快乐的小鸭《十几减7的退位减法》_第1页
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文档简介

1、教学课题快乐的小鸭教学目标1、结合已有的学习经验，在具体的情境中探索十几减7 的退位减法。2、熟练掌握十几减7的退位减法的计算方法，并能灵活 选择计算方法。3、能正确地计算十几减8的退位减法。4、培养学生类推、迁移的能力，使他们体验成功的喜悦。教学重点正确计算十几减7的退位减法。教学难点正确并熟练计算十几减7的退位减法。教学准备多媒体课件。教学过程一、创设情境课件呈现课本第6页的主题图。师：清清的小溪，缕缕的河岸，一群小鸭正快乐的嬉戏。让我们一起去瞧瞧吧!你都看 到了哪些数学信息？生：有12只小鸭在河边玩耍，其中7只已 经下到了河中。师：根据图上的信息，你能提出怎样的数学问题？生：草地上还有几

2、只小鸭？师：你能根据问题列出相应的算式来吗？次备课教学内容数学书67页十几减7的退位减法。生：127=?二、探究新知师：我们已经学过了十几减9、十几减8的 退位减法，你能借助之前的学习经验试着自 己算一算吗？算好的同学把你的方法说给教同桌小朋友听。集体交流：方法 1：把 12 分成 10 和 2,10-7=3,3+2=5。二学板书：破十法方法 2：把 7 分成 2 和 5,12-2=10,10-5=5。板书：连减法次过方法3：想7+5 = 12，反过来12-7 = 5。板书：做减法，想加法。方法4：把7看成10,先用10减去7等于3,备程因为多减了2,所以再加上2。板书：12 10=2,2 +

3、 3=5。小结:这些方法我们之前的学习中都已经了课解和应用，其中“破十法”和“连减法”依 然是我们必须掌握的方法。看 看：数学书第6页二幅小棒图，你能看懂这些小棒的计算方法吗？（课件呈现）试一试:我们同样可以利用这下方法完成十教学过程几减6、十几减4等20以内的所有退位减 法。下面两道题，用你喜欢的方法试着算一 算。11-6=14-6 =说一说：你是怎么想的？学生独立计算，并汇报方法和结果。三、实践应用1、开火车口算：数学书练一练第4题，任 选一题说出你的口算方法。2、书上练一练第1题和第3题，独立完成， 集体反馈。3、练一练第2题：独立完成，汇报：你有 几种不同的画法？4、数学故事：小熊射门。根据图意自己提 出数学问题，并指名解答。全课小结:这节课你过得开心吗？有什么收 获？次备课板书设计快乐的小鸭12-7 = 5 （只）方法 1： 10-7=3 3+2=5 （破十法） 方法 2:12-2=1010-5=5 （连减法）

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