顶岗实习的心得体会15篇

1、第 PAGE41 页 共 NUMPAGES41 页顶岗实习的心得领会15篇顶岗实习的心得领会1 20XX年5月，学校安排我们班40多人赴镇江XXX发电厂实习，我们到达了XXX发电厂，之后进行了安全教育，我们非常认真的对待，大家都遵守电厂的各种规章制度以及老师对我们提出的要求，通过这次毕业实习，不仅锻炼了我们对工作的责任心，激发了对工作的热情还培养了我们严谨的态度！生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习进程中，学校也以培养学生观察问题，解决问题和向生产实际学习的本领和方法为目标培养我们团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即每一个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥

2、作用。通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了在课本中无法学到的知识，提升了自己的实践本领。在向职工学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中领会到了严格的遵守纪律，统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必需的，从而近一步的提升了我们的组织观念。通过实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作本领和加强劳动观点起了重要作用。为期五天的实习对我真是受益匪浅。第一天达到之后，吃完午饭，该发电厂的工程师给我们讲解了各种关于火电厂的讲座知识。对火电厂的总体认识。来到实习电厂后，了解了热电厂的各种电力设备及其运行流程，清楚了发电的进程。发电的首要设备是锅炉、汽轮

3、机和发电机。发电厂的首要原料是煤，发电厂每天的耗煤量大概是三列火车，煤通过输煤设备送入磨煤机磨成煤粉，煤粉由给粉机送到锅炉本体的喷燃器，由喷燃器喷到炉膛内燃烧，为使煤粉的燃烧更加充分，由分离器分离出合格的煤粉送入锅炉燃烧，不合格的煤粉将继续磨。燃烧的煤放出大量的热能将锅炉四周的冷水管里的冷水加热成汽水混淆物，进入汽包，经过汽水分离器后热气由热气管道进入汽轮机做功，带动汽轮机转动从而带动发电机发电，分离出的水可以循环利用。首要进程即：用煤将炉水烧成蒸汽（化学能转化为热能）。蒸汽推动汽轮机做功（热能转化为机械能）。汽轮机带动发电机发电（机械能转化为电能）。汽轮机做功，做功以后的蒸汽压力降低，这时的

4、蒸汽我们必需回收利用，但是它这时依然高温的，必需冷凝下来才能参与循环，晾水塔确实是起这个作用。建一座电厂耗资巨大，必需提升大力提倡节能，减少浪费。听师傅说仅设备就需投入几亿以致几十亿巨资才得以创建完成。而且目前国内的钢材没有能满足创建高质量高能效电厂的要求，建造更大规模的高效安全的电厂需要从国外进口钢材，无形中又增加了一笔不小的成本。关于火电厂而言，煤炭的消耗也是一笔巨额开支，占成本的70%左右，保定热电厂一天就消耗大约三列火车的煤，煤是不可再生资源，大量用煤使国家的可连续发展带来巨大的压力。电厂为了降低成本必需改善锅炉的燃烧结构，使煤粉可以充分燃烧。另外循环水结构的使用也是电厂的成本降低了。

5、随后那里的师傅向我们介绍了他们发电厂首要概况、特点和首要运行方式。国电XXX发电厂始建于1959年，是我国自行设计、自行安装、自我完善的特大型火力发电厂。现归国电集团管辖。从90年代起，年发电量均超过100亿度。全厂占地439.09公顷，至20XX年6月现有职工2980人，目前装机容量3980MW，拥有6台33万千瓦亚临界机组和2台100万千瓦超超临界机组。全厂现有12条220千伏和4条110千伏高压输电线路，东经常州与上海、浙江相连，西出南京与安徽相通，北跨长江与泰州、徐州相接，地处苏南电网负荷中心，华东电网的腹地，是连接华东地区的重要枢纽电站。后来我们又了解到了做为电气运行人员和检查维修人

6、员的首要工作职责。电气运行人员：1职责1.1在生产部主任的领导下，负责做好本专业检查维修技术管理工作。 1.2帮忙主任建立健全各种规章制度、规程和技术标准，完善质量及检查维修技术管理措施并监督实施。 1.3帮忙主任编制年、季、月度生产计划，审核设备大、小修项目计划、技改计划及材料计划、技术措施、安全措施等。 1.4负责编制大、小修质检计划，并认真监督实施。 1.5负责做好本专业设备检查维修的质量监督及验收工作。 1.6经常深入现场，巡视设备，把握设备运行情况，缺陷情况，协调检查维修专业做好运行设备的检查维修维护工作。 1.7负责组织本专业重大技术方案的可研及制订工作并协调贯彻实施。 1.8负责

7、本专业对外的定期技术管理工作。检查维修人员：1、牢固树立“安全第一”思想，认真落实上级相关安全工作规定及规章制度，自觉履行岗位安全职责。 2、积极参与班前、班后会，接受班长工作安排，根据作业中存在的危险点，做好安全预防措施。 3、工作前必需对使用的工器具认真检查符合要求后方可使用，手持电开工具必需使用触电保安器，工作中应正确配戴合格的劳动保护用品。 4、严格执行“两票三制”，杜决无票作业，借票作业和违章作业。 5、积极参与班组安全日活动，对本班组发生的不安全现象，按照“三不放过”原则，分清原因，汲取教导，制订预防措施，防止不安全现象再次发生。 6、积极参与安全技术培训，熟知本岗位设备安全、技术

