学前教育心得体会5篇范文

1、精品文档Word格式 学前教育心得体会5篇范文 人民群众不但需要“有园上，更要求“上好园。十年来，学前训练大进展不仅表达在规模扩大和入园率进步上，更表达在坚持科学进展、不断进步学前训练质量上。下面是我为大家带来的学前训练心得体会5篇，盼望大家可以喜欢! 学前训练心得体会1 20_年的8月1日至8月4日，我参与了县训练局组织的为期四天的学前训练培训活动。本次培训活动结合实际状况，开展的培训形式多样，内容丰富，主题明确。 教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培育下一代的历史重任。当一名教师简单，但是要当一名好幼儿教师却是不简单的，通过这次培训学习，我收益颇多。 听了唐永珍教师的关于?幼小连接的思索?

2、，陈修玲教师的关于?幼儿教师专业化成长?等几位专家教师的报告，对我来说也更加加深了对幼儿园训练的熟悉与理解，可以更好的促进各位教师的专业化的进展。社会在进展，科技在进步，当然我们的训练也要不断的更新可持续进展。只有通过在训练中不断学习，才能提升自身的素养与教学程度，所以我认为理论联络实际是最重要的一点，把这几位专家教师的观点及理念与幼儿园的现有实际状况结合在一起，通过不断的反思与探索，使我们的幼教事业可以有更大的打破。 所谓的学前训练是以学龄前儿童为对象的训练。它包括家庭中的学前训练与学前训练机构中的训练。所以我更加明确了我们教师作为施教者应当赐予幼儿最多的关爱与鼓舞，关心幼儿获得力量敬重幼儿

3、的力量让幼儿体验自己的力量展现自己的力量，让幼儿在共同的活动中体验规章，执行规章。多读书、多思索、多反思，要做有思想的教师。要用理论指导教学理论，讨论和探究训练、教学规律，把教研和教学结合 起来，仔细做好反思总结工作，争做一个专家型、学者型的幼儿教师。无论是对于什么人来说，爱好是最好的教师，作为一名幼师应当时刻都应以爱好为动身点对幼儿进展引导与训练，用一种适当的方式激发幼儿学习与探究的爱好。 通过这次培训，我还熟悉到了，教师与幼儿要进展互动，它是促使幼儿训练机构职能得以发挥的最为关键的因素。我们要在这一活动中培育幼儿的分析和解决问题的力量;处理事情的力量;自己动手的力量;和沟通与合作的力量。

4、教师有的时候也要转变自己的角色地位，营造一种宽松自由的气氛，鼓舞孩子的想象力发挥，敬重孩子，使他们的身心可以安康的进展。儿童无意识的生活是今后一切生活的根基。儿童并不必定的代表着邪恶，事实上，他无意识生活为今后自觉的文明的道德生活供给了滋生的土壤。所以对待幼儿不应当是捆绑，而是顺应根本性的自由的放飞。鼓舞他们大胆的去做，真正让同学成为主宰学习的仆人，学习活动参加者、探究者与讨论者。 只有这样，才能培育出新时期“觉察型、创造型、制造型、创新型的同学。冰心奶奶也曾说过：“爱是训练的根底，是教师训练的源泉，有爱便有一切。 要想成为一名优秀的教师，我们首先要爱同学；其次，爱就不能放弃。因为，我们每天面

5、对的是一个个有着鲜活生活，一个个正在强健成长的同学，我们要把他当作一个能动的人，给他们一个自由的空间，敬重公平地对待他们、关心他们，和他们成为无话不说的好伴侣。教师是训练过程中的主导力气，教师道德品质不仅是教师自身的行为标准，而且还是作用于同学的训练手段。其高尚与否，关系到到素养训练能否得以正确顺当地施行。教师必需有高尚的品德，教师对同学要有一颗慈母般的爱心，教师要不断更新充实自己的学识。 作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的进步自身的素养，不断的完善自身修养，不断的汲取阅历。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着缺乏，对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改良，连

