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文档简介
1、适合孩子朗 诵 的 22 篇优 美文章1、天窗 作者:矛盾乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天,木板窗扇扇开直,光线和空 气都有了。碰着大风大雨,或者北风虎虎地叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑 的地洞里似的。于是乡下人在屋面开一个小方洞,装一块玻璃,叫做天窗。 夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏 就不许,“到屋里来呀! ”孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里了; 这时候,小小的天窗是唯一的慰藉。从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电 一瞥;你想象到这雨,这风,这雷,这电;怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它 们的威力比你
2、在露天真实感到的要大这么十倍百倍。 小小的天窗会使你的想象锐 利起来!晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河 滩,你偷偷地从帐子里伸出头来,你仰起了脸,这时候,小小的天窗又是你唯一 的慰藉!你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无 数象山似的,马似的,巨人似的,奇幻的云彩:你会从那小玻璃上面掠过的一条 黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰, 总之,美丽的神奇的夜的世界的一切,立刻会在你的想象中展开。啊唷唷!这小小一方的空白是神奇的!它会使你看见了若不是有了它你就想 不起来的宇宙的秘密; 它会使你想到了若不是有
3、了它你就永远不会联想到的种种 事件!发明这“天窗”的大人们,是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎 样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任凭他看到的更真切,更 阔达,更复杂,更确实!白鹭 作者:郭沫若 白鹭是一首精巧的诗。 色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬, 即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭, 也觉得大了一些, 而且太不 寻常了。然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。 那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分由 嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的
4、画面。 田的大小好像有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨, 每每看见它孤独地站立有小树的绝顶, 看来像是不安稳, 而它却很 悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。 人们说它是在望哨, 可它真是在望哨吗? 黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化, 而且具有了生命了。或许有人会感到美中的不足, 白鹭不会唱歌。 但是白鹭的本身不就是一首很优美 的歌吗?不,歌未免太铿锵了。白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文的诗。梨花 作者:许地山她们还在园里玩, 也不理会细雨丝丝穿入她们的罗衣。 池边梨花的颜色被 雨洗得更白净了,但朵朵都懒懒地垂着。姊姊说:“你看,花儿都倦得要睡了!”待
5、我来摇醒他们。”姊姊不及发言, 妹妹的手早已抓住树枝摇了几下。 花瓣和水珠纷纷地落下 来,铺得银片满地,煞是好玩。妹妹说:”好玩啊,花瓣一离开树枝,就活动起来了 ! ”活动什么?你看, 花儿的泪都滴在我身上哪。 ”姊姊说这话时, 带着几 分怒气,推了妹妹一下。他接着说:”我不和你玩了;你自己在这里罢。”妹妹见姊姊走了,直站在树下出神。停了半晌,老妈子走来,牵着她,一 面走着,说:“你看,你的衣服都湿了;在阴雨天,每日要换几次衣服,教人 到哪里找太阳给你晒去呢?”落下来的花瓣, 有些被她们的鞋印入泥中; 有些粘在妹妹身上, 被她带走; 有些浮在池面,被鱼儿衔入水里。 那多情的燕子不歇把鞋印上的残
