新概念重点句型总结

1、新概念英语语法总结.名词1.名词的分类（了解）名词类 另U意义例词专有名词表示具体的人名、事物、国家、地 名、机构、团体等的专有名称Jim , China, Qingdao, the UK, the Great Wall普 通 名 词可 数 名 词个体名 词表示单个人的人或事物girl, student, factory, desk,cat ,country集合名 词表示 群人或 些事物的总 称people, police, team, clothes, group, crew不 可 数 名 词物质名词表示无法分为个体的物质water, ice, pork, cheese,cotton,bro

2、ccoli抽象名 词表示抽象概念的词fun, healthy, happ in ess, courage, lovecare2.可数名词单数变复数：可数名词有单、复数两种形式：可数名词的单数形式要在名词前加“或an” ；复数形 式是在名词后加-S或-es”。名词复数形式有规则变化和不规则变化两种，规则变化及其读音可依照下表：当名词为：词尾变化读音例词一般情况加s在清辅音后读/s/chips, jeeps, pats , clocks在浊辅音或兀 音后读/z/boys, sharpe ners, sofas, drawers以s,x,ch,sh结尾的单词加es/iz/watches, boxes

3、, classes, brushes以字母0结尾无生命+s,有生命+es/z/无生命：zoos, photos, bamboos,有 生命：tomatoes, potatoes, heroes, n egroes以辅音字母+y结尾的单词元音字母+y直接+s去y变i加es/z/dict ion aries, strawberries,以f或fe结尾的单词去f或fe变v 加es/vz/leaves, wives, halves可数名词复数的不规则变化改变单数名词中的元音字母eg. man-men, woma n wome n, tooth teeth, foot feet, goose geese

4、, mouse-mice 单复数同形 eg. Chinese-Chinese, deer-deer, fish-fish, sheep-sheep, 由man和woman构成的合成词，每个名词都要变复数eg. a man doctor men doctors, a woma n teacher-wome n teachers国人变化：中日不变，英法变，其余s加后面例 Chinese （中国人） Chinese我(们)自己你(们)自己他/她/它自己/他们自己Japanese (日本人)JapaneseEnglishman (英国人)Englishmen Frenchman (法国人)French

5、men America n(美国人) America ns Italia n(意大利人) Italia ns不可数名词：表示不能计算数目的人或物，称为不可数名词。他们前面不能用a/an,没有复数形式。名词的所有格的构成一般词的所有格，直接在词尾 +。eg. Mr. Mott s robot, children s clothes以s结尾的复数名词所有格在词尾+ eg. teachers books两人共有的物体，在第二个名词后+ s如果分别是两人所有，则在每个名词后面+ 。eg. Lucy and Lily s指两人共住一个房间)Mrs Green s and Mrs Brown 指两人备自的

6、儿子)表示某具体场所时，所有格后面的名词可省略eg. the doctor s (office)lr. White s没有生命的事物一般用of短语来表示所属关系。eg. the wall of the classroom二代词1.人称代词：人称代词是指人的代词，表示我”你”他”我们”你们”他们”。如下表：数X.格人称单 数复数主格宾格主格宾格第人称wemeweus第二人称youyouyouyou第三人称hehimtheythemsheheritit人称代词主格在句中作主语，放句首e.g： She is my English teacher.宾格在句中作宾语。例如：They don t want

7、 me to go there alone.2. 物主代词：表示所有关系的代词叫物主代词。物主代词包括名词性物主代词和形容词性 物主代词。司义类型我的你的他的她的它的我们的你们的他/她/ 它们的形容词性物主代词Myyourhisheritsouryourtheir名词性物主代词Mi neyourshishersitsoursyourstheirs(1 )形容词性物主代词在句中具有形容词的特征，后面跟名词。To our surprise, he has passed the exam.名词性的物主代词具有名词的特征，后不加名词。May I use your bike? Mine is at sc