8、性能，熟知安规、检规及各种安全制度。通过了为期2天的实习，我慢慢开始了解到了该发电厂首要电气设备、继电保护配置及自动装置和运行情况。XXX发电厂从一期工程到四期工程，先后安装的首要设备有锅炉8台，容量3760吨/时；汽轮机8台，容量102.5万千瓦；发电机8台，容量122.85万千伏安；与发电机配套的变压器8台，总容量129.15万千伏安。13号机组为机、炉分别控制，46号机组为机炉集中控制；16号机组为电气系统集中控制；7、8号机组为机、电、炉集中控制。全厂目前共有6台三期在役发电机组，即四期（#7 #8）五期（#9 #10）六期（#11 #12），均为300MW级凝汽式汽轮发电机组。其中#

9、7#10是原上海锅炉厂70年代设计制造的产品，当时为国造最大发电机组，1997年由UP型直流锅炉改制成单炉膛双切园控制循环锅炉，锅炉效率由改造前的89%提升到92。31%，调峰本领也大大提升，机组出力也增大了30MW，开创了国造同类老锅炉改造的先河。#11#12为“大带小”机组，出力330MW。于03年开工建设，04年9月投产。其中11号机组在全国火电机组（300MW级）竞赛第36届年会上，获取国产机组唯一的特等奖。电厂以煤、油作发电燃料，以煤为主。厂内自备输煤系统和输油系统。输煤系统分两次建成，老输煤系统建于建厂初期，卸煤码头可泊20_吨级驳船，卸煤本领为450吨/时。新输煤系统建于1978

10、年，卸煤码头可泊2.5万吨驳船，卸煤本领为1260吨/时。老系统可向新系统切换输煤。主设备有：5吨桥式龙门吊4台、6吨抓煤机4台、15吨带斗门机6台、MDQ15050堆取料机2台，安装输煤皮带42条，单路总长4.9公里。设贮煤场4个，可贮煤24.16万吨，形成卸煤、输送、储存相结合的燃料供应系统。1985年耗煤量达320多万吨，除委托运输部门装运以外，自有驳船10艘。输油系统于1975年建设，有油码头1座，5000吨贮油罐4只、500吨贮油罐2只，贮油本领达2.1万吨。燃油可通过3200米长的输油管道输入锅炉房。电厂建有两个水泵房。第一座建于1965年，安装5台循环水泵，向16号机组供水；第二

11、座建于1978年，向7、8号机组供水。两座泵房总供水本领为198000吨/时。第二座水泵房与XXX抽水站联通设计，两家合用一条引排沟渠，可为抽水站提供30立方米/秒水流量，水泵能双向切换进排水，旱时内灌，涝时外排，帮忙调节运河水位。电厂于1965年、1978年先后建有两个水处置室。1981年对第一个水处置室进行改造后并入第二个水处置室。水处置本领为：澄清工业冷却水3600吨/时，锅炉补给水540吨/时，生活、消防用水400吨/时，蒸汽冷凝水深度除盐2880吨/时。此外，建有烟囱4座，其中3座高100米，1座高210米。XXX发电厂在投产前，即组织生产人员到外厂培训，编写运行教材24种，制订运行

12、规程48种，绘制系统图100多套。1965年6月，第一台发电机组投产，设甲、乙、丙、丁4个值，管理运行工作。合理的规章制度受到批判，生产秩序凌乱，导致事故增多。1968、1969两年，共发生全厂停电事故12次。1969年4月6日16时45分，因炉管发生爆破，锅炉喷火，被迫停机，造成全厂停电7小时40分。1978年以后，经过企业整顿，运行管理逐步恢复正常。1979年起，实行值班工进岗前短训制度，并组织运行人员系统学习运行规程、安全操作规程，定期进行考核，现场培训，不断提升运行人员业务水平。先后制订运行管理工作条例、月度计划任务书管理办法和执行调度日负荷曲线管理的规定。后又按华东电业管理局的要求，

13、修订运行管理工作条例。1979、1980、1981、1983年分别实现107、209、127天、234天全厂安全无事故。汽机车间创造760天（1978年7月13日1980年8月10日）安全无事故记录，汽机车间老厂运行丁班创造4498天（1973年9月9日1985年12月31日）安全无事故纪录。锅炉车间19781985年累计节约标准煤77251吨。江苏省人民政府授予XXX发电厂1982、1983年度节能先进单位称号。1985年9月，试行发电量承包考核办法，将发电任务分解下达到各运行班及各台机组承包完成，加强运行管理基础工作。发电机开机操作规程1、首先检查负荷端开关，确认断开；确认油门怠速位置，确

14、认油箱中有燃油；水箱中有水，机油箱不缺机油。2、用钥匙启动。3、启动后23分钟，再迟缓将油门加大至频率表5253HZ之间，这时电压应在420430。4、各仪表指示正常后，送上负荷端开关，可以正常作业。发电机停机操作规程1、断开负荷端开关。2、迟缓减油门至怠速状态。3、在怠速状态运行23分钟，松开风门停机把手。4、将钥匙拔下，锁好盖板。发电机组操作注意事项1、开车时频率肯定达到5253HZ，不足时加大油门，超出时减小油门。2、注意柴油箱油量，勤加油，严禁断油停机3、严禁机器超负荷运转，发现经常冒黑烟，降负荷使用。发电机发出来的电的频率是有严格规定的，当不在误差范围内，是确信不许的，比如，我国工频

15、电的频率是50Hz，当发电机发出的频率低于这个值的下限时，就要减荷，也确实是我们说的低频减载，反之亦然。顶岗实习的心得领会2 近日，听了两节历史重量级老师的课，有两点最深的感触。一、有特色的课才是自己的课两位历史老师风格各有千秋，王老师利用单元导语来导入新课，先利用导语将本单元的几节课串联起来，从而给学生一种历史的继承感与因果联系，进而再进入第一节课的讲述，讲第一节课分成三个子幕，但是美中不足的是在讲马克思主义诞生的条件的时候，没能将其的几个原因有机的结合起来，没有轻重之分，不能将其体系化，使得学生复习时无法由一个原因联想到其他的原因，但是老师特别注重和学生的互动，这是我们应该学习的；相比而来