6、瓣和软泥一 同衔在口中,到梁间去,构成它们的香巢高处何处有 作者:张晓风很久很久以前,在一个很远很远的地方,一位老酋长正病危。 他找来村中最优秀的三个年轻人,对他们说: “这是我要离开你的时候了, 我要你们为我做最后一件事。 你们三个都是身强体壮而又智慧过人的好孩子, 现 在,请你们尽其可能的去攀登那座我们一向奉为神圣的大山。 你们要尽其可能爬 到最高的、最凌越一切的地方,然后,折回头来告诉我你们的见闻。 ”三天后,第一个年轻人回来了,他笑生双靥,衣履犹鲜: “酋长,我到达山顶了,我看到繁花夹道,流泉淙淙,鸟鸣嘤嘤,那地方真 不坏啊!”老酋长笑笑说:“孩子,那条路我当年也走过,你说的鸟语花香的
7、地方 不是山顶,而是山麓。你回去吧! ”一周以后,第二年年轻人也回来了,他神情疲倦,满脸风霜: “酋长,我到达山顶了。我看到高大肃穆的松树林,我看到秃鹰盘旋,那是 一个好地方。”“可惜啊!孩子,那不是山顶,那是山腰。不过,也难为你了,你 回去吧!”一个月过去了, 大家都开始为第三位年轻人的安危担心, 他却一步一蹭, 衣 不蔽体地回来了。他发枯唇燥,只剩下清炯的眼神: “酋长,我终于到达山顶。 但是,我该怎么说呢?那里只有高风悲旋,蓝天四垂。 ”“你难道在那里一无所见吗?难道连蝴蝶也没有一只吗?” “是的,酋长,高处一无所有。你所能看到的,只有你自己,只有个人 被放在天地间的渺小感,只有想起千古
8、英雄的悲激心情。 ”“孩子,你到的是真的山顶。按照我们的传统,天意要立你做新酋长,祝福 你。”真英雄何所遇?他遇到的是全身的伤痕, 是孤单的长途, 以及越来越真切的 渺小感。我还是想站在高处, 站在高处的人曾经是看过美景的, 而站在山角下只能仰 望山峦,感叹的天的高!春天吹着口哨 作者:刘湛秋沿着开花的土地 , 春天吹着口哨;从柳树上摘一片嫩叶, 从杏树上掐一朵小花, 在河里浸一浸,在风中摇一摇;于是,欢快的旋律就流荡起来了。 哨音在青色的树枝上旋转,它鼓动着小叶子快快地成长。 风筝在天上飘,哨音顺着孩子的手,顺着风筝线,升到云层中去了。 新翻的泥土闪开了路,滴着黑色的油,哨音顺着犁铧地镜面滑
9、过去了。 呵,那里面可有蜜蜂的嗡嗡?可有百灵鸟得啼啭?可有牛的叫?沿着开花的土地,春天吹着口哨;从柳树上摘一片嫩叶, 从杏树上掐一朵小花, 在河里浸一浸,在风中摇一摇;于是,欢快的旋律就流荡起来了。 它悄悄的掀开姑娘的头巾,从她们红润润的唇边溜过去。 它追赶上了马车,围着红缨的鞭子盘旋。 它吻着拖拉机的轮带,它爬上了司机小伙子的肩膀。呵,春天吹着口哨,漫山遍野地跑;在每个人的耳朵里,灌满了一个甜 蜜的歌声早!雨之歌 作者:纪伯伦(黎巴嫩)我是根根晶亮的银线, 神把我从天穹撒向人间, 于是大自然拿我去把千山万 壑装点。我是颗颗璀璨的珍珠, 从阿施塔特女神的皇冠上散落下来, 于是清晨的女儿 把我偷
10、去,用以镶嵌绿野大地。我哭,山河却在欢乐 ; 我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑 脸。云彩和田野是一对情侣,我是他们之间传情的信使 : 这位干渴难耐,我去解 除,那位相思成病,我去医治。雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道 ; 一道彩虹挂青天,宣告我行程终了。尘世 人生也是如此 : 开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下,终结在不动声色的死神的怀 抱。我从湖中升起,借着以太的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林,便落下来, 吻着花儿的芳唇,拥抱着青枝绿叶,使得草木更加清润迷人。在寂静中,我用纤 细的手指轻轻的敲击着窗户上的玻璃, 于是那敲击声构成一种乐曲, 启迪那些敏 感的心扉。我是大海的叹息,是天空的
11、泪水,是田野的微笑。这同爱情何其酷肖 : 它是 感情大海的叹息,是思想天空的泪水,是心灵田野的微笑。白色山茶花明月夜 作者:席慕蓉山茶又开了,那样洁白而美丽的花,开了满树。每次,我都不能无视地走过一棵开花的树。那样洁白温润的花朵,从青绿的小芽开始,到越来越饱满,到慢慢地绽放,从半圆,到将圆, 到满圆。花开的时候, 你如果肯仔细地去端详, 你就能明白它所说的每一句话。 就因为每一朵花只能开一次, 所以, 它就极为小心地决不错一步, 满树的花, 就没有一朵开错了的。 它们是那样慎重和认真的迎接着唯一的春天。所以,我每次走过一棵开花的树, 都不得不惊讶与屏息于生命的美丽。金色花 9. 榕树 作者:泰