8、hool.3 反身带词：用来表示某人自己”的代词称为反身代词。如下表所示：单数Myselfyourselfhimselfherselfitself复数Ourselvesyourselvesthemselves4 指示代词：表示时间和空间远近关系的代词叫指示代词。见下表这，这个那，那个这些那些thisthatthesethose5.疑问代词：用来构成特殊疑问句的代词叫疑问代词。who, what, which, whose, whom三冠词冠词的分类：不定冠词a /an和定冠词the不定冠词a：用在辅音因素开头的单词前，例：a boyan用在元音因素开头的单词前，例：an即pie定冠词的the的

9、用法1）特指某（些）人或某（些）物.例如:the photo of the boy2）指双方都知道的人或物 例如：-Where are the new books, Jim?- They are on the small table.3）指上文提过的人或物.例如：Today he is making a machine.He wants to ride the machine like a bike and fly it like a plane.4）.用在世界上独一无二的事物前.例如:The sun is bigger than the moon.5）.用在序数词或形容词最高级前.例如：Th

10、e first truck is carrying a few baskets.The third one is carrying the fewest of all.6）.用在由普通名词构成的专有名词前.例如：the Great Wall theNorth Street Hospital4.不用冠词的情况1）在专有名词前和不可数名词前。例如：Chi na, Grade Two, Bill Smith, milk3） 如：复数名词表示-类人或事物时。例My father and mother are teachers.4)在星期、月份、季节、节日前。例如：It is Sun day (Mon

11、day, Tuesday, etc.)5） 如：在称呼语或表示头衔的名词前。例Uncle Wang likes making thin gs.名词前已有作定语用的 this, that, my, your, sMm w,einioish，joool 砰隔 let袍H her pocket. Can you play basketball?四数词：英语数词表示数目或者顺序，可分为基数词和序数词。基数词(数字)的构成1 12 的基数词是独立的单词：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve013

12、19 的基数词以-teen 结尾：fourteen, seventeen 等，但 13, 15, 18 较特殊，13thirteen 15 fifteen 18 一 eightee n。20 90 的整十位均以-ty 结尾：sixty , ninety，但 20,30,40,50,80 较特殊，20 twenty30thirty 40 forty 50 fifty 80 eighty04）十位数与个位数之间要加连字符号-”，女口：28twenty-eight, 96ninety-sixo百位和十位（若无十位则和个位）之间加and,如:5)148 one hundred and forty-ei

13、ght406 four hundred and six。6） hundred （百），thousand （千），million （百万），billion （十亿）等前面即使有具体的数词，也不能 在它们的后面加 s。如：600 six hundred， 8 百万一 eight million。7）1000以上的数字，从后往前数每三位加一个逗号“第一个逗号前为千（thousand），第二个逗号前为百万（million），第三个逗号前为billion （十亿）。英语中无 万”这个词，我们可以用 几十个千（thousand）表示几万，几百个千（thousand）表示几十万”如：2, 510 = two

14、 thousand five hundred and ten ; 84, 296= eight-four thousand two hundred and ninety-six;274, 350= two hundred and seventy-four thousand three hundred and fifty。2.序数词的构成：序数词一般是以与之相应的基数词尾加-th构成，例如fourth, tenth,但以下的这些基数词变为序数词时，有特别之处。1）on e- first, two - sec ond, three - third, five - fifth, nice - nin

15、 th, twelve - twelfth2）以 ty 结尾的单词，要先变 y 为 I,在加-eth.例如：thirty -thirtieth, fifty -fiftieth3)以one, two, three等结尾的多位数词，要将各位数变成序数词。例如： twenty-one -twen ty-first, one hun dred and one - one hun dred and first 3.数词的应用1）时刻的表示：小时、点钟、分钟、秒钟要用基数词。整点中用基数词加oclock0 oclock可省略。如：5点钟一 five （oclock）.几点过几分”分钟30分钟，用介词pa

16、sto如：7： 05 five past seven；差几分几点”分钟30分钟，用介词“to。如：7: 40 twenty to eight ;日常生活中的时间读法常常简化，直接按基数词的顺序读。如：7： 05 seven o five；2）年月日的表示：年份用基数词，如：1999 年一 nineteen ninety-nine ;1900 年一 nineteen hundred;2000two thousand ; 1905 nineteen o five ;年用基数词，日用序数词。如：1998年6月8日写作：June 8, 1998;读作：Junenineteen ninety-eight

