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文档简介
1、 雷锋精神放光彩 主题班队活动案例 李友芬活动目的:通过学习雷锋的事迹,弘扬雷锋精神,把做好人好事落实在行动之中,时时处处体现助人为乐的精神品质。活动形式:讲解、看图片、诗朗诵、快板、唱歌。活动时间:一课时。活动准备:图片资料、文字资料。活动过程:(一)、班主任谈话导入课题。三月是文明礼貌月,讲文明、讲礼貌是我们中华民族的传统美德,而三月五日,还是一个非常特别的日子,那是雷锋纪念日,是1963年3月5日毛主席亲笔题词:“向雷锋同志学习”。今天,我们就以“雷锋精神放光彩”开展一次主题班队活动。(二)、主持人宣布:“雷锋精神放光彩”班队活动开始。(三)、出示雷锋图片,简介雷锋。 雷锋(1940年1
2、962年),湖南长沙望城县人,9岁时父母双亡,成了孤儿。1960年参军,同年加入中国共产党,是工程兵某部班长、五好战士。1962年因公殉职。生前他为人民群众做了大量的好事,他爱憎分明、言行一致、公而忘私,学习上的“钉子”精神(善于挤和钻)。他是全国人民学习的楷模。(四)、观看雷锋做好人好事的图片,出示相关文字资料 1、团结友爱:a、把藏书拿出来供大家学习,被称为“小小雷锋图书馆”;b、帮助同志学习知识,手把手教战友乔安山认字、学算术;c、给战友家寄钱。2、人民的勤务员:雷锋外出沈阳换车,在车站为丢了车票的中年妇女买车票,不留名。人们都说“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。3、为老大娘背行李。子
3、弟兵为人民、人民热爱子弟兵。4、模范班长(冒雨送母子回家)。5、可敬的傻子。取自己存折上的钱捐献给灾区,自己舍不得喝一瓶汽水。(五)、学生说一说,看了图片、文字资料后,觉得雷锋是一个什么样的人,你该怎样做?(六)、诗歌朗诵:给雷锋叔叔的诗。雷锋叔叔, 你离开我们已很久很久, 但是你的故事像星星一样多, 你背伙伴过河, 你扶大娘上火车, 你冒雨送大娘和孩子回家, 你到工地去干活, 你打扫车站为旅客服务。 啊,雷锋叔叔, 你的故事讲也讲不完。 哥哥说:你是一幅美丽的画; 姐姐说:你是一首悦耳的歌; 妈妈说:你是月亮是盏指路的明灯; 爷爷说:你是太阳能照亮世界每个角落; 老师说:你是一粒种子,能结出
4、亿万枚硕果。我说:要问你是谁昨天你是雷锋,今天该是我, 是我们大家!雷锋叔叔, 你离开我们已经很久很久, 但是你的精神永远留在人间, 我会在公共汽车上给老人让座, 我会看见垃圾就捡起来, 我会把零化钱捐给希望小学, 我会把摔跤的小朋友扶起来。 啊,雷锋叔叔, 我要做的事情还很多很多。 雷锋叔叔, 你离开我们已经很久很久, 但是你的名字永远刻在我心中。(七)、快板:雷锋精神伴我成长。驿路梨花处处开, 雷锋精神代代传,雷锋精神驻心中, 快乐时刻伴我行。(八)、请学生找一找我们身边的“小雷锋”。1、扶老人过马路,护送弟弟妹妹上学。2、制止横穿马路的不良行为。3、请随手丢下字纸、烟头的人捡起来。4、车
5、上主动让座。5、把摔跤的小朋友扶起来。6、看到垃圾随手捡,维护环境卫生。(九)、出示班级“小雷锋”做好事的文字资料。1、卫生委员每天负责班级卫生,早来晚归。2、班长、学习委员帮助同学,辅导学困生。3、有同学丢了东西,小芳捡到后主动归还失主。小明还主动借学习用具给他人用。4、东东、燕燕主动维护班级卫生,随手捡垃圾。(十)、教师向学生介绍我校开展“学雷锋、见行动”的活动。今年3月5日我校3至5年级同学在敬老院慰问孤寡老人,为他(她)们洗衣、叠被、打扫卫生、端茶送水,送去一颗颗温暖的心;去年3月6日我校四、五年级的同学在老师的带领下,到街上去清扫大街,擦垃圾桶,美化市容。(十一)、班主任小结。雷锋做好人好事不为名、不为利,这种精神在我们中华民族身上将永远传扬下去。(十二)、学习歌曲。学习雷锋好榜样学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本立场坚定斗志强 立场坚定斗志强学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘 愿做革命的螺丝钉集体主义思想放光芒 集体主义思想放光芒学习雷锋好榜样 毛主席教导记心上 全心全意为人民共产主义品德多高尚 共产主义品德多高尚学习雷锋
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