《工程地质》课程教学大纲（本科）

1、工程地质课程教学大纲一、课程基本情况课程代码：1051129007课程名称（中/英文）：工程地质/ Engineering Geology课程类别：学科专业基础课程学分：L5总学时：24理论学时：24实验/实践学时：0适用专业：土木工程适用对象：本科先修课程：土木工程概论开课学院：土木工程学院二、课程简介.课程任务与目的本课程贯彻思想，以立德树人为根本任务，将核心价值观贯穿始终。工程地质是土木 工程专业的一门专业基础课，它是对工程地质基础理论知识的学习，它研究三大岩石的形成 及工程地质特征、地质构造的类型及对工程的影响、水的地质作用及不好地质问题的特征、 处理方法及预防措施。通过本课程的学习，

2、为学生将来从事本专业的科学技术工作打下良好 的基础。.对接培养的岗位能力具备在桥梁隧道、道路施工、房屋建筑、地灾治理等工程建设领域技术岗位上，针对不 同工程背景，判识工程地质条件的适用性；并能正确处理和合理利用自然地质条件，掌握各 种工程地质勘察的要求和方法，能够正确布置勘察任务、合理利用勘察成果指导工程设计与 施工。三、课程教学目标通过本课程的学习，使学生具备以下能力和素养：目标1.通过本课程的学习，使学生掌握地球的基本结构、物质组成、地质构造类型， 掌握岩石（土）的形成过程、特性，以及不同条件下岩石（土）特性对工程建设的影响。（支 撑毕业要求1.1）目标2.通过本课程的学习，使学生了解工程

3、建设中经常遇到的工程地质问题，了解各 种工程地质勘察的要求和方法，能够正确布置勘察任务、合理利用勘察成果解决工程问题。（支撑毕业要求1.1）目标3.通过本课程的学习，使学生掌握地质作用的类型及其对工程的影响，掌握不好地质现象的形成原因、影响因素、危害及其防治方法。（支撑毕业要求3. 3）四、教学课时安排学时分配主题教学内容总学时学时完成课程 教学目标讲课实验/实践1 .工程地质学 概述地球的基本结构，物质组成，地质 年代及其划分方法；工程地质与工 程建设的关系。11目标12.岩石的成 因类型及其工 程地质特征造岩矿物及其性质；岩石的成因类 型及其工程地质特征，介绍岩浆岩、 沉积岩、变质岩的工程

4、地质特征及 其鉴别方法。44目标13.地质构造类 型及其对工程 的影响水平构造和单斜构造；褶皱构造； 断裂构造；不整合及其工程意义； 岩石与岩体的基本概念及其质量评 价。44目标14.地下水的 地质作用及其 对工程建设的 影响地表水、地下水概述；地下水类型 及其特征；地下水的性质；地下水 对建筑工程的影响。33目标35.不好地质 现象的工程地 质问题风化作用；河流地质作用；滑坡与 崩塌；泥石流；岩溶与土洞；地震 及其效应；不好地质现象对地基稳 定性的影响；不好地质现象对地下 工程选址的影响；不好地质现象对 道路选线的影响；不好地质现象对 海港建设的影响。55目标36.岩石及特 殊土的工程性 质

5、土与岩石的成因及工程性质的差异 性，特殊土的理化性质及其工程性 质。33目标1目标37.工程地质 勘察工程地质勘察的目的、任务、分级 与阶段；工程地质勘察方法与步骤。22目标28.地质图件 的制作与识图地质图件的种类、工程地质图件识 别。22目标2合计2424五、教学内容及教学设计主题1工程地质学概述.教学内容地球的基本结构，物质组成，地质年代及其划分方法；工程地质与工程建设的关系。.教学地球的基本结构，物质组成，地质年代及其划分方法。.教学难点地质年代及其划分方法。.教学方案设计以混合式教学平台为载体，丰富教学资源库，引入音影视频，向学生讲解地球的形成过 程、物质组成、内部结构等信息，使其了