12、戈尔(印度)金色花假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我么?你要是叫道: 孩子,你在哪里呀? 我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。 我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。 当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫, 走到做祷 (d o) 告的小庭院时,你会嗅到这花香, 却不知道这香气是从我身上来的。 当你吃过午饭,坐在窗前读罗摩衍那 , 那棵树的阴影落在你的头发与膝上时, 我便要将我小小的影子投在你的书页上, 正投在你所读的地方。 但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗? 当你黄昏时拿了灯到牛棚里去, 我便要突然地再落到地上来, 又成
13、了你的孩子,求你讲故事给我听。 你到哪里去了,你这坏孩子? 我不告诉你,妈妈。 这就是你同我那时所要说的话了。(zh n) 。榕树 喂,你站在池边的蓬头的榕树,你可会忘记那小小的孩子, 就像那在你的枝上筑巢 (ch o)又离开了你的鸟儿似的孩子? 你不记得是他怎样坐在窗内, 诧异地望着你深入地下的纠缠的树根么? 妇人们常到池边,汲了满罐的水去, 你的大黑影便在水面上摇动,好象睡着的人挣扎着要醒来似的 日光在微波上跳舞,好像不停不息的小梭在织着金色的花毡 两只鸭子挨着芦苇,在芦苇影子上游来游去, 孩子静静地坐在那里想着。 他想作风,吹过你的萧萧的枝杈; 想做你的影子,在水面上,随了日光而俱长;
14、想做一只鸟儿,栖息在你的最高枝上; 还想做那两只鸭,在芦苇与阴影中间游来游去。10. 小散文 100 课( 林志芳 彭才华 张幼琴等编 ) (略)小学生晨读经典美文集合( 12 篇)一年级家樊发稼蓝色的大海,是珊瑚的家。黑色的云朵,是大雨的家。深深的地下,是石油的家。密密的森林,是蘑菇的家。小朋友,到动物园玩儿,可别忘了回家!时光老人的礼物袁鹰你把东风带给树枝,让小鸟快活地飞上蓝天;你把青草带给原野,让千万朵鲜花张开笑脸。你把阳光带给山谷,让积雪化成淙淙的泉水;你把细雨带给田地,让种子闻到泥土的香味你把春天带给我们,这份礼物比什么都珍贵。二年级鸟岛望安下课了,校园,像一个鸟岛。美的交响回旋在这
15、一片乐土。花丛树下,草坪操场,运动衫,彩裙飞 翔的、流动的身影,旋转的舞步,亭亭玉立的风姿,像鸟儿款款的低飞,欢快 的跃动,像鸟儿展翅的舞蹈,恬静的栖息。歌声,笑语,像海潮的喧哗中,鸟儿倾心地鸣啭。同浴着阳光,共享着欢乐,又增添着温暖,充实着幸福。啊,一个生机勃勃的鸟岛。山茶花郭沫 若昨晚 从山 上回 来,采 了几 串茨 实、几簇 秋楂、几枝 蓓蕾 着的 山茶。我把 它们 投插 在一 个铁壶 里面 ,挂 在壁 间。鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶这是怎么也不能 描画 出的 一种 风味 。黑色 的铁 壶更 和苔 衣深厚 的岩 骨一 样了 。今早刚从熟睡里醒来时,小小的一室中漾着一种清香的不
16、知名的 花气 。这是 从什 么地 方吹 来 的呀 ? 原来 铁壶 中投 插着 的山茶 ,竟 开了 四朵 白色的 鲜花 !啊, 清秋 活在 我壶 里 了!拉萨 的天 空王宗仁拉萨是有名的“日光城”。那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好 像用 清水 洗过 的蓝 宝 石一 样。在拉萨,人们说话的声音能碰到蓝天,伸出手来能摸到蓝天。有 人说“掬一捧蓝天可以洗脸”,这话真是太妙了。有贴着山顶的白云 映衬,湛蓝的天空显得越发纯净;有拉萨河畔草地的对照,湛蓝的天 空显 得更 加明 洁。拉萨的天空蓝得让人神往,它把你的视线紧紧吸引,让你久久不 忍移 开。一年四季中,不管是隆冬还是盛夏,布达拉宫的上空总是蓝晶晶 的
