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文档简介
1、人教版高中生物必修2 第4章第4章 基因的表达 章末复习课一、基因的表达问题一： 基因的表达需要哪些条件？【提示】结合转录与翻译的图示，思考基因表达过程需要的模板、原料、酶、能量等各方面条件。一、基因的表达问题二： 真核细胞、原核细胞在基因表达过程上有何异同？【提示】结合图示，辨析真核生物、原核生物细胞结构的差异，并由此比较基因表达的差异。 红霉素、环丙沙星、利福平等抗菌药物能够抑制细菌的生长，它们的抗菌机制如下表所示，请结合本节内容说明这些抗菌药物可用于治疗疾病的道理。拓展应用【提示】讨论三种抗生素都是通过阻止遗传信息的传递和表达来干扰细菌蛋白质的合成，进而抑制细菌生长的。一、基因的表达二、
2、中心法则问题三：图绘中心法则。问题四：比较不同生物细胞中遗传信息的流动方向。【提示】结合各类细胞的代谢特点，考虑其细胞中遗传信息的流动方向。问题五：基因、蛋白质与性状之间有何对应关系？三、基因、蛋白质与性状之间有何对应关系？拓展应用1.哪种酶的缺乏会导致人患白化病？2.从这个例子可以看出，基因、营养物质的代谢途径和遗传病三者之间有什么关系？3.我国政府启动的苯丙酮尿症患儿特殊奶粉补助项目意义是什么？四、基因的选择性表达与细胞分化问题六：基因的选择性表达与细胞分化的关系是什么？拓展应用讨论教材P78 非选择题第1题1.家鸽视网膜细胞表达这两种蛋白质的基本过程是什么？2.家鸽的所有细胞是否都含有这
3、两个基因并进行表达？你判断的理由是什么？3.如果这两个基因失去功能，家鸽的行为可能发生什么变化？请设计实验验证你的推测，简要写出实验思路。五、表观遗传问题七：何为表观遗传？拓展应用讨论教材P78非选择题第1题（1）DNA甲基化是否会改变基因转录产物的碱基序列？（2）图2中过程的产物是何种甲基化状态？为什么？如何达到与亲本相同的甲基化状态？（3）研究发现，启动子中“CG岛”的甲基化会影响相关蛋白质与启动子的结合，你认为甲基化对基因表达的影响是什么？五、表观遗传问题七：何为表观遗传？拓展应用（4）小鼠的A基因编码胰岛素生长因子-2（IGF-2），a基因无此功能（A、a位于常染色体上）。IGF-2是小鼠正常发育必需的一种蛋白质，缺乏时小鼠个体矮小。在小鼠胚胎中，来自父本的A及其等位基因能够表达，来自母本的则不能表达。检测发现，这对基因的启动子在精子中是非甲基化的，在卵细胞中则是甲基化的。试分析：若纯合矮小雌鼠与纯合正常雄鼠杂交，F1的表现型是什么？ F1雌雄个体间随机交配， F2的表现型及其比例是什么？并结合F1配子中A及其等位基因启动子的甲基化状态，分析F2出现这种比例的原因。六
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