6、续努力，跟上社会时代的步伐。 培训活动是短暂的，但是我在这次培训上收获的东西却是无价的。无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的进步。专家的精彩讲座，为我们教师的安康成长又一次指明白方向。愿我们的教师像大海那样放开胸怀包容百川，像太阳那样，不断地进展新的核聚变，积蓄新能量，做一支永久燃烧不尽的蜡烛，去照亮人类，照亮将来。为了我们的训练，为了我们的同学，也为了我们自己，时时到处都要注意自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和进步，一切从实际动身，实在担负起教师应尽的责任和义务。 总的来说，我特别感谢学校指导给我这次时机去好好学习，同时也感谢训练局指导能为我们一

7、线的教师组织这样的活动，最终感谢各位专家教师的精彩的讲座，让我们不断地充实自己，给自己增加能量，我们会将所学的学问运用到实际工作中去，再次感谢！ 学前训练心得体会2 近期为了应付训练局组织的考试，自学了李生兰教授的?学前训练学?一书，从粗粗的看到认真阅读，使我受益良多。书中先进正确的训练思想和观念进一步丰富了我个人的学问阅历。 ?学前训练学?一书从多个方面阐述了学前训练进展。首先阐述了学前训练的历史进展以及价值，明确了学前训练理论了进展和形成。在第二、三章里，关心我们树立正确的儿童观、训练观。在下面几章中，李生兰教授介绍了学前训练课程、社会训练、嬉戏、家庭训练指导以及幼儿教师的职业特点、要求等

8、等。下面我围绕幼儿教师的职业，来谈谈自己的体会、看法。 妈妈爱孩子是与身俱来，爱是最大的无止境的奉献，作为一名幼儿园教师爱孩子也是一种天职，没有爱的训练就像一张白纸是无效的，但是太过于爱孩子，这样的训练不是关心孩子，而是害孩子。 一、教师要有爱心、信念、急躁。 俗话说“棒下出孝子、“严师出高徒总以为对待孩子尤其是幼儿应当严峻些，总是觉得只有教师严峻孩子们才会听话，才能表达出教师的威武。可通过10多年的工作理论，我觉察自己原先的想法是多么得稚嫩，多么的可笑。确实，幼儿园的孩子无论是在哪个方面都需要成人的严格要求，以确保他们良好习惯的养成，但这并不意味着作教师的肯定要严峻，严格与严峻绝不能划等号。

9、那何谓严格，何谓严峻呢？严格就是严而有格，这里的格是指正确的合情合理的要求；严峻是指过分的苛刻的别人不能承受的法规。 孩子们都渴望得到教师的关注与欣赏，教师的一次点头、一个微笑、一个摩挲。教师的这些不经间的行为举止，在潜移默化中都在深深的影响着每一位孩子的身心进展。假设教师把欣赏的目光、成功的时机只投向个别孩子，那么其他孩子的自尊心和自信念必定会受到损害。因此，这就要求我们教师要以公正的态度对待每一个孩子，给每个孩子以进展的时机。因此，这就要求教师要以公平的态度、公正的评价对待每一个孩子，给每个孩子以进展的时机和空间。 回想起这些年来的生活和工作经受，我从一个天真烂漫的小姑娘变成了一个母亲，我

10、用我的勤奋和执着提升自我，用我的热忱和好学感染同事，用我的母性情怀慰籍童心。在教学工作中，我渐渐探索出训练孩子的“三心规章，即“爱心、信念、急躁。爱心就是喜欢幼儿，关心爱惜她们；信念就是教师要有信念训练好每一个孩子，特殊是一些特别的的孩子；急躁就是对同学动之以情、晓之以理、不厌其烦地急躁训练。“教人者，成人之长，去人之短也。 二、教师对待幼儿要敬重。 敬重就是让幼儿对自己布满自信，信任自己有力量做出正确的选择和推断。敬重就是不把成人的要求强加于幼儿，而是鼓舞幼儿发表自己的意见与看法，信任幼儿有自己的见解。 圆圈是人类描绘之间公平的一种象征，蒙台梭利将这种公平注入于幼小的心灵，在幼儿时感受公平、