6、解地球的圈层结构，明白地质学研究对象的时间和 空间尺度，学会用地质思维去认识到工程问题。题2岩石的成因类型及其工程地质特征.教学内容造岩矿物及其性质；岩石的成因类型及其工程地质特征，介绍岩浆岩、沉积岩、变质岩 的工程地质特征及其鉴别方法。.教学造岩矿物及岩石的分类和鉴别。.教学难点三大类岩石的结构、构造与识别。.教学方案设计采用线上线下相结合的进行本章节的学习，线上以图文形式向学生讲解不同类型岩石结 构、构造的差异性，线下以实物标本的形式加深同学们对所需知识的理解和把握。主题3地质构造类型及其对工程的影响.教学内容水平构造和单斜构造；褶皱构造；断裂构造；地层接触关系及其工程意义；岩石与岩体 的

7、基本概念及其质量评价。.教学地质构造、地层接触关系、岩石与岩体的区别。.教学难点地层接触关系。.教学方案设计以混合式教学平台为载体，丰富教学资源库，引入音影视频，向学生讲解不同的地质构 造，使其认识断层、褶曲等常见的构造形态；借助于图文讲解的方法，使其进一步掌握断层、 褶曲等构造的基本要素及其分类，了解地质构造与工程建设的关系。主题4地下水的地质作用及其对工程建设的影响.教学内容地下水概述；地下水类型及其特征；地下水的性质；地下水对建筑工程的影响。.教学地下水的基本类型，地下水对工程建设的影响。.教学难点地下水的基本类型，地下水对工程建设的影响。.教学方案设计以混合式教学平台为载体，丰富教学资

8、源库，引入音影视频，向学生讲解地下水的存在 形式；通过具体工程实例的讲解，使其明白地下水对工程建设的危害及防护措施。主题5不好地质现象的工程地质问题.教学内容风化作用；河流地质作用；滑坡与崩塌；泥石流；岩溶与土洞；地震及其效应；不好地 质现象对地基稳定性的影响；不好地质现象对地下工程选址的影响；不好地质现象对道路选 线的影响；不好地质现象对海港建设的影响。.教学风化作用、河流、滑坡、崩塌、泥石流、岩溶的概念及对工程的影响。.教学难点风化作用、河流、滑坡、崩塌、泥石流、岩溶的概念及对工程的影响。.教学方案设计以混合式教学平台为载体，丰富教学资源库，引入音影视频，向学生讲解常见的不好地 质现象及其

9、工程地质问题，结合课堂教授内容，剖析不好地质现象的形成原因及防治方法。题6岩石及特殊土的工程性质.教学内容土与岩石、岩体的成因及工程性质的差异性，特殊土的理化性质及其工程影响。.教学特殊土的理化性质及其工程影响。.教学难点土与岩石、岩体的成因及工程性质的差异性。.教学方案设计以混合式教学平台为载体，丰富教学资源库，引入音影视频，向学生讲解岩石与土性质的差异性，同时引入特殊土下的工程实例，结合课堂教授内容，剖析特殊土的工程影响及防 治方法。主题7工程地质勘察.教学内容工程地质勘察的目的、任务、分级与阶段；工程地质勘察方法与步骤。.教学工程地质勘察方法与步骤。.教学难点工程地质勘察方法与步骤。.教

10、学方案设计以案例式教学为手段，结合具体勘察实例，向同学们讲解工程地质勘察的目的和对象, 以及工程地质勘察的方法与步骤，使其对工程地质勘察对工程建设的重要性有所认识。主题8地质图件的制作与识图.教学内容地质图件的种类、制图方法与步骤，工程地质识图及工程布置。.教学工程地质识图及工程布置。.教学难点工程地质识图及工程布置。.教学方案设计以案例式教学为手段，结合具体工程地质图件，向同学们讲解地质图的组成要素、识别 图方法，使其对工程地质图有初步的认识。六、学生成绩评定学生成绩评定样表考核平时成绩期末 考核出勤作业课堂表现阶段 测验辩论工程小文早实验/ 实践VVV成绩 比例%10201060.平时成绩按照、良好、中等、及格、不及格五级制综合评定。.期末考核采用试卷类形式，按照百分制进行评定。.总评成绩按照平时成绩和期末考核的百分比综合评定。七、教材、参考书目、重要文献以及课程网络资源建议教材：(1)胡厚田主编.土木工地质(版).高等教育，2009(2)谢强等主编.土木工程地质(版).西南交通大学，2015参考书：(1)赵树德等主编.高等工程地质学.机械工业，2005(2)崔冠英 主编,水利工程地质(第4版).水利水电，2008(3)李相然主编,工程地质学(