初中语文七年级上册《纪念白求恩》教学设计

1、新人教部编版语文七年级上册纪念白求恩教学设计【教学目标】.学习叙议结合，以议为主的写法，学习比照手法和正面、侧面相结合介绍人物的方法。品味精 彩语言，理解恰当运用成语说理的作用。.学习白求恩的崇高精神,认识全心全意为人民服务是共产党的美德。【教学重点】叙议结合，以议为主的写法，比照手法的运用【教学难点】叙议结合，以议为主的写法，比照手法的运用【教学时间】2课时【教学过程】第一课时一、激情导入”秋风吹着细雨，延水奏着哀曲，从遥远的五台山，传来了悲哀的消息。我们用无边的哀悼，来 纪念您！这里一河边的石头、山上的野草，也在为您流泪。但是，亲爱的白求恩大夫，您静静地 安息吧！在您的后面，全世界被压迫的

2、兄弟，已经起来了，我们将追随您的光辉,高举新医学的旗帜， 向白求恩开辟的道路，勇往直前！这是朱子奇先生写的纪念白求恩纪念歌。诗歌表达了对白求恩逝世的沉痛心情和继承白求 恩遗志的决心，催人奋进。今天，我们一起来学习毛泽东同志的纪念白求恩，一起走进白求恩的 精神世界！二、自学检测1.给以下加点的字注音。泡职仅而)狭隘)1.给以下加点的字注音。泡职仅而)狭隘)?Mt(chen)派濯（q谄n）鄙视（bD派濯（q谄n）鄙视（bD拈轻怕重（n语n）2 .解释以下词语。殉职：为公务而牺牲生命。狭隘：（心胸、气量、见识等）局限在一个小范围里，不宽宏大量。热忱：热情。忱，情意。鄙薄：轻视。纯粹：不搀杂别的成分的

3、。拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。拈，抓、捏。麻木不仁：原义是肢体麻木，没有感觉。这里指缺乏热情，对集体和人民的利益不关心。见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意。这里指不安心工作，事业心不强。迁，改变。微缺乏道：不值得一提。漠不关心：冷淡，不关心。3、作者简介毛泽东,字润之,笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976 年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和 理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。 作品有论持久战、为人民服务、矛盾论、实践论等等。毛泽东的诗词也很

4、有名， 例如：沁园春雪、沁园春长沙、卜算子咏梅、长征七律等。4、写作背景白求恩（1890 - 1939）,国际主义战士。加拿大共产党员，著名的胸外科医师。中国抗日战争爆发后，为了支援中国人民的解放事业，他受加拿大共产党和美国共产 党的派遣，率领由加拿大人和美国人组成的医疗队到中国解放区,1938年3月到达延安，不久又转 赴晋察黄边区工作。他对工作极端负任，对同志对人民极端热忱，以精湛的医疗技术，为中国的抗日 军民服务，并培养了大批医务干部，为中国人民的解放事业作出了卓越的贡献。后因抢救伤员感染中 毒，1939年11月12日在河北省唐县逝世。白求恩逝世的一个月后的12月21日，毛泽东同志写下了纪

5、念白求恩这篇文章。三、初读，整体感知1、自由朗读：学生大声读课文，对文章圈点勾画，理清文章的思路，感知文章的内容。2、视频朗读3、思考：为什么要纪念白求恩？阅读课文，并找出相关语句说明。请你用因为白求恩身 上具有 的精神，很值得我们学习，所以要纪念他。”这样的句式说话。明确：因为他身上有很多值得我们学习的精神品质。国际主义精神共产主义精神白求恩先生 毫不利己专门利人的精神（核心精神）对技术精益求精的精神4、找出每一节的重点句，用横线画出，请你用这一节赞扬了 的精神的 句式把它表达出来。小组讨论并归纳：第一段：一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么 精神？这是

6、国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。要点：赞扬白求恩同志的国际主义精神。第二段：白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民 的极端的热忱。要点：赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。第三段：白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。要点：赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。第四段：我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。要点：号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。5、各段内容要点之间的联系是怎样的？这四个要点都是共产主义精神的具体表现（也就是全文的分论点）O文章从四个方面阐述了白求 恩同志的共产主义精神，并

7、号召全党学习他这种真正的共产主义精神（即是中心论点）O6、第一自然段分几层写的？各层的主要内容是什么？第一层（从开头至不幸以身殉职）：高度概括白求恩同志的主要事迹。第二层（从“一个外国人至每一个中国共产党员都要学习这种精神”）：高度概括白求恩的思 想和行动，点明本文的中心论点。第三层（从列宁主义认为至结束）：引用马列主义观点论述白求恩同志具有伟大的国际主义精 神。7、请你用简洁的语言概括本文的主题。本文高度赞扬了白求恩同志的国际共产主义精神，并号召全党同志学习他的这种精神，也表达了 对白求恩同志的深深悼念之情。四、细读，深层探究.文章开头对白求恩同志的介绍包含哪些内容？有什么作用？他是资本主义

8、国家中无产阶级先锋队的一员；年岁虽大，壮心不已；肩负重担，奔赴前线；以身 殉职，重于泰山。扣住国际主义的原那么概述白求恩同志的简历，是对逝者的追忆，也是论述白求恩具 有国际主义精神的事实依据。.白求恩不远万里来到中国，他身上最本质的东西是什么？用文中的原话回答。这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。.国际主义精神是包含在共产主义精神中的，文中为什么并列提出？并列提出是为了强调。.文章引用列宁主义认为一段话的作用是什么？是为了突出白求恩同志这一精神的重要意义。作者在这里引用马列主义的观点作为论据，论述白 求恩同志是伟大的国际主义战士。.为什么把写白求恩的精神放在第一自然段，而才巴写其专心业务、精研技术放在第三自然段？明确：一个专心业务、精研技术的人，如果没有进步的政治思想，他可以为反动的压迫者、剥削 者服务，而白求恩是共产主义战士，他把他高明的医术和珍贵的生命奉献给了在极端艰苦的环境中进 行解放斗争的中国人民。白求恩的这种国际主义精神特别值得我们肯定与赞美，值得我们学习。因此, 文章首先把白求恩的国际主义精神提出来，接着再指出他的积极工作、热爱同志、热爰人民的共产主 义品德。、你还知道白求恩大夫的哪些事迹？请上网查阅。在英国学习期间，由于专心于业务，住房的冰