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文档简介

1、整式的加减习题12：若（a+2）2+|b+1|=0，求5ab22a2b3ab2（4ab2a2b）一：化简求值1：先化简，再求值：2（5a27ab+9b2）3（14a22ab+3b2），其中 ， 2二.整式加减的灵活运用例 张华在一次测验中计算一个多项式加上5xy-3yz+2xz时， 误认为减去此式，计算结果为2xy-6yz+xz, 试求出正确的结果。3变式：小明在做一道先化简后求值的数学题时，不慎将墨水涂到题目中，原题目如下：先化简，后求值：5x2 +（4y23xy），其中x=1，y=，看了答案后知道结果是：y23xy请你根据提供的信息求出原题目中被墨水遮住的部分，并求出原题代入求值4三.整式

2、加减的创新运用例：已知m,n是系数，且mx2+2xy-x与3x2-nxy+3y的差不含二次项， 求m2-2mn-2n2解题归纳：要使结果中不含某些项，只要使相关的项的系数为0即可。5 已知多项式（2mx2-x2+3x+1)-(5x2-4y2+3x)化简后不含x2项， 求多项式2m3-3m3-（4m-5)+m的值。变式练6四.整式的值与某个字母无关例：老师让同学求多项式2x2-5x+x2+4x-3x2+x-1 的值，其中x=-3.小新说：“老师，不管x取何值， 这个多项式的值都是-1”。 你认为小新的说法正确吗？为什么？解题归纳：要说明一个整式的值与某个字母无关，只要化简的结果中不含有这个字母，就说明整式的值与这个字母无关。71：有这样一道题，求多项式m3n3mn2+n22m3n3+0.5mn2+n2+m3n3+2n23的值，其中m=10.5，n=8.5小华在计算时发现题目中的条件m=10.5，n=8.5是多余的，你认为她的说法有道理吗？变式：82：在计算代数式（2x53x2y2xy2）（x52xy2+y5）+（x5+3x2yy5）的值，其中x=0.5，y=1时，甲同学把x=0.5错抄成x=0.5，但他计算的结果是正确的试说明理由，并求出这个结果93：在计算（2x44x3y2x2y2）（x42x2y2+y3）+（x4+4x3yy3）的值时，其中x=

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