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文档简介
1、感恩教育讲座观后感看完一场讲座后,你有什么总结呢?是时分抽出时间写写观后感了。那么你真的会写观后感吗?下面给大家带来感恩教育讲座观后感,希望大家喜爱!感恩教育讲座观后感1今日,根据学校要求观看了于丹老师主讲的中小同学感恩教育讲座。于丹老师主要讲了两个主题:一是感恩教育,要培育孩子的孝、仁,教育孩子懂得感恩,懂得担当爱与责任;二是人格教育,要培育孩子的交往力量,在社会交往中获得自信与愉快,成就别样的人生。类似讲座听了不少,听时热泪盈眶,心潮澎湃,过后,仍然迷茫。始终认为,对孩子的教育比任何一项任务都要困难,这不是一个模具的诞生,这是一个生命的成长,结果莫测。就象我们虽已为人妻、为人母,仍然无法预
2、知自己的将来一样,我们亦无法预知孩子的将来。我们能做的就是给他力所能及的硬件环境,给他爱,盼望着他无忧无虑的成长。深思后,还是挤出些体会来。体会一:教育趁早。“孝为德之本”。中国几千年来世代相传一个“孝”字,孩子虽然不能完全体会到做父母的苦心与奉献,但至少从懂事就应当明白好吃的父母都留着给他吃的小道理。就象于丹老师讲的故事一样,一棵树把果子、树枝、躯干都给小孩子拿去,就象父母完成了对孩子一生的成全。孩子迟早会悟的,只不过早悟、早独立,晚悟、自哀伤。而我们做父母的也是,早悟,早教他独立,晚悟,对谁都是一种损害。所以,父母是孩子最好的启蒙老师,在孩子这张白纸上你起笔越早就竣工越早。体会二:放手是爱
3、。怀胎十月,经常捧着本书看咋当妈,还兴致冲冲买了个琴,自我修炼点音乐素养,自然胎教是少不了的。呱呱落地后,真是捧着、抱着,恨不得每天含在嘴里、揣在怀里。直到如今,俺的长辈们都说:“看宝儿,真稳,学走步时一边走一边自己喊慢慢慢。”和宝儿一起走在大街上,二班级的小伙子了,快到我肩头,我还有太多的不放心,忍不住都要拉着他的手走。其实,我们这一代人已经太乖,太循规蹈矩,做事太在乎别人的看法,下一代不能再重蹈覆辙。有一天,听宝宝说,他能自己打饭、自己睡觉、甚至能开导小好友解开心中的难题,我满是意外。所以,母爱,太多,就是溺爱,牵手是爱,放手亦是爱!感恩教育讲座观后感2在这个阳光明媚的早晨,我收看了于丹教
4、授讲的感恩教育,很多发自内心的感受就都被瞬间激发出来。节目要讲了四个方面:一、如何培育我们的孝心。二、如何培育我们的爱心。三、如何让我们建立自理、自信和自强不息。四、如何培育我们抵抗挫折的力量。于丹教授所讲的话出口成章,令人茅塞顿开、恍然大悟。她精炼的语言和高度的概括力量使我叹为观止。一则极其平凡的大事,却蕴含着真正的道理。生鸡蛋、胡萝卜和干茶叶,用相等的温度与相同的时间煮。过了一段时间,生鸡蛋的蛋清变软了,可蛋黄还是硬的,这就说明在社会的磨练中,虽然艰苦,可心却是顽强的。胡萝卜成了胡萝卜泥,胡萝卜是指听领导和大家的老好人。而干茶叶在水的煮下,变得特别丰美,成了一杯味道好的茶叶水。一个人在社会
5、的煎熬历练下伸展着自己的生命,并用自己的生命去成全社会,这就是我们能期望的最好的相遇方式。生命呈现的结果不同。最终的成全是每个孩子自我的人格和心灵。在人群中学会爱,在山水中发现永久,在社会中英勇担当,在这一切之中去建立人格!有一则感人的故事,他使我懂得了感恩。这个人叫田世国,他的母亲长了重病,需要肾,田世国竟瞒着母亲偷偷为母亲捐肾。俗话说:“正为本,孝为先。”这就是孝。一声亲切的问候,一碗孝顺的水,这都是感恩。要学会感恩,来感恩父母,回报父母!看了这些,使我想起了我自己。和这相比,我做的太少了,我要连续努力,来孝敬我的父母,来感恩我的父母。感恩与孝敬,并不是一种外在要求,而是一种发自内心的愿望
6、。生命呈现的结果不同,一个孩子也可以成就不同的人生。让我们学会感恩与孝敬,制造出一个别出心裁的人生,一个绚烂夺目的人生!感恩教育讲座观后感3今日,我和孩子准点收看了保定电视台新闻综合频道观看了于丹老师主讲的小同学感恩教育讲座。于丹老师主要讲了三个主题:一是如何培育孩子的孝心,教育孩子理解父母,敬爱老师,懂得感恩:二是如何培育孩子的爱心,正确引导在人际交往中的一些技巧;三是如何培育孩子独立、自强、自信以及抵抗挫折的力量。她在第一个主题中讲到这样一个故事:从前,有一个小孩喜爱在一棵大树下玩,他每天都来,可有一天,小孩愁容满面地对大树说:“你看别的孩子都上学了,每天都有好玩的玩具,可我没有”。大树说