11、和平孕育着很深的东西，蹲下与孩子讲话，教师不再是发号施令的指挥官。人应当宽容、善待、学会欣赏别人，大家只要处在圆圈状态，才能看到你四周有很多与你公平站在线上的人。 假设我们早一天领悟这一人生哲理，那我们就会进入一种境界，具有一种修养。当班里的孩子用渴望的、委屈的、生气的、求助的、俏皮的目光看你时，你不再简洁的扔给孩子一句话，做出短、平、快的处理，而是蹲下来倾听，然后用你的心境去进入孩子的世界，用你修来的一种素养，得当的方法去做，那一切都会迎刃而解。孩子通过一件小事可以感受到成功的喜悦，与同伴交往的方式，会得到换位思维的启示。 假设说蒙台梭利让你感受到的是一种公平和谐，幼儿在工作中体验一种规章、

12、一种观看、一种过程的，那加德纳的多元智能理论，将给你我带入一种公平根底上的对待与对待中的原谅与理解。孩子不在是罐子，不在是小鸭子，你不在是填鸭教学的教师，不在为班里的孩子算不出一道题而焦急，讲不出一个故事而说是不聪明的。 三、教师要有专业的学问程度。 “要给孩子一杯水，自己要有一桶水。为了丰富自己的学问，进步自身的文化素养，必需阅读有关幼教方面的书刊。通过学习，拓宽自己的学问面，不再可怕和回避孩子们的提问，努力的钻研教学科研。 在这里我想对全部教师说一句：让我们一起用爱的心态感染幼儿，用爱的眼神鼓励幼儿，用爱的语言启发幼儿，用爱的行动关心幼儿；让我们的爱在幼儿园，爱在每一天。 学前训练心得体会

13、3 当我踏上回家的路的那一霎那，我便知道，7天的学前训练完毕了。我的心里一下子轻松了很多，却又像失去了什么。回想起7天里那一幅幅熟识的场景，我突然觉得7天里我所拥有的在一瞬间都不属于我了。 7天里，我学到了好多好多，我也懂得了好多好多。我做到了许多我从来都没有做过的事情。我尝到了苦，我尝到了累。我体会到军人的严谨，也体会到爸妈的艰辛。在7天之前，我还洗不干净衣服;7天后，我把衣服洗得洁白。7天前，我白白嫩嫩地在家里玩耍，7天后，我晒得黑黑的像个军人一样挺立地站着。 这几天里，我第一次感受到我是那么幸福。还记得我们刚去到德育基地的场景，我们提着大包小包、欢天喜地的走来。迎接我们的，是烈日炎炎。我

14、们哪里受过这等苦?不少人挺不住烈日而晕倒。第一天晚上不少人就开头想家，想家里爸妈给我们暖和的被窝，想家里爸妈用汗水换来的空调、电视、大床。我望着窗外的星星，开头梦想回家的时刻。当我们快要熬到回家的时候，黄教练给我们上了一堂我到至今都印象深入的课。这堂课的名字叫感恩。我们回忆起父亲母亲为我们的生活奔波，为我们操劳，为我们付出，而我们却不停地抱怨着，我们的眼泪，忍不住夺眶而出。我们或许是第一次心疼父亲母亲，第一次想到父亲母亲对我们的好。当我们在教师里舒舒适服地上课时，他们都还在烈日下不断的工作。为的，就是能让我们的生活好一点。再回想一下我们这几天在这里训练，我们吃的苦，怎能和他们比呢?当我见到我爸

15、的那一刻，我紧紧地抱住了他，恨不得永久不松开。因为我爱他，我想他，我心疼他。父亲脸颊早已晒得乌黑，可我却没有认真地看过。父亲的黑发已经稀疏了，这都是为了我。我却还是一遍一遍地要父亲给我买这个买那个，我好懊悔我的不懂事。分开的时候，我看了一眼教官。教官这几天陪着我们在烈日下训练，晚上还要起来查房。教官比我们还辛苦他们每天想着我们能踏好步，能做到最好。我们肯定要走，但我舍不得陪了我们七天的教官，他们不比我们大多少，他们吃的苦，却比我们多得多。 7天里，我熟悉了好多新伴侣，我进步了，我转变了，我懂事了，我学会了，我长大了，我知道我的将来要靠我自己去转变。这次学前训练，虽然很累很苦，但也值得。他让我们

