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1、29.浅水洼里的小鱼广州市白云区江高镇中心小学 龚翠梨 蓝天是白云的家， 大海是鱼儿的家。 树林是鸟儿的家， 泥土是种子的家。家 幸福地生活着？！29.浅水洼里的小鱼 海边，浅水洼 （1）自由读课文,读准生字，读通句子，遇到不认识的字可以找大枫叶来帮忙。（2）给自然段标上序号。（3）想想这篇课文讲了一件什么事情？朗读要求：我会拼shnjzhzhngshdo甚至蒸死继乎叨蒸字理识字法我会认继叨蒸乎至死甚甚至叨念继续蒸干生死在乎我会读甚至继续蒸干在乎叨念生死继续蒸干在乎叨念生死甚至h乎我会写(在乎)(几乎)平头不平，平脚不稳（ 乎）zh我会写(至少)(至于)想想这篇课文讲了一件什么事情？ 这篇课文

2、讲了 将冲上海滩，滞留在 的小鱼 地扔回 的故事。一个小男孩浅水洼里一条一条大海读第一自然段，用“”划出有关小鱼命运的句子。我会读用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。小鱼仿佛在说：“ ”用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。小鱼仿佛在说：“我想回大海！我多想活下去呀！救救我吧！我想回家！我想妈妈！”被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。成百上千 被困的小鱼， 也许有（），（）有（）。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙滩（），被太阳（）。这些小鱼都会（）。 好心人： 我是小鱼叨叨。我被困在浅水洼里，回不了大海了。太阳蒸得我好难受，水也越来越少了。我想，我不久就要死了。再继续等下去，不仅

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