高考生物一轮复习实战强化训练：减数分裂（一）

1、2020届高考生物一轮复习实战强化训练：减数分裂（一）-原卷一、单选题（共15题）1.下图是某高等动物（基因型为Aa）体内发生的细胞分裂模式图，下列说法正确的是( )A.图甲、丁中细胞进行的是有丝分裂，图乙、丙中细胞进行的是减数分裂B.若A基因在图甲1号染色体上，正常情况下，a基因在4号和8号染色体上C.乙细胞表示初级卵母细胞，发生了基因的分离和自由组合D.甲细胞中有四对同源染色体，乙、丙均含两对同源染色体2.如图为精原细胞增殖以及精子形成过程的示意图（无染色体变异），图中标明了部分染色体与染色体上的基因。设细胞和细胞都处于染色体着丝点向两极移动的时期。下列叙述正确的是( )A.细胞中有同源染

2、色体，染色体数目为2n，DNA分子数目为4aB.细胞中有姐妹染色单体，细胞中也可能有姐妹染色单体C.细胞中有同源染色体，染色体数目为2n，DNA分子数目为4aD.细胞中无同源染色体，染色体数目为n，DNA分子数目为2a3.如图甲、乙为某二倍体生物(2N)细胞不同分裂时期的模式图，丙表示该生物某些细胞中染色体、DNA和染色单体的数量关系。下列叙述正确的是( )A.丙可表示甲中染色体、DNA和染色单体的数量关系B.由甲、乙可知，细胞分裂过程中非姐妹染色单体间发生了交叉互换C.甲、乙两个细胞不会由同一个精原细胞分裂形成D.图丙所示细胞中不一定存在同源染色体4.基因型为AaBb（2n=4）的动物，细胞

3、分裂图示如下，下列叙述正确的是( )A.图甲所示细胞的名称为次级精母细胞B.图乙所示细胞中基因a应在2号染色体上C.图乙所示细胞中染色体、DNA数量分别为8、8D.图丙所示细胞中含有4个染色体组5.如图中，图甲为某哺乳动物初级性母细胞中部分染色体及其上的基因示意图，图乙、丙、丁为该动物细胞处于不同分裂时期的染色体示意图。下列叙述正确的是( )A.判断该动物是否为纯合体应选用另一雌性动物与其测交B.乙细胞和丙细胞分裂时均可以发生基因重组C.甲细胞产生的基因突变可通过卵细胞传递给子代D.丁产生的子细胞的基因组成是aB和aB6.图1表示某动物（2n）体内的某个卵原细胞形成卵细胞的过程，图2表示中的某

4、个细胞，其中处于细胞分裂同一时期。正常情况下，据图判断下列叙述正确的是( )A卵原细胞经过染色体复制，细胞体积增大成为细胞，细胞中染色体的数量 加倍B图1细胞、中均不含同源染色体，每个细胞中有1或2个染色体组C图2细胞一定对应图1中的细胞D图1中细胞有4种可能的基因型7.基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生一个不含性染色体AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体上。下列关于染色体未分离时期的分析,正确的是() 2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离 2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离 性染色体可能在减数第二次分裂时未分离 性染色体一定在减数第一次分裂时未分离

5、A.B. C. D. 8.下图为动物体内某个细胞连续分裂的示意图，有关叙述错误的是( )A.细胞中有四个染色体组B.细胞表明曾发生过基因突变C.细胞是第一极体D.细胞有两对同源染色体9.下列关于减数分裂过程中发生的异常现象及其可能原因的分析，错误的是( )A.基因型为AaXBY的个体产生了一个不含A、a基因的XBXB型配子减数第一次分离后期和减数第二次分裂后期染色体分离都异常B.一个基因型为AaBb的精原细胞产生了AB、Ab、ab、aB 4种配子四分体时期发生了交叉互换C.基因型为AaxBXb的个体产生了一个aXBXB型配子减数第一次分裂后期同源染色体分离异常D.一个基因型为AaBb的精原细胞

6、只产生了Ab、aB两种配子减数分裂正常10.观察到某生物的精原细胞经减数分裂后形成了某种精细胞如图所示。下列解释合理的是( )A.减数第二次分裂后期着丝点未分离B.减数第二次分裂中一对染色单体没有相互分离C.减数第一次分裂中同源染色体没有相互分离D.精细胞中发生了同源染色体的交叉互换11.如图是某生物体（2n=4）正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述正确的是( )A.该细胞分裂结束产生的两个子细胞中各含2个染色体组B.若染色体上有基因A，则染色体上一定有其等位基因aC.染色体、的形态、大小均不同，所以、不是同源染色体D.该细胞处于减数第二次分裂后期，其子细胞为精细胞或第二极体12.下图为基因型为