16、曹老师的课则更具有开放性，拓展性，并且在她的课上，我能在她幽默激情的话语中感受到她对历史人物的敬佩，历史是人民创造的，但更是伟大的历史人物所提供的创造条件，我们要尊重历史尊重历史人物。除此以外曹老师还特别注重培养学生的全球史观将本课放到整个世界发展的历史长河之中。而且还重视辩证法的运用，无论多么伟大的历史人物，我们不要忘了他们也是人，是有血有肉的人，我们要全方面的了解他们，将他们放在当时的历史条件下去看待。因此，我认为只有形成自己的上课风格才能成为一名合格的老师。二、充分利用教材，讲课内容取之于教材更要高于教材两位老师都非常重视发挥教材的作用，要从教材中发掘隐藏的知识点，形成“熟识教材利用教材

17、拓展教材补充教材回归教材”因此是取之于教材而高于教材，充分发掘教材，真正做到物尽其用。这确实是我的听课初领会，我会继续努力形成自己的上课风格。那天去听了三级部（七年级20个班，分为三个级部：1-4班为一级部,-12班为二级部，1-20班为三级部）地理老师周瑞婷周老师的地理，其实实习学校是给我安排了指导老师的，但是因为我指导老师家里出了一点状况，因此她现在请假了不在学校，我就听不了她的，我就只能自己按照自己的方式给学生们讲，但是我感觉我自己在上的进程中存在很多问题，关于重难点把握不太准，因此就让主任帮我联系了一位老师，主任帮我找了这个老师，让我先去听听她的。周老师讲的是七年级下册人教版地理日本多

18、火地震的岛国那一小节的内容。一节听下感觉该讲的也都讲到了，该有的教学环节（复习，自学，回想，作业等）都有。并且我认为她做的比我好的一点确实是给学生自学时间并要求学生按要求在书中找出知识要点。这一点我在上进程中做得不够好，尽管有让学生自学的环节，但是目标不明确，很容易让学生把握不住重点，而临时学时间不够自学效率不高。学生自学完后周老师就找学生说出问题的答案，并把书籍上的重点在黑板上写出，不是让学生在书上画线一画了事，这样学生们上即使没有及时做完笔记，后也能再补充一下。一堂基本上是用一半的时间讲，剩余时间用及时巩固刚刚所学，这一点周老师在时间安排上比我周到，我自己在上进程中总是感觉时间不够用，一堂

19、下想讲的内容总是没能讲完。讲速度、效率都有待提升。尽管只听了周老师一节，但是我感觉我有一点做的比她好确实是我会在讲的进程中引导他们复习之前所讲所学的内容，这样做能让他们知道前后所学内容之间的联系，而且还能帮他们起到复习的作用。还有一点我会在讲新的进程中适当给他们做一些与生活相关的拓展，大概我现在刚开始正式上这个尺度会把握不够好，但是在以后的教学进程中我会一直延续这个习惯并且尽量使我的拓展对学生说不是压力而是学习的动力。听完周老师的后让我明白了，作为一个实习老师、一个刚刚步入老师生涯中的实习生，要想做到像其他经验丰富的老师那样讲，把一堂的内容讲得既清晰又简单易懂，我还有好长的一段路要走。在教学进

20、程中自己要学会归纳总结好的教学方法，善于借鉴好的教学方法，而且在教学进程中对待不同的班级应该用有差别的教学方式方法。在接下的教学进程中我要如何做好一个好老师和因材施教任重而道远。在接下的日子里希望自己好好加油成为自己理想中的老师。顶岗实习的心得领会3 暑假到了，为了丰富自已的阅历，适应社会，我想在这个假期能找个实习单位，渡过一个有意义的暑假。我应聘的岗位是实习出纳，被建业公司安置到了_置业有现公司。_公司的财务部并没有太多人，设有一名财务经理，两名出纳，两名会计。此次负责我实习的是公司出纳_，_根据我的实习时间，首要是让我了解财务软件的使用和会计处置的流程，并做一些会计凭证。公司采用的是金碟财

21、务软件，从编制记账凭证到记账、编制会计报表、结帐都是通过财务软件完成。我认真学习了正规而标准的公司会计流程，真正从课本中走到了现实中，细致地了解了公司出纳工作的全部进程，把握了金蝶财务软件的操作。开始单位不会让我干什么，观察我是否有耐性满身心的投入本行业。然后是大批量的工作，数量和难度都很大但是要求不高，这是考察我的本领，也让我找到自己的位置。单位里完全按本领来分配待遇，而不是学历。社会的准则确实是不能劳动的人确实是废物，即使你是大学生、文化高、素质高、说话有水平、气质高、高雅做作等等。山外有山，人外有人，客气向他人学习有真材实学才是燃眉之急。作为学习了这么长时间出纳的我们，可以说对出纳基本上

22、能耳目能熟了。相关出纳的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本把握。通过实践了解到，这些彷佛只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上运用，那我们也会是无从下手，一窍不通。下面确实是我通过这次会计实习中领悟到的很多书籍上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。之前，我总认为自己的出纳理论知识还算扎实，正如全部工作一样，把握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的出纳人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它全部都为零！出纳确实是实际中学会做账。在实践中我也发现，出纳具有很强的连通性、逻辑性和规范性。其一，

23、每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等大概连通起来的账户。其二，出纳的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性。其三，在出纳的实践中，漏账、错账的更正，都不许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以出纳制度为前提、为基础。体现了出纳的规范性。在登帐进程中，首先，要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记账凭证。然后，根据记账凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这确实是出纳操作的一般顺序和基本流