17、。 有了 这蓝 天,依山而 建的 布达 拉宫 显得更 加雄 伟、 壮丽 。在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗 帘了 。往事冰心父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。 八年之久,我没有在院子里看莲花了。但故乡的园院里,却总有许多;不但 有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。九年前的一个月夜,祖父和我在院里乘凉。祖父笑着和我说: “我们园里最 初开三蒂莲的时候, 正好我们大家庭里添了你们三个姐妹, 大家都欢喜, 说是应 了花瑞。”半夜里听见繁杂的雨声, 早起是浓阴的天, 我觉得有些烦闷。 从窗内往外看 时,那一朵白莲已经谢了,白瓣小船般散漂在水里
18、。梗上只留个小小的莲蓬,和 几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿 叶中间立着。仍是不适意徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大, 那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右欹斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶 去,也无法可想。对屋里母亲唤着, 我连忙走过去, 坐在母亲旁边一回头忽然看见红莲旁 边的一个大荷叶, 慢慢地倾倒下了来, 正覆盖在红莲上面 . 我不宁的心绪散尽了! 雨势并不减退, 红莲却不摇动了。 雨点不住的打着, 只能在那勇敢慈怜的荷 叶上面,聚了些流转无力的水珠我心中深深地受了感动母亲啊! 你是荷叶, 我是红莲,心中的雨点来了, 除了你,谁是我
19、在无遮拦天空下的荫蔽?四年级燕子郑振铎一身乌黑光亮的羽毛, 一对俊俏轻快的翅膀, 加上剪刀似的尾巴, 凑成了活 泼机灵的小燕子。才下过几阵蒙蒙的细雨。 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。 青 的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。 小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这 边的稻田上, 一转眼飞到了那边的柳树下边; 有的横掠过湖面, 尾尖偶尔沾了一 下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么 像五线谱啊。停着的燕子成了音符,谱出
20、一支正待演奏的春天的赞歌。春天的小雨滴滴滴陈木城雨,已经,下了很久了。淅淅沥沥打在蓬顶上的波浪板上, 滴滴嗒嗒打在树林里的叶子上, 叮叮咚咚 打在铁皮的屋顶上。 于是,屋子前面的小水沟流动起来了。 像一股从地底下涌出 来的清泉,高兴得哗啦哗啦,哗啦哗啦,你推我挤。打开一朵红色的雨伞, 走在树林里的小路上, 听雨滴打在油加利树上, 打在 相思树上,打在羊蹄甲上,打在面包树上淅淅沥沥,啪啦啪啦,哗啦哗啦, 发出各种不同的声音,整片森林仿佛成为一座音乐厅。小雨滴在树叶上集合起来, 成为一颗大水珠, 顺着叶脉滑下来, 打小鼓似的: 啪!嗵嗵嗵!咚咚咚!突然,吹来一阵风,树叶上的水珠通通跌下来了。嗵嗵嗵
21、!咚咚咚!啪啪啪!所有的鼓都敲起来了, 敲在小伞上, 敲在地面上, 好像地球就是一面鼓,雨滴们叮叮咚咚的在把地球敲响。站在楼顶上看雨,雨丝细细的,密密的,随风飘洒,如同轻轻地把种子撒在大地上。 大人说,这就是春雨。下了春雨,春天就来了。我喜欢春雨,它在森林里演 奏,在大地上播种。于是,春天听到了雨的鼓声,醒来了。所有的种子都回到大地的床上,让母 亲抱他、亲他、教他发芽。我仰着脸,让雨打在我脸上;我伸出舌头,品尝一下这大地的乳汁,凉冰冰 的,甜蜜蜜的!五年级海上日出为了看日出,我常常早起。那时天还没有大亮,周围很静,只听见船里机器 的声音。天空还是一片浅蓝, 很浅很浅的。转眼间,天水相接的地方出
22、现了一道红霞。 红霞的范围慢慢扩大, 越来越亮。 我知道太阳就要从天边升起来了, 便目不转睛 地望着那里。果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸, 红是红得很, 却没有亮光。 太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲儿向上升。到了最后,它 终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱。一刹那间,这深红的圆东 西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上,很难分辨出哪里是水, 哪里是天,只看见一片灿烂的亮光。有时候天边有黑云,云还很厚。太阳升起来,人看不见它。它的光芒给黑云 镶了一道光亮的金边。后来,太阳慢慢透出重围,出现