7、AaBB的某二倍体生物体(2n=4)的一个正在分裂的细胞局部示意图。下列相关分析正确的是( )A.该细胞处于减数第一次分裂后期，其含有2个染色体组、4条染色单体B.由该细胞分裂产生的次级卵母细胞中无同源染色体，但可能含等位基因C.该细胞产生的变异是可遗传变异，该变异发生在减数第一次分裂前的间期D.不考虑其他变异，由该细胞分裂最终产生的生殖细胞的基因型为aB和AB13.已知一个基因型为AaBb（两对等位基因独立遗传）的精原细胞经减数分裂形成的4个精子的基因组成为AB、Ab、ab、ab。下列示意图能解释这一结果的是( )A. B. C. D. 14.下图为某二倍体动物进行细胞分裂的部分染色体（以2

8、对同源染色体为例）示意图。 据此判断正确的是( )A.此细胞中的染色体组有2个B.此细胞的基因突变是A基因突变为a基因C.该动物体进行减数分裂时至少形成2个四分体D.该细胞动物体的基因型是AaBb15.下图所示细胞正在进行细胞分裂，其中数字表示染色体，字母表示染色单体。下列有关说法正确的是（）A.此细胞正在进行有丝分裂，着丝点排列在赤道板上B.此细胞有2个染色体组，8个DNA分子C.2和3是非同源染色体，她们的染色单体间可进行交叉互换D.a与b为非姐妹染色单体，若该细胞正常分裂，则a和b可能进入同一个子细胞二、读图填空题（共3题）16.下列甲、乙、丙、丁图分别是基因型为AaBB的某生物细胞的染

9、色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请据图回答问题：（1）图甲中细胞的名称是_，图丁由的过程中，细胞内发生的主要变化是_。 （2）图甲中细胞所处的分裂时期为_，处于图乙_段，（3）图丙a、b、c中表示DNA分子的是_，图甲中对应图丙时期的细胞是_，图丙中，完成了图乙中的_段的变化。（4）现有某药物能专一性地抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成，则使用此药物后，细胞的分裂将停留在图乙中_段。如果用洋葱根尖作实验材料来探究该药物抑制纺锤体形成的最适浓度，请写出简单的设计思路：_。17.回答下列有关减数分裂和遗传的问题：(1)假设某物种的染色体数目为2n，在其减数分裂过程中，会出现不同的细胞，

10、甲、乙两个模式图仅表示出了A、a和B、b基因所在的常染色体，那么图甲表示的是_（填“初级精母细胞”、“次级精母细胞”或“精细胞”）， 图乙表示的是_（填“初级精母细胞”、“次级精母细胞”或“精细胞”），产生图乙所示细胞的原因是_，伴随图乙细胞还可产生哪些基因型的细胞_。(2)基因重组除上述方式外，还有一种方式是减数分裂产生配子时，随着_而导致其上的非等位基因也自由组合。18.下图中A表示某雄性动物的体细胞,B、C分别表示该动物处于不同分裂状态的细胞图像。请据图回答下列问题:（1）.图中数字分别表示不同的生理过程,它们分别是:_;_。（2）.C细胞的名称是_,它含有同源染色体_对。（3）.B细胞

11、最终分裂结束后,一般情况下可以形成_种子细胞。（4）.绘出F细胞染色体形态的简图。2020届高考生物一轮复习实战强化训练：减数分裂（一）-解析卷一、单选题（共15题）1.下图是某高等动物（基因型为Aa）体内发生的细胞分裂模式图，下列说法正确的是( )A.图甲、丁中细胞进行的是有丝分裂，图乙、丙中细胞进行的是减数分裂B.若A基因在图甲1号染色体上，正常情况下，a基因在4号和8号染色体上C.乙细胞表示初级卵母细胞，发生了基因的分离和自由组合D.甲细胞中有四对同源染色体，乙、丙均含两对同源染色体1.答案：B2.如图为精原细胞增殖以及精子形成过程的示意图（无染色体变异），图中标明了部分染色体与染色体上

12、的基因。设细胞和细胞都处于染色体着丝点向两极移动的时期。下列叙述正确的是( )A.细胞中有同源染色体，染色体数目为2n，DNA分子数目为4aB.细胞中有姐妹染色单体，细胞中也可能有姐妹染色单体C.细胞中有同源染色体，染色体数目为2n，DNA分子数目为4aD.细胞中无同源染色体，染色体数目为n，DNA分子数目为2a2.答案：C解析：细胞为有丝分裂后期，细胞为减数分裂第二次分裂后期。细胞中有同源染色体，染色体数目为4n，A错误；细胞中没有姐妹染色单体，B错误；细胞中无同源染色体，染色体数目为2n，D错误。3.如图甲、乙为某二倍体生物(2N)细胞不同分裂时期的模式图，丙表示该生物某些细胞中染色体、D