7、:“你把我结的果子摘了去卖,你就有玩具了。”以后,孩子只有秋天才会来大树下。过了几年,小孩成了青年,他对大树说:“别人都有房子了,可我没有。”大树说:“你可以把的树枝砍了做房子。”又过了多年,青年成了中年人,他对大树说:“别人都漂洋过海了,可我没有。”大树说:“你可以把我的树干砍了做独木舟。”中年把独木舟推动海里走了。慢慢的中年长出了一根根白发,他来到树桩前,树桩问他:“我已经是一个没有用的树桩了,你也不会理我了!”这个人说:“不,我会始终陪你晒太阳。”这正是父母完成了对孩子一生的成全。在我们的一生中无私而又不求回报的哺育着我们。孝为德之本,我们要懂得感恩,要英勇担当爱与责任。要想成就别样的人
8、生,就要点亮自信的明灯,对自身的力量怀抱坚决的信念。看完讲座,我对我的人生有了新的思索,要想成才必先成人!感恩教育讲座观后感4于丹教授说,人的一生,不过是从光阴中借来的一段光阴,岁月流淌过去,我们自己也就把生命篆刻成了一个样子,它成了我们的不朽,我们的墓志铭。什么是生活?说的通俗点,就是生下来,活下去。在这个根底上,再去追求抱负,享受情调,努力过着自己抱负中的日子。若只是为生存而活的话,抛弃了抱负,放弃了好友,埋没的亲情,忘却了情怀,那自问和那些茹毛饮血的禽兽有什么区分呢?观看于丹教授的讲座,让我领悟到的是一种才智,是对自己得失缺憾的正确对待,是对身边好友的理智看待,是融入生活中的一种道德,更
9、是追求自我完善,通向自我幸福的路。在这个物欲横流,信仰缺失的年月,每个人的一生中都充满着各种诱惑困扰,不是想要的太多,而是看清的太少。剧烈的竞争不仅提升着每个人的力量,同时还转变着大家的心态。每个人的心中都有一个家国梦“穷则独善其身,达则兼济天下”。很多先哲们的才智告知我们,在人生的各个时期都要学会自省,苏醒地看到自己的缺点和弱势,而后慢慢地去学习,去完善。待到时机来时,才能厚积薄发,展翅鹏飞。当抱负得到放飞,价值到达升华,才能真正体会到生活的真谛。同时,我们还要学会宽容,宽容是世界上最深沉的美德。宽恕自己,学会放弃,坦然与淡定地面对这个大千世界,可以化解心中许多的遗憾。宽恕他人,更需要一种无
10、畏的胸怀。这时,你会发现,身边充满了真诚、热忱和信任。都说半部论语治天下,其实只要我们从中查找到了自己想要的,就能终身享用。感恩教育讲座观后感5今日我看了于丹老师的专家讲座,我很受启发。于丹老师的演讲分为几个主题,分别是:一是如何培育孩子的孝心,教育孩子理解父母,敬爱老师,懂得感恩:二是如何培育孩子的爱心,正确引导在人际交往中的一些技巧;三是如何培育孩子独立、自强、自信以及抵抗挫折的力量。孩子是我们家长的心头肉,有谁不喜爱他呢?哪怕一辈子为她受苦受累也心甘情愿,无怨无悔为他抵抗人生的全部风险,不想他受到一丝一毫的损害。可怜天下父母心,殊不知,你对他的这种潜意识的爱护就是对他最大的损害。你培育的
11、孩子将是顺应社会生存的低能儿,当他单独面对社会的时分,只会手脚无措,处于被动状态,同时也是你教育的失利。于丹老师的第一个主题是:如何培育孩子的孝心,教育孩子理解父母,敬爱老师,懂得感恩。我私下认为她把孝心立在教育的第一位,是把教会孩子懂得感恩看着全部教育的重点。她举了一个事例:有一个被父母捧在手心里的小公主,衣来伸手饭来张口,当母亲做饭时被烫伤,妈妈把手伸到她面前的时分,孩子却说:“不要挡着我看电视。”我们肯定很生气,心里责怪这个孩子,如此没有孝心。不过认真想想,还是应当责怪父母:没有教会她感恩,她只明白索取,觉得父母给她们的一切都是应当的。我清晰地记得发生在我孩子身上的一件事:前年暑假,我和
12、两个孩子在洋人街玩,街上的烤肉串飘着香味,孩子好想吃,我一向心疼我的孩子,智力有问题、身体不好又多病,我花45元买了15串,烤的时分要等一会儿,孩子问我:妈妈,你吃几串?我心里窃喜,孩子明白心疼我啦,把我的留出来他们再分,我肯定希望孩子能多吃点,就告知他:妈妈吃两串。可是孩子的答复让我很意外:妈妈,15串平均分给我们3人,一人5串,那你还剩3串,全给我吧,不要给姐姐。一下子,我很无语,他像一个智力有问题的孩子吗?他不是算得很正确吗?他不是还会为自己算计吗?我家庭教育的失利呀!由于他是一个身患疾病的孩子,我从来没想过自己,生活中没有一次不先为他考虑,可是我培育出的这个自私的孩子,对我、对社会到底有什么作用呢?此后,我开头考虑对孩子的教育,孩子智力不好我们可以慢慢来。在情商和
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