23、在天空,把一片片云染成 了紫色或者红色。这时候,不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。这不是伟大的奇观么?海上日出为了看日出,我常常早起。那时天还没有大亮,周围很静,只听见船里机器的声 天空还是一片浅蓝,很浅很浅的。转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞。红 霞的范围慢慢扩大, 越来越亮。 我知道太阳就要从天边升起来了, 便目不转睛地 望着那里。果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。太 阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲儿向上升。到了最后,它终 于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱。一刹那间,这深红的圆东西 发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛
24、。它旁边的云也突然有了光彩。有时候太阳躲进云里。 阳光透过云缝直射到水面上, 很难分辨出哪里是水, 哪里 是天,只看见一片灿烂的亮光。有时候天边有黑云,云还很厚。太阳升起来,人看不见它。它的光芒给黑云镶了 一道光亮的金边。后来,太阳慢慢透出重围,出现在天空,把一片片云染成了紫 色或者红色。这时候,不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。这不是伟大的奇观么?养花老舍我爱花, 所以也爱养花。 我可还没成为养花专家, 因为没有工夫去研究和试 验。我只把养花当作生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花, 我就高兴。在我的小院子里,一到夏天满是花草,小猫只好上房去玩,地上没有 它们的运动
25、场。花虽然多, 但是没有奇花异草。 珍贵的花草不容易养活, 看着一棵好花生病 要死,是件难过的事。北京的气候,对养花来说不算很好,冬天冷,春天多风, 夏天不是干旱就是大雨倾盆,秋天最好,可是会忽然闹霜冻在这种气候里,想 把南方的好花养活, 我还没有那么大的本事 因此,我只养些好种易活的自己会 奋斗的花草。不过,尽管花草自己会奋斗,我若是置之不理,任其自生自灭,大半还是会 死的我得天天照管它们, 像好朋友似的关切它们 一来二去,我摸着一些门道: 有的喜阴,就别放在太阳地里; 有的喜干,就别多浇水。 摸着门道,花草养活了, 而且三年五载老活着,开花,多么有意思呀!多得些知识决不是坏事。我不是有腿病
26、吗,不但不利于行, 也不利于久坐。我不知道花草受我的照顾, 感谢我不感谢; 我可得感谢它们。 我工作的时候, 总是写一会儿就到院子里去看 看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋里再写一会儿,然后再出去。如此循环, 让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节, 有益身心,胜于吃药。 要是赶上狂风暴 雨或者天色突变,就得全家动员,抢救花草,十分紧张。几百盆花,都要很快地 抢到屋里去,使人腰酸腿疼, 热汗直流。第二天,天气好转,又得把花都搬出去, 就又一次腰酸腿疼,热汗直流。可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花也养不 活,这难道不是真理吗?送牛奶的同志进门就夸好香, 这使我们全家都感到骄傲。 赶到昙花开放 的时
27、候,约几位朋友来看看, 更有秉烛夜游的味道昙花总在夜里开放。 花分 根了,一棵分为几棵,就赠给朋友们一些;看着友人拿走自己的劳动果实,心里 自然特别喜欢。当然,也有伤心的时候,今年夏天就有这么一回,三百棵菊秧还在地上(没 到移入盆中的时候),下了暴雨,邻居的墙倒了,菊秧被砸死三十多种,一百多 棵。全家几天都没有笑容。有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识,这就是 养花的乐趣。六年级月光下的蛙鸣查一路一直以来, 我坚信有一种爱, 能唤起一个人内心潜在的力量, 帮助你去战胜 一切困难。那是十几年前的一个寻常夏天, 在高考一个月前的预考中, 我意外地遭到惨 败。母亲见我面容憔悴,很心疼。为了给我增加营养,那段时间里
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