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文档简介
1、Word 普通教师教学工作总结 本学期，作为一名一般的人民老师，我在自己平凡的工作岗位上，勤勤恳恳，任劳任怨，各方面都取得了较好的成果。现将自己的工作状况总结如下： 我仔细学习教育教学理论，用先进的教学理念不断充实完善自己的头脑。乐观尝试各种先进的教法、学法，不断充实完善自己的学问结构，努力使自己由阅历型老师向科研型老师转变。 在工作中，充分调动同学的学习乐观性，激发同学的学习心情，合理运用教学手段，以同学为主体，老师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓同学思维，民挥同学的想象力，切实地向课堂四非常钟要质量。 在教学工作中，做到仔细备课，仔细批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯
2、。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进行补漏。例如，自己常常利用课余时间，落班辅导同学，有针对性地制定帮教方案，有目的有方案地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提问，多检查，准时疏导，准时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础学问。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使同学端正思想，相互学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平常，自己还留意两手抓：一方面培育好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进关心后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教方案，开伸出你的双手，关心你的伴侣的互帮互学主题活动。定期检查，发觉有进步的同学
3、，准时表扬，嘉奖。这样，就充分调动了同学的学习乐观性，掀起学习热潮。 在同学的思想教育工作中，做到谆谆善诱，急躁疏导，急躁教育。例如当时有一个淘气同学，他叫董斌杰。他学习成果差，常常逃学，在班级中是小霸王。我实行和他常常谈心的方法，与同学交伴侣，做同学的知心人，与家长紧密协作，发觉有一点儿进步的就准时表扬他，鼓舞他，树立起他在班级中的威信。 在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课胜利在哪里，哪里存在不足，不断的总结阅历，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。在班级中，同学的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能按时完成，劳动乐观肯干，诚恳有礼，互助互学，使同学得到了全面的进展。 本学期所教学科教学成果优秀，同学的优秀率和及格率均达到县教研室要求。成果方面，我乐观撰写教育、教学论文，努力提高自己的教育科研力量。对于学校支配的、上级各类教育部门要求撰写的教育科研论文，我都乐观参与。本学期在全县开展的三好同学大争论评比活动中，所写案例也谈三好同学评比荣获县一等奖；所写论文让每个同学的创新意识和实践力量都得到进展在县数学研讨会上沟通。另有一篇论文获省优秀教研成果奖，有一篇论文获县一等奖。在搞好教育教学工作的同时，我乐观参与学校担当的课题试验工作，乐观编写资料，小组合作学习有效性的讨论课题在我校顺当结题，并胜利进行了县级推介会。
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