13、NA和染色单体的数量关系。下列叙述正确的是( )A.丙可表示甲中染色体、DNA和染色单体的数量关系B.由甲、乙可知，细胞分裂过程中非姐妹染色单体间发生了交叉互换C.甲、乙两个细胞不会由同一个精原细胞分裂形成D.图丙所示细胞中不一定存在同源染色体3.答案：B解析：图甲细胞无同源染色体，处于减数第二次分裂中期，其染色体：DNA：染色单体=N：2N：2N；由题图染色体的颜色可知：甲、乙两细胞都发生了交叉互换；甲、乙两细可由同一个精原细胞分裂而来，不可能由同一个次级精母细胞分裂而来；由于图丙所示细胞中染色体：DNA：染色单体=2N：4N：4N，因此，该细胞有同源染色体。4.基因型为AaBb（2n=4）

14、的动物，细胞分裂图示如下，下列叙述正确的是( )A.图甲所示细胞的名称为次级精母细胞B.图乙所示细胞中基因a应在2号染色体上C.图乙所示细胞中染色体、DNA数量分别为8、8D.图丙所示细胞中含有4个染色体组4.答案：D解析：由题意可知，甲图细胞处于减数第二次分裂前期，乙图细胞处于有丝分裂中期，丙图细胞处于有丝分裂后期，从这三个图像无法确定该动物是雌性还是雄性，所以甲图细胞可能是次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体，A项错误；乙图细胞中1号和3号染色体是一对同源染色体，A基因位于1号染色体，其等位基因a应位于3号染色体，B项错误；乙图细胞中染色体数、DNA数、染色单体数分别为4、8、8，C项错误

15、；丙图细胞处于有丝分裂后期，由于着丝点分裂，姐妹染色单体分离，细胞中染色体数和染色体组数均加倍，即此时细胞有8条染色体，4个染色体组，D项正确。5.如图中，图甲为某哺乳动物初级性母细胞中部分染色体及其上的基因示意图，图乙、丙、丁为该动物细胞处于不同分裂时期的染色体示意图。下列叙述正确的是( )A.判断该动物是否为纯合体应选用另一雌性动物与其测交B.乙细胞和丙细胞分裂时均可以发生基因重组C.甲细胞产生的基因突变可通过卵细胞传递给子代D.丁产生的子细胞的基因组成是aB和aB5.答案：C解析：本题考查有丝分裂和减数分裂的特点。由题图可知，乙图细胞为有丝分裂后期细胞，不会发生基因重组，B错误。丙图细胞

16、为初级卵母细胞，处于减数第一次分裂后期，可发生基因重组，细胞质不均等分配，可判断该动物为雌性，A错误、C正确。结合甲图可知，丁图细胞的基因组成为AaBB，产生的子细胞的基因组成是AB和aB，D错误。6.图1表示某动物（2n）体内的某个卵原细胞形成卵细胞的过程，图2表示中的某个细胞，其中处于细胞分裂同一时期。正常情况下，据图判断下列叙述正确的是( )A卵原细胞经过染色体复制，细胞体积增大成为细胞，细胞中染色体的数量 加倍B图1细胞、中均不含同源染色体，每个细胞中有1或2个染色体组C图2细胞一定对应图1中的细胞D图1中细胞有4种可能的基因型6.答案：C7.基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程

17、中染色体未正常分离,而产生一个不含性染色体AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体上。下列关于染色体未分离时期的分析,正确的是() 2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离 2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离 性染色体可能在减数第二次分裂时未分离 性染色体一定在减数第一次分裂时未分离A.B. C. D. 7.答案：A解析：AaXBY产生了AA型配子,该配子不含性染色体,原因可能是2号染色体在减数第二次分裂时含A的染色单体分开后移向了同一极,而性染色体的两条单体分开后移向了另一极。也可能是减数第一次分裂时2号染色体正常分离,而性染色体未分离,形成了含A而不含性染色体的次级精母细胞,该细胞在减数

18、第二次分裂时,含A的两条染色单体分开后移向了同一极。8.下图为动物体内某个细胞连续分裂的示意图，有关叙述错误的是( )A.细胞中有四个染色体组B.细胞表明曾发生过基因突变C.细胞是第一极体D.细胞有两对同源染色体8.答案：D9.下列关于减数分裂过程中发生的异常现象及其可能原因的分析，错误的是( )A.基因型为AaXBY的个体产生了一个不含A、a基因的XBXB型配子减数第一次分离后期和减数第二次分裂后期染色体分离都异常B.一个基因型为AaBb的精原细胞产生了AB、Ab、ab、aB 4种配子四分体时期发生了交叉互换C.基因型为AaxBXb的个体产生了一个aXBXB型配子减数第一次分裂后期同源染色体