24、程。在实习期间，我曾认为整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”，出纳本来确实是烦琐的工作。不过慢慢认为只要你专心地做，反而又会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越努力。清朝改良派代表梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、仔细和毅力，那才会到达成功的彼岸！顶岗实习的心得领会4 古人曰：师者，因此传道授业解惑也。这句话说的是老师这个职业，承担着太多的责任。作为一名老师，我们不仅是一个简单的教书匠，还要教授学生为人处事的道理以及主

25、动学习的可贵品质。“传道”，要求老师要言传身教，在传授知识的同时培养学生的品德品质。但老师这个职业不仅要求我们要传授给学生知识，更要教给学生获取知识的方法，“授人以鱼不如授人以渔”这句话的道理很简单，鱼是目的，钓鱼是手段，一条鱼只能解一时之饥，却不能解长久之计，如果想永远有鱼吃，那就要学会钓鱼的方法。本周的教学工作让我深刻领会到“授人以鱼不如授人以渔”的道理，这周经历了一次高二月考，大家的成绩依然可观的，及格率比之前考试的高多了，但反思我前几周的教学方法，我深刻感到之前依然太重视给学生灌输知识，“满堂灌”的方式也是很明显的，我以后肯定改正这个教学方法，“授人以鱼不如授人以渔”，这周讲课我很注重

26、让学生自己去探索学习的方法，我给大家讲一个知识点，然后给大家时间去理解这个知识点，如果学生还不理解，就给学生再讲一遍，大概之前我依然太注重让学生自己去记笔记了，每次都强调记笔记，大家就这样被迫记笔记，我还总是提示大家我会收笔记，这样一来，大家都把学习当成一种强制的任务了，大家上课也只知道一味地记笔记，来不及好好思考如何去理解知识点，忽略了课堂效率，这一点需要我反思，我应该为学生找到一种更适合的教学方法，帮助学生理解知识很重要，课堂上的效率才是最重要的，尽量让学生在课堂上就把握获取知识的方法，以后若是碰到了问题学生才会自己主动去解决，这也是现在的一种新型的教育方式，要求我们老师去改变过去填鸭式的

27、教育模式，摆正自己的位置，激发学生的自主创新本领，提升学生的自主学习本领。这周日上的是周五的课，下午有一节76班的课，我给大家讲了卷子，夺取每道题都给大家讲解题思绪，不再一味地告诉大家ABCD的错误之处在哪儿，我在慢慢引导学生思考问题的正确答案，最后还会给大家举一反三，让同学们做好巩固练习，这样才会达到温故而知新的效果，学生才是真正学有所获。授人以鱼不如授人以渔，我们在引导学生自主探究式的学习进程中，要做到点到即止，给他们指示一条明路，关键是要学生独自前行和摸索，最后得到属于自己的成果，学习不会有捷径，需要脚踏实地，努力去找寻一条适合自己的学习方法，而在此进程中，老师的角色无可替代，我们应该陪

28、着学生走过这一路的艰辛，也是这一路的艰辛铸就了以后风雨不惊的平稳，期盼到最后，让我们和学生一起站在路的尽头，即使没有太多的轰轰烈烈，也能笑对命运，不留遗憾。顶岗实习的心得领会5 土木工程丈量作为专业的一项基本功，是我们学习土木专业学生必需很好把握的一项技能。为了进步我们的测绘本领，能更好的把实践和理论联系起来，城市建设系为我们展开了为期两个星期的工程丈量实习。我 们的目的是小区域控制丈量，用到的仪器有经纬仪，水准仪，标尺，脚架等等，更感谢学校为了使我们能更方便的丈量，还为我们配备了先进的全站仪。通过这次丈 量，巩固和深入了在课堂上所学的理论知识，把握了各种仪器的操纵，并到达了肯定的熟练程度。作

29、为一个户外的专业实习，我们有了经验，为我们今后步进社会做 好了展垫，更重要的是它培养了我们一种精神，刻苦刻苦，独立自主，自己发现题目通过自己的努力往解决它，进步对烦琐数据的运算本领。这些东西都是在平时课 堂上所学不到的，但他又是那末基础，重要，由此我又不能不想起实践是检验真理的唯一标准这句话。工程丈量，它是个复杂的工作，光靠一个人 的力气是远远不够的，因此通过这次实习我彻完全底的明白了丈量她是一个团队的工作。我们组共有7个成员，必需发挥每一个人的优点，才能使工作的效力最大 化，我作为组长，要负责安排好每一个成员的任务，定好天天的工作的计划，还要保持和老师之间的联系。我想每一个通过实习的同学都会

30、在这点上有深入的印象。我 们这组人每天聚在一起，不同的意见，不同的做法，就会发生磕磕碰碰，闹的大家不愉快，但我们能够及时沟通了解，忘记不愉快，重新投进新的工作中。学校安排 我们实习的目的是为了让每一个学生都能用自己所学到的理论知识来实际操纵仪器，因此我们之间要互相学习，不懂的就问，决不是为了赶时间，赶进度。不然就算 了结束了实习，作业是完成了，但学校老师对我们的目的和期看却落在了过往的两个星期里了。在丈量进程当中我们最大程度的做到了精确，每一 个数据都经过检验，没有上一步的验证尽不做下一步。举个简单的例子吧，每次仪器在丈量时都要经过对中整平，这个表面上看是一个简单的工作，但它必需做到精 确精确

