高校电子商务专业人才培养过程中的难点和建议

1、高校电子商务专业人才造就历程中的难点和发起摘要：阐发了电子商务造就历程的重要特点和难点，指出了如今电子商务教与学历程中存在的题目，并针对题目提出相应的革新发起，进步电子商务讲授的结果和服从，造就更多满意企业和社会需求的电子商务人才。关键词：电子商务专业课程设置理论讲授随着电子商务的开展，企业对电子商务人才的需求渐渐增长，从而鞭策了各条理电子商务人才的造就。由于电子商务是多学科的交织，涉及到盘算机科学、市场营销学、供给链办理等诸多学科，同时，作为一门新兴的学科，其内容随着电子商务理论的生长而不竭变革，这些都对电子商务人才造就提出了更高的要求。对付差异条理的人才造就有差异的理论和理论要求，本文侧重

2、从高等教诲的角度探究如今电子商务讲授历程中存在的题目和革新发起。1电子商务人才造就历程的重要特点和难点电子商务是一门交织性和综合性很强的学科，它涉及经济、办理、盘算机网络技能、电子与信息技能、执法等相干学科的内容于一体，知识涉及面广，夸大在理论中的综合运用本领和创新本领。以是，在电子商务专业的造就历程中，重要有以下特点和难点：1.1应用范畴较广，技能生长敏捷，对讲授内容的更新速率要求较高电子商务相干技能和应用生长敏捷，为了使门生可以或许把握新的技能和知识，更好的顺应社会必要，要求更快的更新讲授内容。1.2底子理论涉及面大，涵盖理、工和管等学科，门生学习难度较大电子商务专业通常是开设在办理学科中

3、，课程大纲中数学的比重小于工科的门生，专业底子课中有很多的经济学和办理学的课程，而盘算机和网络技能的课程相对较少而且课时量有限，使得很多办理类电子商务专业的门生在举行软件方案和互联网应用时，感觉技能本领不敷。1.3电子商务必要很强的理论本领，要修业生有大量的理论学习时机无论是在网络技能应用方面，照旧商务运动方面电子商务讲授都必要给门生大量的理论时机，通过理论相识网站建立中的题目、电子付出宁静包管方法、电子商务假造运动怎样与物流相对接等，在理论中运用所学的知识，同时也能创造理论讲授中知识的不敷。2电子商务讲授历程中的题目从教方面来看，重要涉及西席、课程设置、试验或理论条件等方面的题目：2.1西席

4、知识布局不美满，影响知识体系的体系性和团体性电子商务是一门新兴学科，很多西席都不是这个专业结业，有些是电子信息技能专业的老师，有些是办理专业的老师。由于高出了管、工两个学科，造成一方面工科的老师在讲信息技能的时间只能从纯理论的角度讲解，而不克不及从怎样应用该技能的角度讲授，讲授内容显得枯燥、难明；另一方面办理类的老师只是能讲授一些商务、办理方面观点，不克不及将信息技能怎样应用于商务、办理运动以及信息技能新的生长标的目的等知识讲授给门生。这两方面的老师都不克不及从电子商务专业团体的、体系的高度传授知识。2.2课程设置涵盖工、管、经等学科，重点不突出且深度不敷从课程设置环境看，电子商务作为新兴学科

5、，既有电子通讯专业的微机原理、网页制作、+等课程，也有经管类的经济学、办理学、市场营销等课程，另有诸如网上付出与宁静、网络营销等技能与办理交织课程。这些课程外貌上看覆盖了电子商务专业的知识要求，但课时摆设较少，很多技能课程仅仅先容了一些观点，门生很难明确而且把握相干知识技能，如网上付出与宁静，要修业生要有盘算机基储网络技能基储网络宁静技能底子和电子付出技能底子，但办理类门生并不具备如许的条件，当老师传授这门课程的时间很多门生只能知道一些观点，对付付出技能和宁静技能那么很难把握。2.3试验或理论条件不克不及满意讲授要求，理论和理论分开电子商务重要是通过互联网和电子通讯技能提拔商务运动的服从和结果

6、，很多技能都必要通过试验和理论才气把握，仅仅理论讲授很难让门生明确和明确，但如今很多与讲授配套的软件很少，很多技能已经应用到理论中，但却没有人开拓相应的讲授软件，而且很多电子商务类的公司受范围和条件的限定也不肯意担当门生的练习。3改进电子商务专业人才造就结果的发起3.1加强师资步队的专业素养造就满意社会需求的电子商务人才，起首要复合型的西席步队，师资质量的进步是造就高质量人才的关键。一方面，加强师资培训，构造电子商务专业西席举行专业培训、学习等；另一方面，促使专业西席到场电子商务理论事情，如与企业互助开展电子商务运动等，使西席可以或许在理论和理论中得到进步。3.2教与学方面的发起从教与学的干系

7、上看，教应该占主导的职位，要改进电子商务讲授结果，老师应该起到重要的作用，通过各个阶段西席的引导，使门生可以或许明确本身专业的重要研究标的目的、必要把握的知识和技能、以及该专业的生长趋势。3.3在课程设置方面，尽大概设置广泛的底子课、专业底子课和专业课，让门生按照本身的专业生长标的目的选择课程由于电子商务涉及面广，包罗工、理、管等学科，在大学期间完全把握全部的知识，不太实际。因此，在课程设置时，应尽大概有广泛的底子课、专业底子课和专业课，让门生按照本身的特点举行选择。3.4改进理论讲授条件，增长与电子商务公司的交换与开展电子商务的公司互助，一方面请从事电子商务事情的人士来校为门生先容他们开展电子商务事情的履历和教诲；另一方面，让门生到电子商务公司举行练习运动，相识电子商务最新的生长动态以及本身知识和技能的短缺之处。4结论随着电子商务的普及应用，电子商务人才的需求不竭增长，应通过加强西席的引导、按照门生专业的生长标的目的举行课程设置等方法，进步高等学校电子商务讲授事情的服从和结果，造