人教版《温度计》-完整版PPT

1、人教版新教材八年级物理同步教学课件 第四章 物态变化 一、 温度计教学设计：黄兴中学卢国义人教版新教材八年级物理同步教学课件1、感受“春夏秋冬”的冷热不同物体的冷热程度-温度 自制温度计2.温度计探究活动一：冷水热水把自制温度计放入热水和冷水中，观察细管中水柱的变化。自制温度计冷水热水原理: 家庭和实验室常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。实验用温度计的结构玻璃外壳毛细管玻璃泡刻度实验用温度计体温计寒暑表常 用 温 度 计探究活动二：观察实验用温度计和体温计在刻度上有什么不同？量 程 分度值常用温度计21021 体温计35 42 0.1 寒暑表 1450 1 探究活动三：再观察实验用温

2、度计和体温计，你还有新的发现吗？体温计红外体度计数字体度计数字显示温度计双金属温度计体度计寒暑表摄氏温标是由瑞典物理学家摄尔修斯（Anders Celsius，17011744）在1742年制定的。绝对温标是英国科学家开尔文1848年建立的一种新的温度标度，也叫开氏温标。华氏温标是德国物理学家华伦海特(Fahrenheit)大约在1710年提出的，华氏温度至今还在英、美等国民间流行。 3、温度的单位0摄氏度是这样规定的：0 a.把冰水混合物的温度规定为0，这是水的冰点。冰水混合物100100摄氏度是这样规定的：b.把通常情况下，纯水的沸腾温度规定为100，这是水的沸点。沸腾的水10009080

3、70605040302010怎样将这只温度计的测量范围扩大到0以下和100以上？问题4、正确使用温度计：A.看清温度计的 量程和最小分度值；B.温度计的玻璃泡要全浸在液体中,不要靠碰到容器底和容器壁；C.温度计浸入被测物体后要稍侯一会儿,待温度计的示数稳定后再读数； D.读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计内的液面相平.偏大偏小正确最高温度值？最低温度值？C1201101009080706050403020100-10-20-30最小分度值？超出最高量程 -胀破低于最低量程 -测不出来cc错误正确ccc正确！错误！cc正确！c错误！错误！学生活动：比一比谁估的准， 练一练谁测的

4、对。取适量的热水和冷水，同组的几个同学先用手分别估计出水的温度，再用正确的方法测出水的温度，并把数据记录到下表中,看谁的估计准确。冷 水热 水估计温度/C实测温度/C通过这节课的学习你有了哪些收获？1、什么是温度？2、温度计是干什么的？3、温度计的制造原理是什么？4、温度计上的C表示什么？如何读？5、0C和100C是如何规定的？ 课堂练习 1温度是表示 _ 的物理量，常用的温度计是根据 _ 的性质来测量温度的，温度计上的字母C表示采用的是_温度，它把 _ 的温度规定为 0，把_的温度规定为 1002人的正常体温大约是_，读作 _ 3体温计的测量范围是 _ ，最小分度值是_物体冷热程度液体热胀冷缩摄氏冰水混合物沸水3737摄氏度35420.14用同一只温度计测 0的水和0的冰水混合物的温度，下列说法正确的是 A0的水温度高B0