31、再精确，只要不谨慎稍稍动一下仪器我们就要重新这一步工作，不然就会造成数据的误差，影响真个丈量结果。还有一些很多人都会疏忽的东西我们也尽不能 不留意，路面上有多少个井盖，他们之间的间隔是多少，越是微小的东西越能表现出一个团队的工作态度和本领。团结确实是力气，每一个早上大家早早的起床开始一 天繁忙的工作，碰到题目大家一起解决，有了误差大家一研究，分析缘由，不厌其烦的反复丈量，有了大家，我们的干劲十足。现在回想起丈量那 会，我认为那是校园里一道独特的风景线，每天背着仪器到处跑，有次回来的时候还被同学亲切的叫为专业的技师。在此我要说说很重要的一点是，我们丈量的那 几天，天气很冷，头两天还下了雪，冷风中

32、丈量真不是一般的痛苦，但是我们既然选择了这个专业，就尽没后退的大概，摸着那冰凉的仪器，将丈量进行到底。测绘 是艰苦型的专业，不留汗、不刻苦是做不出成绩的!这次实习也给了我们很多教导：因为某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了很多麻烦，从而让我们知道了 做任何事都要认真、都要有一个严谨的态度，俗语说得好“态度决定全部”。一个组的团结也是相当重要的，它关系到整个组的进度。先前我们组因为配合不够默 契，分工也不够公道，整体进度遭到极大的影响，后来通过组内的交换，完全解决了以上题目。实习进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。顶岗实习的心得领会6 “如果有来生”，要做一棵树，站成永久，没有悲伤

33、的姿势；一半在尘土里安详，一半在空中飞扬；一半散落阴凉，一半沐浴阳光。”这是著名作家三毛的一段话，每次读它，都会深深领会到一个生命对自由生长的渴望？教育家雅思贝尔斯说过：“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。非常幸运，我成为了一名顶岗实习老师。生命中出现了他们。而我也希望用爱去唤醒他们。前苏联教育局马卡连柯说：“爱是教育的基础，没有师爱，就没有教育。 ”老师的工作， 在于传道、授业、解惑，老师要热爱每一位学生，把爱洒进每一个学生的心田，让学生沐浴到 爱的阳光， 这比学到知识更加重要。 作为一名优秀的人民老师，必需用爱去唤醒学生沉睡的心，争做学生喜爱的老师

34、。一、对学生无微不至的爱，建立良好师生感情教育事业是充满感情的事业，不能没有爱，就像鱼儿离不开水一样。班上有一名学生， 从小父母闹矛盾，得不到双亲的关爱，导致他性格倔强，刚烈，无限渴望老师的爱的同时， 又对老师的关怀充满排斥， 他逐渐养成了以自我为中心， 和同学关系紧张，和老师交流困难。一开我对他不是很了解， 只知道前面的老师都说要我不要去管他， 更不要去抵触他， 防 止他逆反心理才产生。 我对他的关怀处处碰壁， 每次我去问他你最近生活如何样， 学习有没有困难的时候， 他一笑而过，让我一个人在那里凌乱。我所以心里不爽，因此找他谈话，言语间尽是丧气话，我十分不解。但经过几次接触，他的抵触情绪少了

35、， 同学感情处置得 当了， 和老师的感情也深厚起来， 有什么问题也喜欢和老师交流询问意见了， 这确实是一个好的预兆。有些学生的心是沉睡的狮子，把他唤醒了，他确实是你的守护者。二、 正确对待学困生，俘获学生的芳心每一个班都会有学生困难的学生，一般来说，学困生学习态度差，不是上课不仔细听讲， 确实是下课贪玩， 作业完成不及时，不到位。等到老师去帮助他们的时候，他们充满了抵触的 情绪，乃至产生浮躁、厌恶的情绪。与此同时，这些学生又十分的敏感，老师稍有情绪，他 们便一副受尽委曲，任人宰割的样子，让老师无可奈何。关于这样的学习困难的学生， 我是半放半收， 放的是比较难的题目， 收的则是他们的上 课纪律和

36、对待课堂的态度。其实每一个人都有自己的优点，我们老师要学会“闪光教育” ，找到学生的一点点、微不足道的优点， 发扬光大。正确的对待了学困生，其实也确实是正确的对待了每一个学生，学生也就会发自内心的喜爱你。三、积极投身班级建设，愉悦学生生活班级建设其实是一个任务巨大的工程， 也不是一天两天就能完成的， 笔者认为， 一个好 的班级，不仅仅有一个好的成绩，更应该有一个好的班级文化，从细微处熏陶学生。首先， 一个学生该愉悦的生活。 尽管教学任务重， 学生也不是很听话， 班主任和学生之间容易产生沟壑， 一个好的班主任， 必然是一名言传身教的班主任， 必然是一位快乐的班主 任。我一直认为，学生该学得高兴，

37、学得乐意。学生学得高兴了，自然老师也确实是他们最喜爱的人了。冰冻三尺非一日之寒， 一名学生喜爱的老师， 同样也不是一朝一夕能养成的， 我们应该从周围小事做起，课堂上做学生的良师 课堂外做学生的益友，一点一点俘获学生的心，弘扬老师职业道德，争做学生喜爱老师。顶岗实习的心得领会7 参与顶岗实习，不断锻炼提升自身的教育知识与技能，我志愿成为一名优秀的青年老师，在圆形的绿地里，默默帮助并守护着莘莘学子的梦想。为了实现它，我愿化扁舟，即使道路险阻而漫长，也要溯洄求之。凭借着不灭的育人精神将学生的梦想点燃，我在一灯如豆的暗夜里且歌且吟，用尽尽力，驶向彼岸。青青子衿，悠悠我心，但为君故，沉吟至今。参与顶岗支

