流路径是：电源的正极 开关S1开关S2电源的负极，电流没经过灯泡L， 构成短路。总 结 识别通路、开路和短路的方法是：根据通路、开路、短

5、路的特点，利用电流法分析判断。判断电路是否为短路，还可用拆除法，即将用电器拆除，看电路中剩余的导线能否将电源两极连通。知2讲 知2讲【例3】 关于短路，下列说法中错误的是()A短路是电路的一种正常状态B被短路的用电器不能工作C电源短路时，电路中的电流很大D电源短路时会损坏电源，甚至引起火灾【解析】短路不是电路的正常状态，是一种故障状态。局部 短路时，用电器不能工作；电源短路时，电路中的电流很大，会损坏电源，甚 至引起火灾，应该避免短路的发生。A总 结 短路有两种情况：(1)电源短路(全电路短路)，此时所有用电器均不工作， 电流很大，可能烧坏电源，危害极大；(2)用电器短路(局部短路)，此时被短

6、路的用电器不 能工作。知2讲如图所示，电路连接情况中：A属于_路，B属于_路，C属于_路。1 知2练知3导3知识点电路图问题 怎么把连接的电路记录下来吗？看谁想的办法最简单，最明白，最能说明问题。用电路图用符号表示电路连接的图，叫做电路图。定义知3讲知3讲2. 画电路图应注意的问题：(1)电路元件符号用统一规定的符号；(2)连线时应横平竖直，呈方形；(3)各元件符号不要画在拐角处；(4)线路要连接到位，中间不能有断点；(5)电路图中各元件符号的位置必须和实物电路的位置 一致。(6)元件做好标注，如S、L等。(7)同一电路中涉及多个相同元件，可加下标进行区别， 如L1、L2等。知3讲【例4】 请

7、画出如图所示电路的电路图。【解】如图所示。 知3讲【解析】在画电路图之前，首先要明确各元件的电路符号， 如本题中的电池组、灯泡、导线、开关的电路符号；其次要根据电流的流向(电源外部从电源的“”极 流向“”极)分析确定电路的连接关系，如此题开 关闭合后电流是从电源正极L1SL2电源负极；最后用电路符号替换分析出的连接关系中的元件， 画出方正、规范的电路图即可。总 结知3讲 利用电路图来表示电路的连接情况，是利用了模型法。由实物图画电路图，可以利用电流法分析：先理清电流的路径，可从电源正极开始，沿着电流的方向逐个寻找，直到电源的负极。也可以从电源负极画起，到电源正极终止。所画出的电路图中各元件的顺

8、序应与实物图保持一致。根据实物图，电路图要写清对应的元件符号标称。如图所示的四个电路中，符合电路基本组成条件，且连接正确的是()知3练1 (中考新疆)如图所示是常用手电筒的剖面图，画出它的电路图。知3练2 电流电路图短路电路通路断路方向含义1.当电路出现某用电器不能工作时，通常出现的是开 路故障，可以以此为突破口逐步分析可能出现故障 的每一部分电路。2.由电路图连接实物电路，或画出相应实物电路的电 路图，要求实物电路与电路图各元件顺序必须一致。 组成电路的最基本元件有：_、_、_和导线。其中_是起控制作用的装置，_是提供电能的装置，_是消耗电能的装置。1 如图所示电路中，当S1、S2都断开时叫_路，当S1、S2都闭合时叫_