16、体会到了：“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不落伍。我信任，以后在一中试验学校里，我可以当1个好同学。我可以把最好的成果用来回报父母，我肯定可以的! 学前训练心得体会4 转瞬间，这次的幼儿园教师培训已经完毕，很荣幸自己可以参与这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地细心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过五天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。 一、 幼儿教师要培育终身学习的理念 我们的生活日新月异，随着社会的不断进展，训练理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电

17、。假设只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满意孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件苦痛的事，更是一件不负责任的事。 过去，我们是领着孩子在学习，如今我们是和孩子一起学习，假设我们不把自己的学问的海洋装满，怎么才能满意孩子那一条条求知欲旺盛的小河？教师的业务素养很重要，如今的训练对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素养的人才能更适用这个岗位。所以，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练根本功，让自己在幼教领域不至于落后。 二、广泛学习幼儿训练教学理论，提升教学技能 县幼儿园的吴院长详细深化的为我们解读了?幼儿园训练指导纲要?，为我们的教学理论起了提纲挈领的作用，

18、为我们的训练科学理论注入了源头活水，其他几位教学经 验丰富的骨干教师又结合幼儿训练的五大领域特点，为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导，让我们理解如何在幼儿园进展教学工作。 三、教师应具备良好的师德和职业道德 德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师，要有捧着一颗心来，不带半根草走的精神。喜欢、敬重、理解幼儿是幼儿教师必需具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。 四、教师必需具备较高的业务素养。 要施行创新训练理念，创新型教师必需具备以下几种业务素养： 1有丰富的学问构造，这是教师发挥制造性的根本保证。 2有较高的管理

19、艺术。管理包括两方面： 一是班级的整体管理； 二是针对每个同学的个别指导。 3有丰富的情感。教师声情并茂的朗读，热忱洋溢的欣赏以及在与同学接触时的仪态、表情和举止所表现出的乐观情感能随时地激发、调动同学的热忱，激发同学的学习动机，同学因亲其师而信其教，变苦学为乐学，单纯的学问传授变成了双向的情感沟通，使教者亦乐、学者亦乐。 总之，经过此次培训，我懂得了许多的道理，学到许多学问，熟悉了许多伴侣。在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好伴侣。 学前训练心得体会5 7月12日全体幼儿教师倾听王宝寨、李思维、江云等三位教授的对教材一一的剖析，主要从五大领域入手，通过学习谈谈

20、我对五大领域的体会。 安康领域 1、学惯用适当的方式表达心情。心情安定，开心活泼。 2、生活有规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、细漱、整理物品的习惯，形成根本的生活自理力量。留意公共卫生。 3、进一步熟悉身体的主要器官及根本功能和保护方法，会对自己的身体进展适当的保护。 4、熟悉有关平安的标志，学习交通规章用水、用电、用火的平安学问。具有初步的平安意识和自我保护力量。 5、宠爱体育活动，逐步养成运动的习惯，动作协调、敏捷，有耐力。增加合作和竞争意识，具有肯定的英勇精神和坚持性。 语言领域 1、能留意倾听，学习理解与其生活阅历相关的语言。 2、能用一般话大胆、明晰的说出自己想说的事。愿意与人交谈，讲礼貌。 3、喜欢欣赏文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美。能独立地朗读儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。 4、学会看图书，并喜欢从图书、电视、播送等途径获得的信息在同伴中进展沟通和争论。 5、对文学产生爱好。 社会领域 1、理解不同职业的成人及其劳动的社会意义，敬重他们，疼惜劳动成果。 2、学习参加摄取的活动，体验并熟悉人与人互相沟通、合作、沟通、关爱的重要和欢乐，乐于与人沟通。 3、学习敬重别人的需要、感受、意见，并作出适宜的反映，有怜悯心。 4、在活动中学习评价自己和同伴。 5、理解并遵守集体生活的各项规章，增加规章意识。 6、学习选