38、教让我学会换位思考，了解什么是责任。学生们给予我的尊重与热情，增加了我的责任感。纵然贫穷如梵高，但一句：“我不肯用仅一次的生命给非常愚蠢的人画非蹩脚的画”，便注定了他踮起脚尖的同时所造成的遗世独立。成为一名优秀老师的梦想，不是我们做不到，不是我们坚持不了，而是我们缺少最初的踮起脚尖的勇气。何惧山高水远，何畏巉岩不可攀，何辞那一路的荆棘与泥泞，正如陶渊明官场失意后踮起脚尖，发现“采菊东篱下，悠然见南山”的开朗诗意；正如苏洵踮起脚尖，俯瞰过去醒悟于自己曾经的愚昧，愤然撕毁全部诗稿从头来过；正如克林顿踮起脚尖与偶像肯尼迪亲密握手之后坚决了自己的理想，在日记本中写到“我希望长大以后成为总统的豪言壮语”

39、，少年意气，他们踮起脚尖，最终在瞻仰、回望中成就了自己极富意义的一生。不知不觉顶岗实习差不多过了两个月，处置各种教学工作也越来越得心应手。早上7点20上早自习，然后开始一天的教学工作，晚上9点20下晚自习后一天的教学工作结束。老老师上课时跟去听课，总结并记录听课内容。课下备课时，认真钻研教材，趁老老师在的时候讨教老老师不确定的知识点。一天天在三尺讲台默默耕耘，看着学生解决疑惑后脸上豁然的表情，看见成绩单上学生成绩的进步，全部的付出就都是值得的。作为一名缺乏经验的实习老师，困境与失落层出不穷，每次在教书育人的道路上前行，波浪袭来，一浪高过一浪。那声“顶岗实习，无私奉献，不求回报”的断喝增加了我面

40、对“恶浪”的信念。愿为扁舟，顶岗实习，筑梦以后。 “教书育人”如同一颗灿烂的明珠在免师生的心中闪耀，照亮了自己，照亮了别人，照亮了千年。教书育人，无私奉献，我会在风口浪尖紧紧握住手里的舵，任凭日月流逝，它是我永远不变的航标。我将“退路”抛弃在云间、天涯，我将誓言挂在风口浪尖。顶岗实习的心得领会8 _个月的实习生活似弹指一挥间，从刚踏出学校大门时的失落与迷茫，到现在走上工作岗位的从容，坦然。我知道，这又是我人生中的一大挑战，角色的转换。实习期间，关于任何工作一贯谦虚谨慎、认真负责。现在的我在现任部门屡次受到主任的夸奖。我想这除了有较强的适应本领和积极向上的心态以外，更重要的是得益于大学两年多的学

41、习积累和技能的培养。实习生活，给我仅是初步的经验积累，关于迈向社会是远远不够的。“吃的苦中苦，方为人上人”，我要恪守刻苦精神。因此，在以后，我会继续努力拼搏，抓住每一个机遇，迎接每一个挑战，相信自己肯定会演绎出精彩的一幕。刚进入市统计局的时候，很茫然，不知道要做些什么，领导叫做什么，我们就做什么，最开始的时候确实是订一些文件，发放开会的文件，帮忙领导开会，倒茶水这些都是很简单的任务，我们都很专心的去完成。刚开始来的时候，我们经常有饭局，老师教我们的餐桌礼仪只是在课堂上教，真正用到的时候，很茫然，也碰到了尴尬的时候，但是，确实是因为这样，才会认识到错误，去改正错误。我们市统计局实习的一共有_个人

42、，因此不是每天都很忙，也不是每天都有情况要做，很多时候我们都是呆在办公室里，一呆确实是一整天，直到下班。后来慢慢走入正轨，我首要帮忙接收文件，打印文件等等。一、学习方面。通过大学的学习我的本领明显的得到了提升。了解了运用正确的学习方法，同时还要注重独立思考。在以后的工作中我将更加重视自己的学习，把在大学学习到的理论知识积极地与实际工作相结合，从而使学习和实践融为一体。在以后的工作当中我也要进一步充实自己的专业知识，为自己更好地适应工作打下良好基础。二、思想方面进入大学以后，我认识到仅仅学习好是不够的。要追求上进，思想上的进步也是必不可少的。作为当代青年，我们要为祖国建设贡献自己的力量。在大学期

43、间我时刻以一个团员的标准来要求自己，不断加强团性修养，提升自身的政治素质。三、工作方面大学期间，我担任了两年的学生会文娱委员，在广播站任职。在与同学们相处的两年期间，我积极主动地为同学们服务，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际本领，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成全部工作，促进了团队沟通与合作，得到了大家的一致好评。通过此次实习，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，了解了做人做事的道理，也了解了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人间间一生不大概都是一帆风顺的，只有英勇去面对人生中的每一个驿站!我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人

44、生方向，也让我认识到了文秘工作应持仔细仔细地工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，多听别人的建议，不要太过浮躁，要对自己所做的事去负责，不要轻易的去，了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手本领，增加了实际的操作经验，对实际的财务工作有了一个新的开始，更好地为我们以后的工作积累经验。我知道工作是一项热情的事业，并且要有持之以恒的精神和刻苦耐劳的品质。顶岗实习的心得领会9 一转眼，六个月实习生活过去了，回首这段时间的实习，最大的收获是学到了更多的知识，增加了自己的经验，锻炼了自己，提升了自己的本领。来到实习单位，我首先面对的是个人角色的转换及整个人际关系的变化。学校里成绩不错的学生变成

45、了未知领域里从头学起的实习生，而熟悉的校园也变成了生疏的企业单位，周围接触的人变成了我的前辈我的同事我的师傅，相处之道完全不同。在这样的转变中，关于沟通的认知显得非常苍白。因此第一次认为自己并没有本认为的那么善于沟通。所以，适应新的环境是需要进程的，因此我相信时间和实践会让我很快完成这种角色的转变，真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。我还要努力实践，自觉进行角色转化。只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。在公司中做不出成绩时，会有来自各方面的