19、分离异常D.一个基因型为AaBb的精原细胞只产生了Ab、aB两种配子减数分裂正常9.答案：C解析：A、基因型为的个体产生了一个不含A、a基因的配子，可能是由减数第一次分裂后期含A和a基因的同源染色体没有分离和减数第二次分裂后期两条X染色体没有分离引起的，A项正确；BD、正常情况下，一个基因型为AaBb的精原细胞可产生两种类型的配子：AB和ab或Ab和aB，若产生了4种类型的配子，原因可能是在四分体时期发生了交叉互换，B、D项正确；C、配子中含可能是减数第二次分裂后期两条含B基因的X染色体没有分离，C项错误。故选C。10.观察到某生物的精原细胞经减数分裂后形成了某种精细胞如图所示。下列解释合理的

20、是( )A.减数第二次分裂后期着丝点未分离B.减数第二次分裂中一对染色单体没有相互分离C.减数第一次分裂中同源染色体没有相互分离D.精细胞中发生了同源染色体的交叉互换10.答案：C11.如图是某生物体（2n=4）正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述正确的是( )A.该细胞分裂结束产生的两个子细胞中各含2个染色体组B.若染色体上有基因A，则染色体上一定有其等位基因aC.染色体、的形态、大小均不同，所以、不是同源染色体D.该细胞处于减数第二次分裂后期，其子细胞为精细胞或第二极体11.答案：A12.下图为基因型为AaBB的某二倍体生物体(2n=4)的一个正在分裂的细胞局部示意图。下列相关分析正确的是(

21、 )A.该细胞处于减数第一次分裂后期，其含有2个染色体组、4条染色单体B.由该细胞分裂产生的次级卵母细胞中无同源染色体，但可能含等位基因C.该细胞产生的变异是可遗传变异，该变异发生在减数第一次分裂前的间期D.不考虑其他变异，由该细胞分裂最终产生的生殖细胞的基因型为aB和AB12.答案：B13.已知一个基因型为AaBb（两对等位基因独立遗传）的精原细胞经减数分裂形成的4个精子的基因组成为AB、Ab、ab、ab。下列示意图能解释这一结果的是( )A. B. C. D. 13.答案：C解析：A细胞中发生了交叉互换，经过连续两次分裂后最终形成4个精子的基因组成为AB、Ab、aB、ab；B细胞中同源染色

22、体正在分离，处于减数第一次分裂后期，据基因的位置关系可知，该细胞最终形成的4个精子基因组成为Ab、Ab、aB、ab；C细胞中同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期，据基因的位置关系可知，该细胞最终形成的4个精子基因组成为AB、Ab、ab、ab；D细胞所处时期为减数第二次分裂后期，据图可知，该细胞分裂完成形成AB、AB一种类型的2个精子，因精原细胞基因型为AaBb，故与之同时产生的另一个次级精母细胞分裂完成产生ab、ab两个精子。14.下图为某二倍体动物进行细胞分裂的部分染色体（以2对同源染色体为例）示意图。 据此判断正确的是( )A.此细胞中的染色体组有2个B.此细胞的基因突变是A基因突变

23、为a基因C.该动物体进行减数分裂时至少形成2个四分体D.该细胞动物体的基因型是AaBb14.答案：C15.下图所示细胞正在进行细胞分裂，其中数字表示染色体，字母表示染色单体。下列有关说法正确的是（）A.此细胞正在进行有丝分裂，着丝点排列在赤道板上B.此细胞有2个染色体组，8个DNA分子C.2和3是非同源染色体，她们的染色单体间可进行交叉互换D.a与b为非姐妹染色单体，若该细胞正常分裂，则a和b可能进入同一个子细胞15.答案：B解析：A、该细胞图代表减数第一次分裂前期，同源染色体联会形成两个四分体，A错误；B、图中有2对同源染色体，2个染色体组，8个DNA分子，B正确；C、2和3是非同源染色体，而交叉互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间，C错误；D、a与b分别位于一对同源染色体1和2上，若该细胞正常分裂，减数第一次分裂同源染色体分离，分别进入不同的子细胞，D错误。故选B。二、读图填空题（共3题）16.下列甲、乙、丙、丁图分别是基因型为AaBB的某生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请据图回答问题：（1）图甲中细胞的名称是_，图丁由的过程中，细胞内发生的主要变化是_。 （2