17、。the eighth , nineteen ninety-eight 或 the eighth of June,3）分数的表达：分子用基数词，分母用序数词，分子大于“1,”分母则加“ s”如：1/3 one third , 2/3two thirds ;五.形容词和副词形容词用来修饰名词，表示人或事物的性质、状态和特征的词，叫形容词。1)副词：通常用作状语修饰动词、形容词、副词等。情况加法例词般情况直接加-er ; -esttall-taller-tallest以e结尾的词力口 - ;-stnice-nicer- nicest3.形容词和副词的比较级和最高级规则变化:以辅音+y”结尾的词变y

18、为i再加-er ; -estdry-drier-driest heavy-heavier-heaviest以一个辅首字母结尾的 词辅音字母双与，再加-er ; -estthin-thinn er-th inn est多音节和部分双音节单词在词前力口 more ; mostmore delicious most delicious2）不规则的形容词和副词的比较级和最高级如下表:原级比较级最高级good , wellbetterbestbad , illworseworstmany , muchmoremostLittlelessleastFarfarther / furtherfarthest

19、/ furthest形容词和副词比较级的用法级别比较程度 表达方式和意义例句备注原级同等程度J_tA J 定As+原级+asArt is as in terest ing as music.否 正not + so (as) + 原级 +asEnglish is not so difficult as scie nee.比较级不同程度（用于两 者比较）比较级+tha nJim is older tha n Luky.可以加much, still, a lot, a little, a bit 等程度加深比较级+and+比较级The +比较级，the +比较级He is grow ing tall

20、er and taller.最 高 级最高程度（用 于三者或三者以 上）The + 最高级 +of (in)(最.)Spring is the best seas on of the year.副词最高级前面的the往往省略六.动词：是表示动作（study, find, swim等）或状态（be, like, feel等）的词。动词具有 人称、数量、时态、 语态和语态变化。动词分类：动词有助动词、情态动词、系动词和行为动词四类。助动词：助动词没有任何含义，不能单独做谓语，只能和行为动词一起构成谓语，常见的助动词有be, do, does, did, have, will, shall 等。情态

21、动词：情态动词本身有一定含义，但不能单独作谓语，要和行为动词一起构成谓语。常见的情态动词有：can, may, must, need, should等。must和have to都有 必须”，一般情况下可互换。1） must表示说话人的主观看法；have to表示客观需要。如：2）否定式mustn 表示禁止，意为 不准，不可以做”；don t have t意为 不必”。女口：3）表示推测的情态动词有表示一定的must,表示很有可能的should, oughtto和表示可能的 can, could, may, might。4）对 must 问句回答：肯定用m ust,否定用needn 例：Must

22、 he go now? Yes, he must./No, he needn t.系动词行为动词（实义动词）：行为动词又称实义动词，它们都含有实在的意义，表示动作或状态，可在句中独立作谓语。行为动词又分为及物动词和不及物动词。7.动词单三的构成：当主语是he, she , it和名词单数时，作谓语的行为动词的词尾变化如下:般情况+ s以s, x, ch, sh或o结尾+ es以辅音+ y结尾去y变i + es8.动词-ing的构成般情况+i ng以不发音子母e结尾的单词。去e,加ing+i ng以辅音字母+ y结尾的单词去 e+ing以重读闭音节结尾的单词，末尾只有一个辅音 字母时.双写词尾字

23、母+ing9.动词过去式规则变化的构成:般情况+ed以e字母结尾的辅音+d以辅音字母+ y结尾去y变i + ed重读闭音节结尾的单词，末尾只有一个辅音字 母双写词尾字母+ed选择疑问句有选择疑问词 or 连接 Is it a Swedish car or a Ch in ese car?对选择疑问句问答：不能用yes或no回答，要从中选择一个做具体回答考点：把两个句子用or连接起来，对选择疑问句的回答There be句型：结构：There be( is/are)+某人/某物+某地表示某地有某人或某物：there is+ 可名单 /不可数名 There is an apple on the ta