46、压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的关怀和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。六个月的实习让我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。只有拥有自信才能够战胜全部，去实现自己的理想，创造自己的人生。刚来的时候，什么都不习惯，因为是第一次上班，有点累，认为力不从心，不知道从哪里入手，去学习哪方面的知识。后面慢慢就习惯了，但有时候想想，我一个大专生在外面又能干些什么呢?复杂点的也不会，连简单的有时候都做不行，以后如何干大事呢?这也是个很好的锻炼机会，好好磨练一下自己也有好处。不是有句古话 吃得苦中苦，方为人上人 吗?接下来的几天我首要是熟悉公司环境，首

47、要了解一些公司的背景、业务、发展方向等。另外，尝试跟同事多沟通，从交谈中也能够学到不少东西，同事们都很热心，很照顾我。通过本次实习，我把所学的知识与解决实际问题相联系，不仅电脑专业知识增长了，最首要是了解了如何更好地为人处事。当今社会一直处在加速的发展变化中，因此对人才的要求也越来越高，我们要用发展的眼光看问题，就要不断提升思想认识，完善自我。两个月的工作使我成长了不少，从中有不少感悟，下面确实是我的几点心得：第一，要真诚。你可以伪装你的面孔你的心，但决不可以忽略真诚的力量。第一天去经营部实习，心里不可避免的有些疑惑：不知道上司如何样，应该去如何做啊，要去干些什么等等!踏进公司的办公室，只见几

48、个生疏的脸孔用莫名而疑惑的眼神看着我。我微笑着和他们打招呼，尴尬的局面立刻得到了缓解，大家多很友善的微笑欢迎我的到来。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声： 早 ，那是我心底真诚的问候。我总认为，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，让他人感觉到被重视与被关怀。仅仅几天的时间，我就和他们融合在一起，很好的跟他们交流沟通学习，我想，应该是我的真诚，博得了信任。他们把我当朋友也愿意指导我，愿意分配给我任务。第二，沟通。要想在短暂的实习时间内，尽大概多的学一些东西，这就需要跟老师有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到公司，老板并不了解你的工作学习本领，不清楚你会做

49、哪些工作，不清楚你想了解什么样的知识，因此跟上司建立起很好的沟通是很必要的。同时我认为这也是我们今后走上社会的一把不可获缺的钥匙。通过沟通了解，他们对我有了大体的了解，一边有针对性地教我一些电脑知识，一边根据我的兴趣给予我更多的指导与帮助，例如教我如何正确使用打印复印机还有投影仪，还有怎样和顾客接洽等。在这次的工作中，我真正学到了读万卷书不如行万里路，拥有了实践经验，这才真正体现了知识的真正价值，学以致用。第三，激情与耐心。激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。尽管我学习的是电脑专业，但是知道的大多是书籍上的知识实践经验很少。在公司时，同事们教了我很多，对文员

50、所应该了解的各种硬件及软件我都了解了很多，在公司里我有不会的就问同事或者经理，查资料，一个个问题迎刃而解，自己在这方面的知识得到了充实。这些在平常的书籍上仅仅是获取感性的认识，而在此真的实践了，才算是真正的把握了，也让我认识到了自己的不足，告诫自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于钻研。老板说做什么都要具有基本的专业素养，因为仔细负责是做好每一件情况所必备的基本条件，基本的专业素养是做好前提。第四， 主动出击 。当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。在公司的时候，我会主动地打扫卫生，主动地帮公司做一些力所能及的情况，并会积极地寻找合适的时间，向老师们讨教问题，跟师傅像朋友那样交流，谈生活学

51、习以及以后的工作，通过这些我就和师傅走的更近，在实习当中，师傅就会更愿意更多的指导我，使我获取更大的收获。我心里感觉很高兴，因为我的主动，我巩固了我所学的知识，并且得到了师傅的认可。第五，仔细负责和基本的专业素养。仔细负责是做好每一件情况所必备的基本素质，基本的专业素养是前提。尽管作为一个文职工作的性质不定，做的事很杂，但是不用干什么小事都要拥有仔细的态度，这样不管干什么都会博得别人的满意和赏识。第六，讲究条理。如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。 做什么情况都要有条理， 这是从小爸爸给我的忠告。在公司时的文件材料很多，这就需要很有条理的去整理好，以免在用的时候翻

52、箱倒柜的去找，耽误时间，浪费精力，误了情况。因此，经理的桌子上总是收拾得井井有条。这一点对我感触很深，同时让我联想到在一本书上看到这么一个故事，一位在美国电视领域颇有成就的美籍华人当部门经理时，总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处置完毕，而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。他说， 尽管每天信件很多，但我都按紧急性和重要性排序，再逐一处置。 总裁因此把这种做法推广到全公司，整个公司的运作变得有序，效率也提升了。因此说：养成讲究条理的好习惯，能让我们在工作中受益匪浅。顶岗实习的心得领会10 原苏联教育家赞科夫认为：当老师必不可少的，乃至几乎是最首要的品质确实是钟爱学生。钟爱学生，务必了解学生，尊重学生

53、，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注他们在领悟生活等方面的健康发展，同情学生的痛苦与不幸，与学生建立起和谐友爱的师生关联。我在初三上的第一节化学课，这个是我一辈子都不会忘记的，大概是孩子们都正处在青春期，对我这个年轻老师很不服气，当时第一节课特别乱，学生说话的声音完全盖住了我的声音，我心里很不舒服，点了几个人的名字，“你们在那说什么说，我讲的内容都会了？依然对我上课有什么意见。”这些孩子们倒是没有和我顶嘴，但是有几个孩子眼睛里透着不服气的感觉，斜楞我。我心里很难受，我作为一名老师，尽管我不是班主任但也是要受尊重的吧，我尽管是定岗实习的老师，不如老老师们经验丰富，但是我也会尽心去教会每

