面对经济全球化+教学设计

1、第 页共8页人教版高中政治必修一经济生活第十一课经济全球化与对外开放面对经济全球化教学设计2018.12设计思想】以新课程、新理念为指导，以立德树人为任务，以学生为主体、教师为主导，贴近生活、贴近实际，使学生在探究、交流和辩论中获得认识，使整个过程渗透情感、态度、价值观教育。【教材分析】本课是人教版高中思想政治必修一经济生活第十一课第一框，本框题所在单元的核心问题是发展社会主义市场经济，该问题是经济生活的核心问题之一。而对这一问题的解决，单元中最终是由“面对经济全球化，积极参与国际竞争与合作”来实现的。本框题告诉我们经济全球化是大趋势，社会主义的经济活动也必须在经济全球化的背景下进行的，自然而

2、然的引出下一个框题积极参与国际经济竞争与合作，通过本框题的学习，使学生放眼世界，了解经济全球化的趋势，深入了解社会主义经济建设的意义，增强忧患意识。【学情分析】高一学生身心发展趋于成熟，知识积累量增多，社会接触面扩大，社会交往更加频繁，思想意识日趋活跃，思维能力有所提高，有关注国家建设、社会发展的倾向，但对现象的观察、分析尚显肤浅，对经济全球化有一定了解，但不够完整、准确，同时缺乏辩证思维。【教学目标】知识与能力目标1、识记经济全球化的含义、表现2、了解跨国公司的作用3、辩证分析经济全球化的影响核心素养目标政治认同：加深对我国对外开放重要性的认识，增强对这一基本国策的高度认同。理性精神:正确看

3、待经济全球化的积极和消极影响。法治意识：树立规则意识。公共参与:通过分析经济全球化带来的挑战，参与到社会主义现代化建设中去，树立为中华民族的振兴而努力奋斗的伟大志向，并增强忧患意识和使命感。【教学重点】经济全球化的表现【教学难点】经济全球化的影响【教学策略】主动参与教学策略、探究发现教学策略合作学习教学策略、联系生活教学策略【教法学法】新课标强调学生参与，注重教师的引导。在教学设计中该如何去引导学生选择什么材料去引导，设置什么样的问题引导，对知识如何重新处理是上好这堂课的关键。本课的学习采用了任务驱动法、情景教学法、小组讨论法、自主学习法、讲授法等教学方法。【教学准备】1、请各学习小组根据学案

4、探究问题的引导，利用课下时间，分工合作，以小组为单位搜集材料，培养自己的研究性学习精神、团队合作能力和关注社会的家国情怀。2、各小组把资料做成课件，存入U盘，以便课堂上分组展示和共享。培养自己分析、解决问题的能力和表达能力。任务：上网搜集上海进博会的参展商，并选择其中几个参展商做具体介绍。【教学过程】导入新课背靠长江水，面向太平洋的上海，在这个十一月为世界贸易的伙伴们又打开了一扇开放的窗,首届中国国际进口博览会亮点纷呈成果丰硕。视频：我的“进博会”印象讲授新课点拨合作探究区合作探兗董点互动撞击思维视频【进博会上跨国公司选择山东新品发布会暨进口签约仪式在上海举行我市企业上台签约】探究一：材料一：

5、山东安永精密机械有限公司位于泰安市泮河大街3号，是日本株式会社安永中国分公司。日本株式会社安永位于日本三重县，在日本有5家工厂、在印生产全球化（2）安永为什么选择在国外建厂，而不是只在本国生产？安永有资本和技术优势，其他国家有人力资源、土地、科研实力等优势科技发展、参与生产的国际分工是生产全球化的原因，发挥各自优势，节约劳动，促进资源合理配置是生产全球话的意义材料二：山东安永公司成立于2010年，公司的主导产品主要用于汽车、农机、内燃机等零部件的加工和装配行业，拥有独立的知识产权，有一支具有现代管理理念，技术开发能力、精通产品技术工艺和机械制造加工的干部员工队伍，我们提供增值的产品，并在汽车和

6、工业机械，太阳能电池，电子和半导体，环境设备领域的丰富社会作出贡献。记者在智能及高端装备展厅看到，山东安永精密机械有限公司展位吸引了大批交易团成员。“世界上越来越多的目光投向中国，也越来越重视中国的市场，能参加如此世界级的大规模进口博览会，也是企业的荣幸。”山东安永精密机械有限公司营业部工作人员赵猛说。（3）世界上越来越的目光投向中国，也越来越重视中国的市场，说明了什么？贸易全球化材料三：签约仪式上，我市企业代表山东安永精密机械有限公司与株式会社安永签订货值600万美元的发动机连杆、凸轮轴专用卧式加工中心36台套进口合同。（4）无论是生产还是贸易，都有一个不可缺少的要素是什么？资本全球化你还知

7、道哪些参加进博会的参展商？请上台来展示。经济全球化似乎是一个很抽象的概念，而实际上，它就悄悄发生在我们的经济生活中，而且成为一种不可逆转的潮流，我们能从这些表面的现象后挖掘其内涵呢？（从表现中让学生概括含义）总结：经济全球化的含义：【提示关键词：什么东西，在什么范围，结果如何，是经济活动的一种趋向和走势】是指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。思考：（1）株式会社安永是一家什么样的公司？（2）什么是跨国公司？（3）你能列举出我国的跨国公司吗?4）为什么这些跨国公司要在全球各地开子公司开展全球贸易呢？提醒：注意与前面知识的联系。公司是以什么为目的

8、的？跨国公司的含义、目的、作用。合作探究重点互动撞击思维点拨合作探究区探究三：（1）株式会社安永在泰安投资建厂，会给我们带来什么？经济全球化的影响影响针对株式会社安永在泰安投资建厂，有人说：这改变不了“中国打工赚小钱，发达国家赚大钱”的结局。有人说：别太乐观，万一株式会社安永倒闭了，我们岂不遭殃？（2）他们的说法有道理吗？请简要分析。深入分析经济全球化的弊端合作探究重点互动撞击思维探究三：微笑曲线模块雾韶件主KJ试制品开发等组装利润字间小点拨合作探究区结合你对微笑曲线的理解，谈谈我们如何抓住经济全球化和泰安国际化发展的机遇，打造魅力泰安呢？如何应对经济全球化【构筑体系梳理提升知识】含义生产全球

9、化贸易全球化资本全球化Jf经济全球化如何应对载体总结升华：视频：习近平用“大海”妙喻中国经济：狂风骤雨不能掀翻大海同学们，没有比人更高的山，没有比脚更长的路。再高的山，再长的路，只要锲而不舍地前进，就有达到目的的那一天。从今天起就让我们告别犹豫、懈怠，做一个坚定者、奋进者、搏击者，永葆与时俱进、开拓创新的精神，在经济全球化的大趋势中，抓住机遇，迎接挑战。这节课你有哪些收获？请画个闪耀你个性的思维导图吧！课后作业】请同学们利用周末时间，调查在泰安的跨国公司，了解他们的招聘流程以及招聘条件，做一个有关跨国公司招聘要求的调查报告。板书设计】含义生产全球化1贸易全球化,经济全球化彳资本全球化JI如何应对载体教学反思】实施新课程的关键不在于教材的更新，而在于教学理念和教学方法的创新。我认为，1、备课时要做到：点面结合，树立整体意识。“点”是指教材中的重点、难点、关键点，“面”不是面面俱到，而是要把握知识的整体，对教材的处理要有整体