24、ble. there are+可名复 There are some books on the desk.there be 句型的就近原贝 UThere are some books and an apple on the desk. There is an apple and some books on the desk.祈使句：表示命令，请求，建议，告诫，邀请 结构：以动词原形开头：Ope n the door, please.祈使句变否定：Don t动原： Don t open the door, please.十.时间介词的用法in + 季节 /月份 /年份：in spring/May/

25、2014on+星期/具体某一天：on Saturdayat+ 点钟：at 10 o clock十一一 .Much/many/a lot of/some/any 用法much+ 不可数名词：I have much water. 2. many+可数名词复数：I have many books.a lot of+ 不可数名词 /可名复：I have a lot of water/books.some+可名复/不可数名词，用在肯定句中：There are some books on the desk.any+可名复/不可数名词，用在否定句或疑问句中：There are not any books o

26、n the desk.十二.否定疑问句否定疑问句定义：表示期待，请求或希望得到肯定答复的问句结构：Be/助动词 +not+句子：Didn t you have a crash?肯定句变否定疑问句的步骤：I have a new pen.1） 先把肯定句变成相应的否定句：I don t have a new pen.2） 再把这个否定句变成一般疑问句：Don t you have a new pen?注意人称的变化） 十三.反义疑问句：表示惊讶，愤怒等感情的句子1.结构：陈述句子+简短问句：Tom is a doctor, isn t he?2.反义疑问句的8字方针：前肯后否，前否后肯：Lucy

27、 is a teacher, isn?（前肯后否）Lucy is not a teacher, is she?（前否后肯）3.反义疑问句的特点：1） 有be动词用be动词反问，无be动词用适当的助动词反问：Lucy walks to school, doesn she?2）小问句的主语必须是代词十四.Neither和so的用法当别人表达一种肯定意义的话时，且这种情况也适用于你时用：so+be/助动词 /情态动词 + 主语：Tom has a new bike, so do I.当别人表达一种否定意义的话时，且这种情况也适用你时用：Neither+ be/助动词 /情态动词 + 主语:Tom d

28、oesn t have a new bike, neither do I.十五.定语从句定义：一个句子来充当定语：This is the girl who has a new bike.定语从句的连接词：1） who 指人： He is Tom who got up late this morning.（无主语用 who）2） Whom 指人宾格： He is Tom whom I told you yesterday.（有主语 I 用 whom）3）That 即可指人也可指物：He is Tom that got up late this morning.4）Which 指物： This i

29、s the book which I borrowed last night.5）区分who和whom:后面无主语时用who,有主语时用whom.十六.直接引语变间接引语直接把别人的话引出了叫直接引语，有逗号括着：Tom says, I am a stude nt把别人的话转述过来，无引号，叫间接引语： Tom says that he is a stude nt.直接引语变间接引语：1） 有连接词that （有时可以省略）Lucy says that she walks to school everyday.人称做变化2）直引变间引的时态变化：当主句是一般现在时时，时态不用变化（如上面两个例

30、）a.现变一过：Tom said,I am a stude nt.t Tom said that he was a student.现进变过进：Tom said,一 过变过完： Tom said,将变过将：Tom said,现完变过完：Tom said,过完变过完： Tom said,mayT might, cant could, will T wouldt Tom said that he might be right.t go out.I am reading. t Tom said that he was reading.I took photos. t Tom said that he

31、 had taken photosI will go. t Tom said that he would go.I have read books. t Tom said that he had read books.I had read books. t Tom said that he had read books.4）直引变间引中情态动词的变化：Tom said, “ I mayigbt.3）当主句是一般过去时时，后面的时态要做相应的变化：十七.If引导的条件状语从句3引导的主将从现）：用于询问或谈论十分可能发生的事情1.结构：lf+ 般现在时，主语 +will+ 动词原形：If it rains tomorrow, we wonWe won t go out if it rains2. If的位置可以放在前面有逗号隔开，也可以放在后面，无逗号 十八.被动语态： The room is cleaned by Tom.英语中有两个语态：主动语态和被动语态八大时态的被动语态结构：一现：主语 +be(am/is/are)+V-过