54、一位学生。心里真是想到了那句老师常说的“真是我见过最差的学生。”这样失败的一节课是永远让我记在了心里。第二节化学课我没有讲课，而是与学生们聊天玩游戏，比赛背书。这节课过后我才发现，教书并不是光讲课，讲完课就走人，而是首先要与学生们建立起沟通的桥梁，从第二节课开始，学生上课表现越来越好，作业的情况也逐渐好转，学生们上课不再是对我“冷眼相看”，在课上我们是老师与学生，课下我们是朋友。我最近看到很好的一句话，想分享给大家：关于一个优秀的老师而言，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不仅仅仅是谋生的手段，而是丰富精彩的生活本身！老师的生命大概终不成什么惊天动地的伟业，但他应像山间的小溪

55、，以乐观的心态一路欢歌，奔向海洋；当如馨香的百合，轻展带雨的花瓣儿，聚合摇曳的身影；当如灿烂的星辰，甘于在静寂里守望天空。只有这样，他才会在付出青春年华，付出苦汗心血的同时，收获桃李芬芳，实现人生自我。顶岗实习的心得领会11 在萃文中学实习差不多两个多月了，从第一周的听课到现在上课的收放自如，说没有付出努力是不大概的。但现在一步步走来，看到这群初一的孩子们越来越听话，上课时越来越认真，作业交的越来越及时，心里就像有朵花悄然开放，感觉每节课都是美滋滋的。但是总有这么一个孩子认为中考不考生物，在我的课上一开始淘气捣蛋的，后来我跟他谈过几次心，他说关于我是没有意见的，知识单纯的不喜欢生物这个学科，因

56、此我跟他定下协议，认认真真的听我几节课，我会让他知道就算中考不考，学些生物知识在生活中引物很有用。以这个学生为起点，我设计了“我们都是大医生”这节课，让学生们感受到生活中处处是科学。课程开始，我出示了一张爱丽丝梦游仙境的动图，询问大家有没有看过这个动画片，有很多的孩子都说看过。因此我出示另外一个爱丽丝吃了某种东西忽然变得很大的动图，问道：“大家既然看过这个动画片，那么记不记得这个画面呢？你们有没有仔细的想过她吃的到底是什么，能够像魔法一样让自己的身体变的这么大呢？今天我们就来学习一下各种激素与生长发育的关系，相信学完了大家就会了解是什么使爱丽丝长大的了”这样的导入使学生们明显都提起了兴趣，想要

57、继续学下去，我从学生们好奇的小眼神中感觉到了从来没有出现过的渴望，尽管之前也有一部分的学生表现出想要学习的欲望，但总有些孩子自己玩自己的，而今天的导入环节吸引了学生们的好奇心和求知欲，从导入就让学生们比之前更愿意学了。接下来我开口了：”同学们，今天呀，我想赋予大家一个特别的角色：医生。今天我们都是大医生，一起来看几个很特别的病例，分析原因，看看这些特别的症状。但是呀，作为医生，有足够的知识储备是相当重要的，因此大家先来看书87页，一会我作为各位医生的检验者是要问大家的呀，开始看书吧。”今天的教学内容如首要是让学生识记几种常见的人体激素的首要功能，而最重要的内容确实是书上的基础知识，因此我让大家

58、先自己看书，一会儿以提问的形式让大家回答问题。大家开始看书，表现出空前高涨的学习劲头，才过了一分钟，就有学生说：”老师，我会了，我差不多快把这几句话背下来了”“快背会了，那为什么不直接背下来呢，你看那个医生看病的时候还看着课本看病呀？”“好，那我就背下来”“就这么决定了，一会我可得分一个病人给你”这么一说，学生们都争先想要一个病人来医治，我看大家都很想”看病”因此说：”大家先好好做好知识储备，我看谁看书最认真，一会就叫哪个同学。”同学们又开始热热闹闹的看书了，过一会儿我看大家都看的差不多的时候说”来吧，医生们，病人们都排队等着了呀，准备好了吗”学生们都闪着好奇的眼睛，巴巴的等着我叫他们，我扫过

59、全班，看着每一个学生的脸面带微笑，出示了PPT上一张幻灯片，上面是两个袖珍人，写到患者一：16岁，身高只有58厘米，袖珍女孩，智力正常。首先提问的是刚才说要把书上知识背下来的同学：”来吧，赵医生，看看第一位患者得了什么病呢”“这个人患了侏儒症，原因是幼年时期生长激素分泌不足”我看他回答问题的时候真的没有看书，因此夸赞道：”厉害了，我的赵医生，回答正确，坐下吧，那我可叫下一个人了呀。”因此我出示了下一张PPT是巨人症，我说道：”各位大医生，看看这个身高超过姚明的女性，她但是有2米34的身高，但是呀，她可没有姚明那么行为便利，她有的时候走路都有些吃力，那么*同学，你能告诉我这位患者是如何回事吗？”

60、“她是因为因为幼年时期生长激素分泌过多引起的，书上写着呢。”“好，回答正确。请坐。好了，现在我们回过头来看看爱丽丝梦游仙境中的爱丽丝，忽然喝了一瓶不明液体，就长成了房子那么大，瓶子里是什么呀？”“是生长激素”同学们叽叽喳喳的说出了正确答案。“对，生长激素，确实是它，尽管动画片中有夸张的成分，但是长高长大确实是生长激素的功劳哦，那么问题来了，生长激素这么重要，如何才能让我们分泌更多的生长激素，长大个呢，我给大家科普一下哈，我们人体在睡眠中分泌生长激素较多，青少年正处在长身体时期，每天应保证充足睡眠！也确实是89小时，记住了吗？”“恩，记住了”好啦，我们来总结一下生长激素的生理作用，导致的疾病和功